其实小学老师的资格门槛不是很高，但是现在学校招聘老师的要求很高。我是2017年考的小学教师资格证。记得当时的要求是可以报考全日制高考。但目前所有小学招聘教师的学历门槛都是研究生以上，师范专业本科即可。我说的是北京大部分小学的情况。我是全日制大专，本科继续了。去学校申请的时候，因为学历问题被拒绝了。
对于教师学历的要求，不同的省市或地区可能会有不同的要求。发达省市或者大城市对教师的学历要求非常高，哪怕是小学教师。即使是小学教师，也要求具有全日制本科以上学历。
随着大学招生的贬值，拥有学士学位的人越来越多。同时，优秀初中生报考中师的比例下降，导致中师生源质量下降。所以小学不愿意招中专学历的学生。同时，因为小学老师对女生的吸引力很大，虽然小学老师的要求只有大专学历，但是研究生学历的女生挺多的，报考的人也多，所以学校会提高要求，不会要求专科生。本科学历的至少985%会考上研究生。太浪费了。
很长一段时间，我们以为教小学不需要太高的学历，小学的知识都是小儿科。太简单了，但是我们不知道当老师背后的教育心理学需要非常深厚的知识基础。一个有知识、有能力、有文化的老师和一般有知识的人是有很大区别的。这种教育工作的专业性的重要明确指标是学业成绩。
当然，不能只讲学历。有一些经验丰富的教师毕业于中等师范学校。他们没有本科学历，没有研究生学历，甚至没有博士学历，但对学生心理和教育规律的掌握程度相当高。这些人虽然学历低，但是智商也很高，加上后期终身学习的指导，越来越优秀。
在一些学校尤其是民办学校的招生宣传中，会展示学历证。比如我们学校的研究生学历比例和博士生比例，也是吸引眼球的重要硬指标。所以现在学校管理者越来越重视教育者的学历。当然，不能只讲学历。有时候重要的是看老师是否热爱学生，是否有专业素养，是否有终身学习的理念。
总之，现在小学教师的学历要求越来越高是不争的事实，所以学校管理者在重视教师学历的同时，也要重视教师能力的提高。
从学校的角度来说，老师学历越高越好。对外宣传这个学校的老师都是高学历，说明这个学校的老师比较强，会吸引更多家长的关注，然后把孩子送到这个学校。有了学生，学生的素质自然可以提高。生源质量好了，师资有了，学校升学率自然会更亮眼。从而形成良性循环，学校越来越好。
从教师的教学来看，高学历、专业化更为重要。教育是一个长远计划的基础，可见教育的重要性。教师的专业水平越高，教育就会越好。学历高的老师肯定更专业，教育的广度和深度更高，对教育的帮助肯定更大。
