“我把青春写在窗户上”。近日，浙江于颖职业技术学院走进建德夏亚镇共同富裕实践团，开展了为期一周的以“坚守文化自信，用青春履行使命”为主题的“三下乡”暑期社会实践活动。开展大学生志愿服务“三农”是新时期文明实践的重要环节，也是践行“民以我为”的重要载体。他们通过社会实践凝聚共识，进一步激发他们参与促进共同富裕的积极性、主动性和创造性，使每个人都成为共同富裕的直接参与者、积极贡献者和共同受益者，为示范区建设贡献力量。
今年，夏亚镇与浙江于颖职业技术学院共建乡村振兴社会实践基地，扎实做好资源整合、服务对接和安全保障，不断加强活动设计和内涵挖掘，努力搭建青年大学生学习锻炼、增长才干、建功立业的平台，引导更多青年大学生深入基层，深入了解农村现状，积极参与乡村振兴战略实施。根据夏亚镇群众的需求和专业特长，于颖的同学们制定了服务方案，通过深入基层开展政策解读、红色寻访、乡村振兴调研、关爱教育课堂等志愿活动，努力打通宣传教育、关爱服务群众的“最后一公里”。
传承红色基因，争做坚定信念的先锋示范
实践团成员深入田间地头，走访党员干部，感受基层干部的初心使命；参加夏亚村党日活动，与农村党员同志一起学习党史知识、分享活动经验、赠送红宝书；举办“陶冶青年心迎党颂党恩”文艺晚会和党史知识竞赛，让党史学习教育以喜闻乐见的形式走进群众心中，畅谈共同富裕的目标任务和美好愿景，凝聚共同奋斗、共同富裕的青年共识。
找老党员参加党日活动。
举办庆祝建党一百周年文艺晚会，开展党史知识竞赛。
考察国情社情，争做创新发展的先行示范。
实践团成员对农村特色文化产业、文化人才回流体系、农村文化精神内核、公共文化服务体系等进行了详细调研。，了解了村民近年来生活的变化和对未来农村的期望。他们在调研的基础上，提出了自己的看法和解决方案，书写了经济高质量发展的青春与辉煌。
特色产业问卷调查
村干部参观振兴乡村特色项目访谈
发展彩虹教室成为文明时尚的先锋示范
在夏亚镇践行彩虹课堂，以学业辅导、家庭陪伴、兴趣培养的形式，对留守儿童开展精准教育关爱活动。教室以“红、橙、黄、绿、蓝、紫”的彩虹色命名。它将传统文化课堂、国学知识、医疗急救实践、防骗劳动教育融入其中，有助于培养文明乡风，积极弘扬乡村文化核心精神，彰显青春风采。不断增强孩子们的民族自豪感和文化认同感，自觉培育和践行社会主义核心价值观。
传统文化课堂的防身术教学
反欺诈课堂医疗急救实践
来源:中国日报
