近日，内蒙古自治区中小学思想政治课整合现场会在我校召开。我很荣幸成为这次活动的老师。我在教《道德与法治》第七册七班的单调与和谐。
一个好的课堂必须注重学生对高认知学习活动的高度参与。在课堂的介绍中，我使用了学生们熟悉的“每日一歌”的片段。美妙的和声是由单音组成的。和声就像我们的集体，单音就像我们每个人。我还专门设计了两个活动，学生参与的热情很高。
这节课结束了，但是有些细节还是值得反思的。比如，当学生说体育锻炼是为了中考取得好成绩的时候，这个时候就应该加以指导，体育锻炼是为了身体健康；还要注意板书的时机，随着学生思维的进度写，而不是后期补，否则没有效果；然后是课堂的生成部分。老师解决不了的就交给学生讨论，等等。
没有一门课是完美的。这次公开课从备课到最后陈述的过程让我受益匪浅。我大致可以梳理出以下几点:
课堂不仅要着眼当下，还要知道学生的学习历史，要送到哪里去。思政课整合之前，大家各干各的，各管各的地，很少想到课程渗透的问题。思想政治课是帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观，为学生终身发展奠定思想政治素质基础。在教学中，教师要弄清学生学习的“来龙去脉”，充分发挥思政课在德育中的关键作用。在大学教授、高中、小学老师的共同帮助下，我把学生的知识过去讲清楚了，也知道如何处理这节课的知识，从而更好的为学生的高中甚至大学服务，有针对性的备课。
教师要不断丰富自己的专业知识，提高自己的专业能力。要教好一门课，除了好的教学方法，还要熟悉课程标准，研究教材，合理分配课堂时间，了解学生，认真备课，真正把课堂还给学生，调动学生的学习积极性。在几次磨课的过程中，各个班的老师都给出了很好的建议，我知道我还有很多要学的。
思想政治教师要提高自己的视野和课堂教学设计能力，把思想政治课堂和社会课堂结合起来，把理论和实践结合起来。思政课不能照本宣科，死气沉沉，干巴巴的。要把社会生活带进课堂，开阔学生视野，“家事国事事事管”，培养学生的家国情怀，让思想政治课更深更暖。
树立崇高的理想信念，坚定职业信念，满怀信心地上好思想政治课。作为一名思想政治课教师，要牢记习近平总书记提出的期望和要求:政治强、感情深、思维新、视野广、自律严、人格正。只有真实、真诚、真实，才能感染和影响学生，传递知识，传播真理。
我深深体会到，在公开课的打磨过程中，我能得到最好的成长，在这过程中，有专业的探讨，有思想的碰撞，有成长的共鸣。当一节课结束时，你不能就此打住。你要及时记录自己的反映。有话要说就长，没话就短。写下来，会有新的收获。
《中国教师报》2021年8月25日第5版
作者:杨燕
