中国之声在线5月29日消息，为加强我省农村初中、小学、幼儿园和特殊教育教师队伍建设，2020年，我省将继续实施公费初中农村教师定向培训。看省教育厅通知的具体内容！
学校招生
各项目计划来源及各培训类型对应的培训学校详见《2020年湖南省初中起点乡村教师面向公众培训类型及培训学校一览表》。
专业招生
本科初中教师。招生专业为:汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理、化学、地理、生物科学、思想政治教育、历史、计算机科学与技术。
本科小学教师。招生专业为:汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、科学教育、教育技术、音乐学、美术、体育与初等教育。
本科小学教师，本科小学男教师，初级小学教师，初级小学教师，初级小学男教师，初级小学教学点教师。招生专业为:初等教育。
本科幼师，专科幼师，专科幼师。招生是:学前教育。
不同层次的特殊教育教师。招生专业为:特殊教育。
招生计划
1招生计划规模
2020年全省初中各类乡村教师公费招生计划为9038人，具体如下:
1.公费初中教师定向培养招生计划:共1155人。省级项目计划905个，市州项目计划250个，均为本科培养层次。
2.小学教师、小学男教师、小学教师、小学教学点教师定向培养公费招生计划:共6932人。
省级教师3920人，其中本科小学教师1899人，本科小学教师329人，本科小学教师560人，专科小学教师303人，专科小学教师456人，专科小学教师373人。
市级项目计划3012人，其中本科小学教师338人，专科小学教师2010人，专科小学教师217人，专科小学男教师338人，专科小学教学教师109人。
3.幼师、幼师定向培养公费招生计划:共896人。
省级项目402项，其中本科层次幼师169项，初级层次幼师233项。
全市项目计划494人，其中幼师412人，幼师82人。
4.公费特殊教育教师定向培养招生计划:共55人，均为专科培养层次。
2种类型的招生计划
根据培养类型和培养目标的需要，招生计划分为普通招生计划、面向乡镇教学招生计划、面向民族乡招生计划和面向小学教学点招生计划，具体如下:
1.总平面图。按照“从县市招生，回县市就业”的原则，培养类型为:初级中学教师、初级小学教师、初级小学教师、初级小学教师、初级小学教师、初级小学教师、初级小学教师、初级幼儿园教师、初级幼儿园教师、特殊教育教师。
2.城镇规划。按照“从县市招生，回乡镇就业”的原则，培养类型为:本科初中教师、本科小学教师、本科小学男教师、专科小学教师、专科小学男教师、本科幼儿园教师、专科幼儿园教师。
3.民族乡规划。按照“从农村招生，回乡就业”的原则，培养类型为:本科层次初中教师、本科层次小学教师、专科层次小学教师、专科层次幼儿园教师。
4.教学点计划。按照“小学教学点招收乡镇学生，回乡镇就业”的原则，培养类型为:专科层次的小学教学点教师。
3 .招生计划的具体安排
根据《省教育厅关于申报湖南省2020年农村教师公费定向培养招生计划的通知》有关要求，以及各市州向省教育厅申报的2020年农村教师公费定向培养招生需求计划，在综合平衡的基础上，省教育厅编制了初中起点各类农村教师公费定向培养招生计划，现予印发，不作调整。
注册对象和条件
1基本条件
1.18岁以下。
2.热爱祖国，品行端正，遵纪守法。
3.具备招生来源计划确定的户籍条件。普通计划和乡镇计划的报考人员应具有招生来源计划确定的县市户籍，且为2020年应届初中毕业生。报考民族乡计划的报考人员应具有招生来源计划确定的民族乡户籍，民族成分为少数民族。2019年8月31日及以前迁入的户籍，2020年应届初中毕业生。报考教学点计划的人员应具有招生来源计划确定的乡镇户籍。2019年8月31日及之前迁入户口，2020年应届初中毕业生。
4.在户籍所在地市州参加中考，且考生中考总成绩不低于户籍所在地县市在招生当年公布的相应乡村教师公费定向培养录取控制分数线。
5.身体健康，体检合格。体检标准按照《普通高等学校招生体检指导意见》和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于取消大学生招生体检乙肝项目检测有关问题的通知》执行。
2其他条件
1.热爱基础教育事业，自愿报考初中起点、农村初中、小学、幼儿园和特殊教育教师公费培养师范生，并保证毕业后服从相关教育行政部门安排:
初中老师。普通初中教师在户籍所在县县级以下农村初中任教，乡镇初中教师在招生计划定向的乡镇初中任教，民族乡初中教师在招生计划定向的民族乡初中任教。
小学老师。普通本科小学教师、小学教师、男小学教师在户籍所在地县级以下农村小学任教；普通初级小学教师、小学教师、男小学教师在户籍所在地县级以下农村小学任教；乡镇计划小学教师和男小学教师在招生计划定向的乡镇小学任教；民族乡计划小学教师在招生计划定向的民族乡小学任教；教学点计划小学教师在招生计划所针对的乡镇小学任教。
幼儿园老师。普通本科幼儿园教师、专科幼儿园教师、专科幼儿园教师在户籍所在地县级以下农村幼儿园任教，乡镇幼儿园教师在招生计划定向的乡镇幼儿园任教，民族乡幼儿园教师在招生计划定向的民族乡镇幼儿园任教。
特殊教育教师。普通高校层次的特殊教育教师在县级以下农村特殊教育班、残疾儿童少年随班就读的中小学或者特殊教育学校从事特殊教育工作。
2.报考本科小学教师、初级小学教师、初级幼儿园教师总计划志愿者，报考人员应为建档立卡贫困家庭学生，并持有县市扶贫部门发放的扶贫手册。
