护士、保育员、婴幼儿发展指导、学前教育教师等。都成了目前最缺人才的岗位。国家出台了“鼓励和支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿”的政策。以及“推进城市社区配套幼儿园治理，不断提高普惠性幼儿园覆盖率，适当延长在园时间或提供托管服务。”幼儿教育将迎来更大的发展机遇。
培养相关专业人才，幼儿师范专科学校是最符合实际需要和各地实际情况的院校类型。那么中国有多少幼师院校呢？
首先，今年建立了一所新的幼儿园。
近日，以江苏教育学院常州学前教育分院为基础的常州幼儿师范高等专科学校成立。以及湖南省批准新建的娄底幼儿师范高等专科学校，已经教育部备案。
此前，广东省广州幼儿师范高等专科学校、汕头幼儿师范高等专科学校新成立，泊头职业学院经河北省批准更名为同级沧州幼儿师范高等专科学校，已备案。
二。各省幼儿园总数
截至目前，全国31个省、自治区、直辖市中，已有20个省份设立了幼儿师范高等专科学校，总数达到56所。让我们来看看这个列表:
从省份分布来看:
湖南6家，广东、河北、贵州各5家，江苏、四川各4家，江西、河南、山西、广西、山东各3家，福建、安徽、黑龙江各2家，重庆、宁夏、湖北、内蒙古、浙江、云南各1家，共计56家。占全国230多所以师范院校命名的高校的近四分之一，已经发展成为一个重要的群体。
但目前幼儿师范院校普遍历史较短，整体办学实力不强。全国双高院校中既没有幼儿师范专科学校，也没有师范专科学校。
可见，师范院校的办学目标是发展成为普通本科师范院校。目前全国唯一的幼儿师范院校是陕西幼儿师范高等专科学校。
陕西学前师范学院陕西幼儿师范高等专科学校的前身是陕西教育学院，是一所成人高校。1963年，由Xi安师范学校和陕西师范学校合并而成。2012年改制更名为陕西幼儿师范高等专科学校。学校占地720余亩，开设本科专业29个，专科专业25个；这所学院有近1000名教职工和13000多名学生。国内出现了各省教育学院由成人院校改为普通本科院校的浪潮，但只有陕西教育学院改为学前师范院校。后续会对各省教育学院改革进行梳理。
3.为什么湖南的幼儿师范院校那么多？
湖南有6所幼儿师范专科学校，居各省之首。
向幼儿师范学校
近年来，湖南新建了许多师范院校，如湖南幼儿师范高等专科学校、湘南幼儿师范高等专科学校、怀化师范高等专科学校、永州师范高等专科学校、衡阳幼儿师范高等专科学校、长沙幼儿师范高等专科学校，这些学校升格为师范院校的时间都不到十年。
早在2006年，与湖南工业大学合并的株洲师范学院以株洲幼儿师范学校为主体重新组建。
株洲师范高等专科学校但新成立的娄底幼儿师范高等专科学校，曾希望恢复湖南人文科技学院的前身娄底师范学院的名称。但这次操作明显不成功，教育部规定禁止使用原学院已经使用的名称。湖南为什么会有那么多新的师范院校？当时湖南各市的师范学院都升格为本科院校，尽量避免老师的名字。比如前面提到的娄底师范学院升格为湖南人文科学学院；岳阳师范学院升格为岳阳师范学院，后更名为湖南理工学院；郴州师范学院、郴州医学院、郴州教育学院、郴州师范学校合并组建湘南学院；怀化师范学院升格为怀化大学；零陵师范学院升格为本科院校后更名为湖南科技学院；益阳师范学院与原湖南城市建设学院合并组建湖南城市学院，不在此列。
由此可见，教育部规定“农林师范类院校合并调整时，原则上保留其名称，以保证农林师范类教育不被削弱。”我看到了问题。20世纪50年代末，在全国普通城市设立的师范院校成为许多地区特别是中西部地区本科教育的基础。普通地市唯一的本科院校往往是师范类院校，如上饶师范学院，上饶唯一的本科院校，渭南师范学院，渭南唯一的本科院校等。这些都为该领域的人才培养做出了巨大贡献。特别是师范院校不仅自身培养人才，还为振兴地方教育提供人才支撑。然而，许多地区在调整中淡化了师范教育的名称，这不仅仅是一个名称问题。一些高校淡化师范教育属性，转而发展一些所谓的热门专业，急功近利，造成人才资源的大量浪费。这是关系地区发展全局的大事，教育部的规定要坚决执行到位。
泊头职业学院和石家庄科技工程职业学院分别更名为沧州幼儿师范高等专科学校和河北正定师范高等专科学校，透露出师范院校新一轮发展机遇的到来，将有更多的师范院校和幼儿师范高等专科学校诞生和发展。
