为进一步增强学校、家庭、社会的协同育人力度，通过依法办学、民主管理、多方参与，提高青山教育的协同育人质量，11月22日下午，“青山区家校社会协同育人联盟成立暨启动仪式”在青少年发展中心举行。由包头师范学院、青山区关心下一代工作委员会、青山区教育系统党工委联合发起的青山区家校社合作教育联盟，是青山区打造“三轮教育”的又一创新之举，在包头市尚属首例。
包头师范学院党委书记王永明，包头市教育局党委书记、局长张文科，青山区委副书记、政法委书记李沛文，教委名誉主任、教育系统党委书记，包头师范学院教务处主任，青山区政府副区长、教育系统党委主任，李合香， 市教育局教委常务副主任、包头师范学院实验室管理中心主任姚秀山出席会议。 区关工委领导班子，区各镇、社区相关领导，区教育局领导班子成员，各单位负责人，区级家长委员会成员，各办学单位校长，德育副校长，家长委员会主任参加会议。会议由教育系统党工委副书记、教育局党组书记、局长、教委名誉主任吴生强主持。
大会在雄壮的国歌声中开始了。青山区家校会与教育联盟合作，构建了“政府主导、教育部门主管、工委负责、街道社区配合、专家指导、家长参与”的工作机制。会上，青山区政府副区长、教委主任、教育系统党工委副书记李文杰宣读了家校社合作教育联盟组织章程。
包头师范学院党委书记王永明，市教育局党组书记、局长张文科，区委副书记、政法委书记、经信委名誉主任、教育系统党工委书记李沛文，区政府副区长李文杰共同为“家校社合作教育联盟——包头师范学院教育研究基地”揭牌。
包头师范学院教务处主任为包头师范学院教师教育学院院长郝、教育科学学院副院长、联盟专家指导组成员老师颁发聘书。旨在发挥高校专业优势，巩固家校俱乐部在理论研究、专业培训、社会实践等方面的专业支持，构建学生全面成长的教育共同体，确保青山区家校俱乐部间协同教育的高质量推进。
北六小学教育联盟会长、区级家委会副主任薛莲、先锋街道清源社区党委第一书记蔡、包头师范学院师范学院校长郝作为代表发言。近年来，学校、家庭、社区共同努力育人，从制度保障到理论支撑，从大量工作实践到活动创新，青山区正在积极尝试“趟”出一条家校社区合作育人的常态化道路。
区委副书记、政法委书记、教委名誉主任、教育系统党工委书记李沛文在致辞中提到，家校社合作教育联盟的启动，是国家“双减”政策背景下教育发展格局深刻变化的行动体现，已成为时代发展的现实需要和必然要求。区政府将提供优质的指导服务，建立多向互动、共同促进的协同路径，建立“协同育人”的保障体系，实现全区学校教育、家庭教育、社区教育资源的整合共享。同时提出一些希望，以促进整个地区家庭、学校、社会合作教育的发展。
第一，充分发挥各方职能。要进一步收紧各方责任，切实履行职责，推动家庭教育、学校教育、社会教育发挥优势、相互配合，发挥整体效应，取得最佳教育效果。二是在家做好社区教育。学校放假，社区开学。为社区内不同年龄、不同文化程度的未成年人提供多样化的教育服务。三是发挥五级家委会的优势。做好“两参与一沟通”。第一种参与是积极参与学校管理。第二种参与是参与教育工作。沟通就是学校和家庭之间的沟通。引导家长树立家庭是第一课堂、家长是第一任老师的责任意识，依法履行家庭教育职责。根据儿童身心发展规律和性格特点开展家庭教育，为解决儿童成长中的问题提供家庭支持，促进形成减负合力。
青山区教育局一直致力于家校社区协同教育的积极探索。前期参与教育部工信委组织的“教育系统委员会理论与实践成果30周年研究”专项，“打造“1234”家校合作教育机制品牌的经验与启示研究”入选《教育系统关爱下一代研究成果汇编》。在此基础上，出版了《青山区家校社合作教育联盟文件汇编》，从机制建设、制度保障、实施方式、督导评估等方面构建了科学、特色、有效的“443”家校社合作教育机制。
青山区开篱笆办教育，实施“双减”添动力。以学生发展为中心目标，坚持“以德育人、需求导向、整体联动、创新实践”的工作方针，使教育从个体拓展到整体，从被动拓展到自觉行为，从课堂拓展到家庭和社会，全面培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。青山区家校社合作教育联盟的成立，将进一步巩固全程、全日制、全方位教育的整体格局。同时也必将推动包头市乃至自治区的家校社合作教育，以更快的行动推动“学在青山”教育品牌的高质量发展。
【来源:包头市青山区人民政府_部门动态】
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