绍兴职业技术学院，位于浙江省绍兴市，是经浙江省人民政府批准，教育部备案的全日制普通高等职业院校。是国家技能人才培养示范基地、浙江省普通高校首批示范创业学院、浙江省第二批现代学徒制试点单位、浙江省建筑产业化产业基地。
学校创办于1999年，2019年入选浙江省第二批省级现代学徒制试点单位；2021年入选浙江省建筑工业化产业基地。
截至2021年3月，学校占地512亩，建筑面积28万平方米。有6个教学单元，36个高职专业，其中计算机应用技术专业群和电子商务专业群入选浙江省高水平专业群建设名单。校内实训基地12个，专业实训室115个，紧密合作企业300家，校外实践实训基地170个。全日制学生13500人。
校训
保持正确和创新
“坚持诚信创新”是学校长期办学思想和实践的总结，也是对未来愿景的期待和追求。“尚义”是方向，代表着办学的根本立场和全校师生员工做人做事的根本立场。“尚义”要求尊重客观规律，实事求是，不偏不倚，始终坚持正确的办学方向和价值判断，坚持
抱着“教育奠定人生基础，办改变人一生的高等教育”的办学宗旨，秉承“成为专业人士，成为精神成人”的培养理念和学习、行业、就业、创业“四业相连”的特色定位，真诚、自律，崇尚公平正义，弘扬诚信，做正确的事，保持自我发展的确定性。“创新”是动力，代表着学校及其师生的开拓精神。“创新”要求解放思想，勇于承担责任，与时俱进，永远拥抱追求卓越。在自由、包容、美好、美好、共同美好的氛围中，更新美德，革故鼎新，不断寻求理念、制度、方法的创新，不断把学校各项事业提高到一个新的境界、高度和水平。
忠于创新，忠于创新，不断创新。“尚义”和“创新”是辩证统一的，相辅相成，相互促进。在诚信的基础上创新，在创新的过程中诚信，在诚信创新的过程中学习品质，为经济社会发展做出更好更大的贡献。
社区文化
学生社团作为校园文化的重要载体，是学生丰富课外生活、创新实践、培养兴趣爱好的第二课堂。也是大学生培养综合能力的重要阵地。“社团让校园更精彩”。学校现有学生社团72个，主要涵盖思想政治、学术技能、公益实践、文化体育、创新创业五大类。专业导师79人，会员4500余人。2020年，社区成员数量在国家级、省级、市级比赛中再创新高，获得国家级奖项4项，省级奖项26项，市级奖项32项。
学校积极探索实施“项目制、导师制、明星制”管理模式，推进“一社一品”、“一专社”、“优社”等社团文化建设。目前全国高校“百强学生社团”2个，省级优秀社团3个，省级示范社团1个，市级十佳社团1个，优秀社团4个，明星社团2个。
教学建设
绍兴职业技术学院
学院的科研工作跃上了一个新台阶。教师在教书育人的同时，积极开展科研工作，先后承担横向课题14项，合同总金额1200余万元，纵向课题15项，发表大量学术论文，出版教材专著20部。2005年，该院参加了浙江省教学科学规划委托招标项目的投标，并通过了专家委员会的评审。
经成员评审、投票，由研究所承担“浙江教育地理信息系统”软件开发研究。该校是省内中标承担财政资助A类科研项目的高职院校之一。项目完成后，引起了教育部国家教育发展研究中心领导的重视。教育部国家教育发展研究中心、中国教育发展战略学会和该所共同开发了中国教育地理信息系统，该课题的研究工作正在有计划地进行。
科研平台
学院拥有浙江省通用砂浆研究院、绍兴协同智能建筑推广中心、绍兴市青年网络商学院、绍兴市纺织产业发展研究中心、绍兴市物联网技术应用研究院、绍兴市红十字会参与养老服务培训基地、绍兴市养老与家政研究所、绍兴市范蠡研究院、绍兴市农村文化礼堂培训基地、绍兴市装配式建筑行业工人教育培训基地、 绍兴海绵城市建设产学研中心等19个研究机构和社会服务平台，人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新有机融合、相互促进，校企合作多元化、精准化。 在信息技术、机器换人、电子商务市场变革、智能制造、文创旅游、建筑砂浆、海绵城市、健康服务、美丽乡村建设等领域的研究和服务取得显著成效。
学术交流
学校积极探索引进国外优质教育资源，中外合作办学取得新突破。2020年，学校与意大利库内奥美术学院、马来西亚林肯大学学院洽谈，探索引进国外优质教育资源。2020年6月，与意大利Cuneo美术学院合作举办的室内艺术设计高等专科教育项目顺利通过教育部审批备案。2020年3月，学校与马来西亚林肯大学学院签署中外合作办学项目协议。
学术资源
绍兴职业技术学院图书馆创建于2001年，设有借阅室、学术研讨室、多功能视听室、和畅书吧、永和研究吧、阅览室等集借阅、阅读、研究、文化交流为一体的现代化阅读场所。展馆的建筑面积超过8000平方米。馆内有纸质图书70多万册，期刊900多种，报纸100多种。有学术信息查询点和论文查重服务点。每个借阅室分布着800多个阅读位。
校园环境
