本文转自:中国吉林网
他们是意气风发的年轻人，是独立的教师。疫情发生后，长春汽车工业学院的这些“90后”老师挺身而出，迎难而上，守护着学生的安全和健康。
疫情爆发以来，长春汽车工业学院进行了多轮核酸检测，其中汽车工程学院有1040名学生和教职工。每次全体人员的“阴性”结果出来，汽车工程学院的专业老师刘天和高都松了一口气。这是以细心著称的“90后”伙伴在学院核酸检测现场十几轮核酸检测中培养出来的默契。
“我们的工作很简单，但是有点风险。”刘老师笑着说，摸着有些僵硬的手指。这个“简单，有点风险”的工作，在疾控人员看来并不“简单”。每次检测结束后，两位老师会将核酸检测后的1040根医用棉签头和棉签棒分开，放入指定的收纳袋中。如果一个棉签和试剂不小心被污染了，之前的检测工作就白费了。同时，这是离可能的病毒最近的位置，需要高度的小心和速度，工作量大，任务艰巨。“所以我们必须更进一步。”高老师的脸被面罩紧紧勒住了，声音有点小，但撞到地板的声音却异常清晰。
产教融合发展中心老师刘光涛、周先强是长春汽车工业学院2020届毕业生。现留校担任产教融合发展中心教师。在疫情防控中，无论分配到什么样的工作，他们都在第一线，这体现了90后青年教师的勇气和担当。
每次穿着防护服扛着一箱箱防疫物资，刘光涛的心情都是沉重的。“我现在做的，是守护母校，守护老师和学弟学妹。是流淌在每一个汽车特种兵身上的使命，也是我作为一名共产党员的责任。”刘光涛的作品流动性很强。要运送防疫物资，组织核酸检测。室外风大雪多，人们穿着防护服经常会出汗。他说:“最大的希望就是师生平安，疫情尽快过去，我很想和同学们一起回教室。这一天，应该很快了。”
周先强被分配到机械学院，参与抗击疫情的现场核酸检测工作，与曾经的老师并肩战斗，这让他感到骄傲。作为一名高年级学生，他特别关注学弟学妹的健康状况。他每天都通过微信、钉钉等宣传疫情防控知识。，并提高大家对疫情的科学认识和关注度。他还密切关注学弟学妹们的思想动态，通过他人的经历帮助他们以积极的心态面对当前的疫情。周先强说，“我想和大家一起，用实际行动诠释专车司机的坚韧和乐观，用赤诚之心展现专车司机的无畏和担当。”
