什么是考研英语？
中文名:考研英语
Mbth:研究生英语语言英语
测试类型:选择性英语测试
相关:考研
考试时间:180分钟(3小时)
考研英语
根据培养目标的不同，研究生教育分为学术型研究生和专业型研究生。学术型研究生的培养目标是高级学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实的理论基础，符合特定行业或职业实际需要的应用型高级专门人才。解决实际问题能力强，能承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高级应用型专门人才。
自2010年起，全国硕士研究生入学考试英语试卷分为英语(一)和英语(二)。
英语(1)指原考研科目为“英语”，所有学术型研究生(英语专业需考其他语种)(十三大类，110个一级学科)和部分专业型研究生(法学硕士、医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理学硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等)。)必考英语(1)。
英语(二)是具有选拔性质的通用考试科目，主要是为高校和科研院所招收不考英语(一)的专业学位研究生而设置的。
英语（一）考试内容
三部分共52题，包括英语知识应用、阅读理解和写作。
英语知识的应用
该部分不仅考察考生在不同语境下对规范语言要素(包括词汇、表达、结构)的掌握情况，还考察考生对段落特征(如连贯、一致等)的识别能力。).20道小题，每道0.5分，共10分。
在一篇240-280字的短文中留出20 空个空格，要求考生从每道题给出的四个选项中选出最佳答案。
阅读理解
该部分由A、B、C三个部分组成，测试考生对书面英语的理解能力。共有30道小题，每题2分，共60分。
A节(题目20):主要考察考生对大意、具体信息和概念意义的理解能力，以及做出相关判断、推论和引申，根据上下文猜测生词意思的能力。要求考生根据所提供的四篇文章(总长度约1600字)的内容，从每题给出的四个选项中选择最佳答案。考生在答题纸1上作答。
B节(5小题):主要考察考生对段落特征如连贯性、一致性以及文章结构的理解。考生在答题纸1上作答。
备选问题是:
1)这部分内容是一篇文章，总长度500~600字，其中5段空白，文后6~7段。要求考生根据文章内容从这6-7段中选择5段，可以放入文章中的5 空空格处。
2)在一篇500-600字左右的文章中，各段落原有的顺序已经被打乱。要求考生根据文章的内容和结构对所列段落(7-8)进行重新排序，文章中2-3段的位置已经给出。
3)500字以内的文章前后有6-7个段落或6-7个一般句子或小标题。这些文字或标题是对文章某一部分的总结、解释或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选择最合适的5个段落或5个标题，填入文章的空空白处。
C部分(5):主要考察考生对概念或结构复杂的英语书面材料的准确理解能力。要求考生阅读一篇400字左右的文章，并将5个划线部分(150字左右)翻译成中文。要求翻译准确、完整、通顺。考生在答题纸2上作答。
写
本部分由A、B两部分组成，主要考察考生的书面表达能力。一共30分。
A部分:有两种类型的问题。每次考试选其中一个。
1)考生根据给定的情况，写一篇100字左右(标点不算)的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
2)要求考生根据提供的中文文章，用英文写一篇80-100字的文章摘要。
B段:考生根据提示信息写一篇160-200字的短文(标点不算)。信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图表、表格等。考生在答题纸2上作答。一共20分。
考研英语统考(一)将英汉翻译试题作为阅读理解的一部分，目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并正确用汉语表达的能力。
考试范围
考生应掌握以下语言知识和技能:
语言知识
1.语法知识
考生应该能够熟练运用基本的语法知识。
这个大纲没有具体列出语法知识的具体要求。其目的是鼓励考生用听、说、读、写代替简单的语法知识学习，让考生在交际中更加准确、自如地运用语法知识。
2.词汇
考生应能掌握约5500个单词及相关短语(详见附录1)。
考生除了掌握词汇的基本含义外，还要掌握词与词之间的语义关系，如同义词、近义词、反义词等。掌握词与词之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等。掌握词汇生成的基础知识，如词源、词源、词缀等。
英语的演变是一个世界性的动态过程，受科技发展和社会进步的影响。这意味着本大纲的词汇表需要不断研究和定期修订。
另外，研究生英语全国统一考试是针对非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还要掌握自己的与工作或专业相关的词汇，以及与个人好恶、生活习惯、宗教信仰相关的词汇。
(2)语言技能
1.阅读
考生应能阅读从各种书籍和报纸中选取的不同类型的书面材料(生词量不超过所阅读材料总词汇量的3%)，还应能阅读与其学习或工作相关的文献、技术说明和产品介绍。对于阅读的材料，考生应该能够:
①理解主旨和具体信息；
②理解课文的概念意义，并做出相关的判断、推论和引申；
③根据上下文猜测生词的意思，了解文章的整体结构和上下文之间的关系；
④理解作者意图和观点，区分论点与论据。
2.笔迹
考生应该能够写不同类型的应用文，包括私人和官方信件，备忘录，摘要，报告等。，以及一般的描述性、叙述性、解释性或议论性文章。写作时，考生应该能够:
语法、拼写、标点正确，用词恰当；
遵循文章的特定文体格式；
合理组织文章结构，使其内容统一连贯；
根据写作目的和具体读者，选择合适的词语。
考生应该能够掌握的语言技能包括听、说、读、写。不过由于复试考的是听说能力，所以这里只列出阅读和写作能力。
考试形式
考卷写好了。考试时间180分钟。满分100分。
包括试卷和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应按要求在答题卡1上填写1~45题的答案，并将46~52题的答案写在答题卡2上。
考试的性质
英语测试是为高校和科研院所招收研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是测试考生科学、公正、有效地运用英语语言的能力。评价的标准是高校和科研院所非英语专业毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，有利于高校和科研院所优先选择专业。
试卷结构
考研英语二题型总体与英语一区别总的来说，第二次考研英语的题目和第一次很像。考试时间180分钟，满分100分。试卷第一部分是英语知识的应用，也就是我们常说的完形填空空，10分20题，每题0.5分。第二部分是阅读理解，和英语1略有不同。英语阅读理解分为两部分。第一部分是常见的4选1选择题。共4篇，每篇5题，总分40分。英语阅读理解的第二部分是新题型，对应的是英语一的新题型部分。五道题一共10分。这部分可能有三种题型，从易到难:判断对错题、5选7简化题、搭配题。
总的来说，从单词量上我们可以看到，虽然英语二的教学大纲中阅读理解要求的单词量和英语一是一样的，但是英语二的教学大纲中没有超词，而英语一明确说会有百分之三的超词。我们可以判断，英语2阅读理解的字数至少不会超过英语1。这也体现在大纲样题中。考研英语二样题比历年考研英语真题难度小。
第三部分是翻译，主要是英译汉。测试方法是翻译一段包含150个单词的英语段落。考研比英语难度小。首先，虽然翻译总量与英文相同，但在一个英文段落中，有易难句、转折句和解释性成分，相对容易翻译。考研英语第一部分是从400字的段落中提取五个长难句。第二，在英语难度降低的同时，增加了翻译题的分值。所以提醒各位考生，做好15分翻译题，这是得分的关键点。把握好这一点，你的整体成绩就能提高2-5分。
最后，写作。分别是小作文和大作文。小作文要求也一样，一个是信，比如感谢信，求职信。同时需要提醒考生的是，在英语一和英语二教学大纲中都出现的一种形式是英语摘要，这在以后的研究生学习中非常重要。主要考察大家的词汇量和拼写问题，对语法问题要求不高。小作文也是大家准备考研英语二的重点。要求100字左右，但分值达到10分。可以多做练习。作文的样题是图表作文，字数少，150多字。英语第一要求160-200个单词，比英语第二要求高，分数也低，15分。根据这个判断，我个人认为英语二的大作文考大纲作文或者图表作文的概率更高，可能比英语一的图片作文更简单。
总的来说，从主客观两方面来看，考研二英语比考研一英语简单，首先，从客观的角度来看，英语二是每个人读硕士都需要考的英语。毕竟不是研究型研究生，对英语的要求和理解略低。只需要看懂专业文章和研究论文。主观上考研英语大纲附的样题比英语的难度小。
备考英语真题
考研英语真题的重要性
1、词汇
词汇复习记忆很多同学采用自己的老方法——死记硬背，可以有效，但只是暂时的，不能长久，因为我们还没有学会应用。只知道单词的意思，却不能举一反三灵活运用，其实很可怕。应用才是硬道理。
2.语法
在历年考题的学习中，我们会发现，任何我们过去学过的语法项目，都能在考研真题中找到影子。这是必然的，因为我们的知识结构就是这样。很多同学不太在意语法复习，认为只要词汇量上来了就能看懂句子，正确做题。其实并不是。用语感做题，只能解决我们在短时间内达到做题效果的问题。这个方法其实只是治标不治本。最好的解决办法是拿出一本真题。
3.句子体
这里说的句子不是简单的句子，而是句子中包含的意思。需要深入分析，包括涉及的语法项目和考点。通过与文章真题联系起来，在文章中起到什么作用？是主题句吗？如果把它单独分开，我能理解它的作用和意义吗？我能流利地翻译它吗？这是关键。经常看真题的同学可能会发现，一个句子的结构类型在文中的比例很高，甚至每一段都是重复的，这就是它的关联性。如果一句话听懂了，可以给同学或者朋友解释一下吗？如果你能流畅地表达自己的意思，让对方理解，那么你就成功了。至少你可以说12345。重复一遍，你就达到了“完美”，你的英语学习就会有质的飞跃。
4.段落方面
有了前面的基础，理解段落的意思似乎就容易多了。在做这项工作时，我们需要注意了解文章的结构模式，无论是总分还是总分结构。逻辑思维的培养有助于我们理解文章的特点和类型。经过长时间的分析，你会发现规律非常明显。当你看了文章，知道了文章的类型，你就会明白，考研其实没那么难。
5.文章
所有的前提都是建立在我们扎实的基础知识基础上的，理解文章中段落的意思之后，理解文章就会容易很多。
从以上五个方面入手来复习是做真题最关键的一点。
