改变低端职业教育的刻板印象
随着我国大学高等教育的大众化，逐年扩招的高等教育学生人数也在迅速增加。在这种强度的推动下，我们倾向于把重点放在本科层面。考上某大学的年轻，考上某大学研究生的年轻，考上某大学博士的年轻，也是日常交谈中这种级别的话题。
但是职业教育这个层面的高等教育这个话题，已经完全被大家忽略了。如果年轻的上了职业院校，会让人觉得文化水平低。只有大专水平，学习成绩差，没有发展前景，家长很难告诉孩子自己上了职业院校。这些关于职业院校的刻板印象已经深深的印在了每个人的脑海里，带着“职业”二字的院校或多或少会自然而然的降低一个档次。
职业教育之所以被大家如此鄙视，本质上是我们现在的高等教育水平发展很快。只要孩子足够努力，考上本科院校真的不是一件很难的事情。本科学历已经成为大家心目中最基础最起码的学历。这就导致了大家直接忽略了职业高等教育这个选择，也大大降低了职业教育在大家心目中的重要性。同样的选择如果能上普通大学，没有人会选择职业高等教育，职业高等教育的处境一天比一天尴尬。
尴尬是指高职不重要。实际上，高等职业教育在我国的建设和发展中发挥了至关重要的作用，是蓝领科技人才的重要输出地。这几年国家也加大了高职院校扩招的力度，如果没有效果，也不会下这么大的力气扩大高职教育的规模。
职业院校在实践中发挥着重要作用，也在加大力度继续扩大职业高等教育招生规模。所以当务之急是给职业高等教育正名，让职业高等教育也能有一个大学的定位，让职业高等教育的学历增加更多的含金量，让职业高等教育的低端刻板印象得到过去应有的积极改善，让入学的学生和家长不再自卑。
全国6所试点职业院校更名。
6月22日，教育部正式发文，同意全国6所试点本科职业院校更名:
辽宁理工学院更名为辽宁理工大学运城理工学院更名为运城理工大学新疆天山理工学院更名为南京工业大学上海中侨理工学院更名为上海中侨理工大学浙江广厦建设职业技术学院更名为浙江广厦建设职业技术学院。
虽然这6所试点职业院校过去都有本科学历，但学校名称中的“职业学院”二字注定了它们被悄悄降了一个档次。这是长期以来对职业院校的刻板印象。从根本上解决这种刻板印象，改名是最简单有效的方法。当一个职业学院变成了职业学院，它的感官立刻明显提高。你有这种感觉吗？反正我换了个职业院校之后立马就觉得自己“高”了。
后缀“大学”更多的是为了给学生和家长更好的印象。高校在今后的招生工作中会昂首挺胸。学生家长不自卑，高校找到了他们的自信。虽然我们是职业院校，但是我们和其他大学一样都是大学，有学士学位。从校名上不再有轻视。培养国家紧缺的高层次技术技能人才。“大学”这个词带来的不仅仅是名字。
我们先来看看这6所新试点本科职业院校的第一专业设置。
一、辽宁理工职业大学
辽宁理工职业学院更名后，根据国家有关规定，设置了本科专业。首批本科专业为:汽车服务工程、机械设计制造及其自动化、软件工程、电子商务、会计学、工程造价。
二。运城职业技术大学
运城职业技术学院更名后，根据国家有关规定，设置了本科专业。首批本科专业为:采矿工程、机械设计制造及其自动化、网络工程、土木工程、物流管理、护理。
三。新疆天山职业技术大学
新疆天山职业技术大学更名后，根据国家有关规定，设置了本科专业。首批本科专业为:智能制造工程、大数据技术及应用、通信工程、电子商务、旅游管理、会计学。
四。南京工业大学
南京工业大学更名后，根据国家有关规定，设置了本科专业。首批本科专业为:机械与电子工程、自动化技术及应用、软件工程、电子信息工程、国际经济与贸易、工程管理等。
动词 （verb的缩写）上海中侨职业技术大学
上海中侨职业技术大学更名后，根据国家有关规定，设置了本科专业。首批本科专业为:汽车服务工程、土木工程、食品质量与安全、数字媒体技术、工业机器人技术、护理学。
不及物动词浙江广厦建筑职业技术学院
浙江广厦建设职业技术学院更名后，根据国家有关规定，设置了本专业本科专业。首批本科专业为:土木工程、工程造价、软件工程、电子商务、工艺美术、风景园林等6个专业本科专业。
试点的职业类本科高校有6所，各新增6个本科专业，新增专业本科专业的设置也是因地制宜。山西矿业省开设了采矿工程、机械设计制造，而浙江广厦本身就是房地产开发商，所以广厦建设职业大学新开设的专业本科专业都与房地产相关。如此合理的专业本科专业设置，可以大大提高各地区自主培养高端高层次技术技能型人才的能力，人才毕业后可以就地培养。
所以，更名之后，“大学”二字带给学生、家长、学校更多更大的自信。起点本科的专业特长设置也使得这些职业技校和普通本科大学在一个起跑线上争夺生源。培养的高端高层次技术技能人才也是各省急需的人才，就业相当有保障。希望这次试点的6所职业院校能做出自己的成绩，为其他职业院校开个好头，也给参加高考的学生更多的选择。现在的职校变成了职业大学，毕业后也有专业学士学位，是一个很好的学习就业新选择。
