在学生车工实习的劳动教育中
5月1日，东南网——今天是一年一度的五一国际劳动节。厦门理工学院软件专业2021班的同学们，通过聚焦工程训练劳动教育课程，一起度过这个特殊的日子，用实际行动诠释“劳动最光荣”。
这个“五一”假期，学校的工业实训中心不会关门，学生们在学校开放的创客室里“玩”得热火朝天。通过激光切割、3D打印等寓教于乐的“创客任务”，在手脑中进行手工劳动和机器劳动，既获得了工业基础制造的技术知识和技能，又培养了吃苦耐劳、热爱劳动、善于创新、精益求精的工匠精神。
据了解，厦门理工学院已将劳动教育纳入各专业人才培养计划，并明确工程训练是劳动教育的主要配套课程。艺术类、理工科、机械类专业分别有一周、两周、四周的工程训练劳动教育。实习内容包括传统机械加工，如车、铣、焊、铸、钳工等。，以及数字设计、3D打印、激光切割等现代新技术。
电子2021级1班的叶说:“整个劳动课生动有趣。我们在劳动的过程中提高了动手能力和创造能力。我们在充满书本课程的校园里感受到了动手的快乐，也意识到了团队合作的重要性。”
“学生在进入车间开展劳动前，要上四门劳动教育理论和安全课，了解马克思主义劳动价值观、国内外劳动教育发展概况、新时代劳动模范和工匠精神、车间和实验室的相关实习内容和安全注意事项。”学校培训中心主任曾海泉表示，借助课堂信息化教学平台，学生可以进一步在线观看有关大国重器、大国工匠、工程灾难的纪录片，感受家国情怀、工程伦理、工匠教育。
此外，依托700平米的工程认知厅，学生还通过丰富的模型、视听资料、科普和历史文化的常用工程技术内容，获得良好的工程师伦理道德教育。
【来源:东南网】
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