上海大学社会学与考研经验分享
基本情况:初试:社会学理论125分，社会调查与统计方法129分。
这个科学就是编辑出版学，一个属于新闻传播学大类的专业，但是略显边缘和小众。我直到三岁才正式准备考试。考研前看了几本社会学著作，数量不多。本科除了出版经济学的一门课，没有数学基础。在决定考社会学之前，我对这门学科的基础很少。所以如果你是社会学专业的本科生，基础会更扎实，起点会更高；如果参加了跨考，像我这样基础薄弱的人都有希望，不要太沮丧。
初试准备-社会学理论、研究方法、社会统计学、社会学历史、论文
我从2019年2月开始收集考试资料，一直备考到9月中旬，大学研究生招生网站更新了2020学术型研究生初试科目和参考书目，然后我就有了新的参考书目。教材变化挺大的。基本上除了厄尔·巴比的《社会研究方法》和两本杂志，其他教材都换了。而且社会统计部分本来只考翁丁钧编的一本薄薄的教材，考前划定了六章的范围。更新书目后，被北大的陆叔华直接改成了社会统计，没有划界，也就意味着整本书的内容都列在考试范围内，所以对我影响很大。或许这个经验也可以提供给你参考。毕竟今年书目会不会改还不确定。
2020年第一次和第二次考试参考书目
社会学理论
在社会学部分，上海大学的参考书目主要包括雷蒙·阿隆的《社会学主要思想》和杨的《当代西方社会学理论》。
《社会学的主要思想》，一本法语教材的翻译，个人不太好把握，融合了作者个人的观点和理解，结构也不是那么清晰，作为教材来读会略显零散。所以在备考的过程中，即使是在复习古典时期的思想家的时候，我也没有直接把这本教材作为备考的参考书目，只是阅读帮助理解。
备考时，我用版南开大学《西方社会学理论教程》作为参考书，与杨、谢立中版《西方社会学理论》对照理解记忆。我还从学校图书馆借了杨版的《当代西方社会学理论》，买了杨和谢立中主编的新版《西方社会学理论》。两者不同的是，1999年的教材只涉及当代社会学家的理论，是从舒慈的现象学社会学引入的。
2020年最新参考书。目前上海大学往年推荐书目是特纳的《社会学理论的结构》。这本书我只是粗略地看了一下，没有仔细通读。后来换教材的时候就没花时间研究了。这本教材按理论流派对社会学理论的发展进行了梳理，参考下面的目录就可以看出来。我觉得在我还没有对社会学理论的整体发展过程建立一个比较完整的理解体系之前，直接使用这本教材对我来说还是很困难的。但在后来的三轮复习中，这本教材是很好的校勘和参考书目。
可以分享的经验教训:
因为时间不够，我几乎放弃了研究孟德斯鸠、托克维尔、帕累托，雷蒙德·阿隆的社会学主要思想。另外，我觉得他们在社会学中的地位不是很重要，但是他们三个在书中占据了非常非常大的篇幅。结果考试他们每个人都出了一个名词解释，还有一个15分的简答题，很痛苦。所以建议大家对参考书目中涉及的内容和社会学家有点心。初试题根本没有超出大纲，都在推荐书的范围内。书中涉及的内容基本都是考查的重点对象。
研究方法和社会统计
我最早在备考的时候就开始准备社会研究方法这门课了。我在2-4月读了埃尔巴比的《社会研究方法》。这本国外教材对我这个从来没有系统学习过研究方法的新手来说，还是很友好的。结构清晰，语言通俗易懂。除此之外，还有本书的译者邱泽奇提供的中文大学MOOC在线课程。如果理解有困难，可以用它来学习。
个人感觉是厄尔·巴比的教材比较容易上手和理解，但是不适合后期的背诵和背诵。很多概念术语往往解释得很清楚，翻译过来，表达不够简洁。所以我后期在冯老师的社会研究方法的基础上直接背诵记忆。冯老师第五版教材直接用基础知识-定量研究-定性研究的结构来编排，结构更清晰。这门专业课最重要的是理解概念术语，所有的概念、运算、原理，最重要的是理解。前期多花点时间也没关系。如果不理解，就很难记住。
方法研究教材中关于定量研究与分析的章节可以和社会统计学一起学习。作为文科生，大学根本没学过高等数学。刚接触社会统计的时候，压力真的很大。换了教材之后就崩溃了，所以这个专业课有很多经验分享给大家。
首先，初试中社会统计部分占50分左右。如果我没记错的话，是五道计算题。考试的知识点包括计算平均值、众数、方差；计算置信区间，判断假设是否成立，是否有显著性水平等。没有大纲以外的知识点，都是课本例题和课后习题范围内的。
9月中旬换教材后，10月开始正式备考。当时发现学校的社工专业开了“社会统计学”课程，尝试跨校区逃课。但是教学内容和考研复习不一样而且很浪费时间，后来就放弃了。主要是自学看教材，听网络课。当时在中国大学MOOC上听了南大赵进老师的《概率论与数理统计》，也看了很多哔哩哔哩考研数学的视频。遇到不懂的知识点，可以直接在网页上搜索百科知识，问问理工科专业的朋友，问问相关专业的学长，要他们的课程PPT……...看来为了学好这门课，“千方百计”，想学的时候方法似乎还是比问题多。我花了2个月左右的时间认真学习教材，试图理解计算原理，勉强达到90%的理解。
十月:
第一遍看教材，理解原理，然后做每章后面的练习题。图书馆里有课后练习的答案——不会做就看答案。
第二遍再做一遍课后练习，根据练习复习各章知识点。
11月:
第三遍，把每章的知识点整理成思维导图，把每章需要记忆的重要概念、核心公式、变式都抄下来。我用了大概8张A3纸，双面一共16条笔记。做完这一轮整理，11月份基本结束，12月份开始复习统计学的知识，所以基本只看了这个笔记。每天复习1-2章课后习题。
我在前期学习统计学是非常困难的，因为在学习的过程中，我一直在与自己的意志力作斗争。因为没有信心能学好这门课，所以大部分时间都在鼓励自己去学，而不是真的去学。后来在哔哩哔哩看了很多学习UPmaster的视频，学了一些学习方法后很难调整过来。放下“学不会”的心理包袱，安全多了。
社会学历史
仔细阅读《中国社会学经典导论》的规定章节，可以用思维导图的方法梳理这一时期中国社会学的发展，包括流派、代表人物等。上海大学社会学系的发展与这一背景有关，从历年考题中也可以看出大学对地方和城市问题的重视。中国社会学史与这部分密切相关，值得关注。
论文
考研过程中，我要看两本杂志，《社会学研究》和《社会》，尤其是《社会》，原来是上海大学主办的。前几年我也尝试过从期刊论文写问题。在阅读的过程中，不必每篇文章都精读，但大概要知道论文的核心思想、结构和研究方法，有兴趣就仔细阅读。
复试经验——专业问题，个人人情问题，英语面试
今年复试因为疫情推迟了两个月，取消了笔试，参考可能会减少。
初试结束后，我在微博里问了两个学习成功的网友，一个是19级，一个是20级。他们的经验是自我介绍+翻译英文原文片段。所以在复试的准备阶段，我把英文原文的翻译作为英语面试部分的重点，阅读了Rezel的经典社会学理论，熟悉专业术语，练习翻译。参考学长的建议，看了上海大学社会学系所有导师的论文，基本了解了所有老师的研究方向。但是因为今年网上复试，英语面试的部分不是翻译原文，而是和老师对话。
面试过程大约需要30分钟。首先选择两个问题，然后选择其中一个问题回答。我选的题目一个是经典著作，另一个是时事分析。所以准备复试的时候最好密切关注新闻和时事。
综合面试就是四个老师轮流问我一个问题，主要围绕我四年的本科经历。基本上都是一些人的问题。这部分基本因人而异。老师根据每个人的简历和本科经历提问。具体的问题参考性不是很强，但是最好能提一下自己的科研经历，或者自己写过的课程论文、毕业论文、书籍等，以显示自己一定的学习和研究能力。英语面试还是老师根据简历随机提问。我花了大约3分钟完成了英语部分，所以我非常担心我在结束后没有发挥好英语部分。
面试最重要的是真诚，真诚，礼貌。
生活和心态问题
时间管理
7-9月，尤其是暑假期间，非常重要。在此期间，第一轮专业课应该基本完成。个人的进步是，9月底，第一轮理论课，13万字笔记，研究方法，量化研究部分已经完成。时间上，每天要保证理论4小时以上，研究方法3小时。
10-11月进入第二轮理论课程的学习和理解，开始按照社会学家和理论学派去理解，尝试用知识点去做历年的试题。社会统计书目调整后两个月，重新学习了量化研究的知识，11月底完成了社会统计的两轮复习。在时间分配上，每天保证理论3小时，社会统计3小时。十月，从政准备开始。
12月专业课进入三轮理论复习，基本保持一天复习一个社会学家的知识点，背研究方法的知识点，背社会统计公式+练习题，其余时间以公共课为主。
考研期间非常容易焦虑，遇到其他任务也很难集中精力复习，所以我一般会选择先处理其他紧急任务再投入复习。比如8月下旬，我花了一周的时间非常认真地写毕业论文开题报告和文献综述，解决之后就可以安心复习了。有时候学习任务多了，我就很焦虑，什么都想做。最后堆在脸前什么都没做。在朋友的推荐下，我花了一段时间管理了“番茄待办”这个APP。每次定下待办事项后，我就限制自己只专注于在那个规定的时间内完成那个学习任务，这就迫使我制定了一个好的任务计划，我的焦虑也就慢慢缓解了。而且每天学习结束后，可以查看当天的学习时间和各科的时间比例，量化自己的学习时间，有时间控制感。当然不好的一面是，如果要带手机去图书馆，有时候会忍不住看微信和微博。
八月某一天的番茄钟
智力
考研九月更换书目，对当时的我影响很大。虽然今年不太可能对书目进行大规模调整，但还是有一定的调整心理准备的。经验就是及时调整。考研的压力似乎让人对什么都焦虑，生活中遇到的各种事情都会被无限放大。遇到事情尽量冷静，然后相信自己有能力处理好。可以找研究朋友，交流信息，互相支持，不至于单打独斗。当然，陪伴是相互的，影响也是相互的。如果你要找一个研究型的朋友，你必须是一个值得信赖的朋友，尽可能了解对方。
对我来说，学社会学是一个既有趣又盯着自己看的过程。如果我学习新的理论或者阅读有趣的论文，尝试从理论的角度来分析我的生活是非常有趣的。经常看论文，一些“奇怪”的知识似乎在不断增加。但是社会学给了我一种对生活的疏离感，或者说是一种超越感，所以我在学习的过程中一直盯着自己。比如，一边学习“铁笼子”的知识，一边被困在“铁笼子”里，背着“文化资本”的知识去考试，不就是为了获得新的文化资本吗...这样的凝视有时让我觉得可笑。
考研后期会越来越累，在初试的那一周很认真的想过放弃考。压力大得喘不过气来，就走出图书馆，在学校广场坐了一夜，没有复习。那天晚上我唯一想明白的是，考试是可以的，但是我不想也不需要通过一场又一场的考试来证明自己，那样真的会变成考试机器。我们必须有考试以外的东西让我们站起来。考研的经验分享，往往是从上岸的人开始的。我们很少知道那些没有成功上岸的人付出了多大的努力。有时候觉得自己只是运气好，不打算在这里说什么鼓励或者劝阻大家考研。更重要的是练习和自己对话，问清楚自己的想法。做了决定，就会行动的更坚决一点，为自己的行为负责。祝大家成功！
