最近浙江出了一个励志少年。
苏文就读于杭城一所省级重点中学，被一本录取的概率高达90%。可惜他高考没考好，考了全班最低分。最后他只上了一个二本院校——丽水学院。
上大学后，苏文和大多数大一新生一样，迷茫、失落，不知道该何去何从。
高二那年，他和考上名牌大学的高中室友有一次聚会。舍友说:我们舍友都是世界顶尖大学的！而且以前的室友都已经在准备考研了，只有他还在犹豫。
当初大家都是“学霸”，有能力考上名牌大学。为什么我现在是“学渣”？这个派对让苏文非常兴奋，“当我听到的时候，我非常难过”。
苏文激起了他的斗志，他萌发了考研的念头，一定要考上更好的学校。
最后，苏文考上了金融数学排名第一的北大数学学院！很多名牌大学的本科生考不上，但是这个二本院校的学生做到了！
可能有人会说，这个孩子和其他两个学院的学生不一样。他本来学习成绩很好，但是高考意外失利，所以更加努力，保持身材，考上北大也就不足为奇了。
但我不这么认为。
首先，苏文高考失利很可能不是偶然。考试表现异常一般是由焦虑引起的，考试焦虑是学习障碍的表现之一。这意味着苏文在高中可能有学习障碍，心理素质也不算太硬，所以他考试不及格可能是意料之外，情理之中。
这次失利也让他付出了代价。他以前的同学都去名牌大学，接触最好的人才，最好的教育资源，而他只去了一两个学院。
苏文大一的迷茫和犹豫，很可能是因为他还没有走出高考失利的阴影，认为自己前途渺茫。但与此同时，他被日复一日的校园生活弄得麻木了，他甚至忘记了自己当初的志向。
还好那个室友党狠狠的刺痛了他。在室友的吹嘘下，苏文感到惭愧，终于醒悟:我还有机会通过考研改变命运！
不要以为以前的“学霸”可以靠天赋不努力。有时候，学霸之所以是学霸，是因为他们比别人付出了更多的努力。
为了考研成功，苏文真的很努力。他每天学习14个小时，智能手机换成了“老人机”。这种行动力，很多成年人都比不上，最后他考上了北大。
因此，苏文的“逆袭”能力与他原有的学习能力和水平有关，但更重要的是，他具有极高的逆境商数和极强的生成意志力。
许多孩子，文，都名列前茅，但没有通过中考或高考，去了一所不如他们所愿的学校。他们不断自怜，后悔自己不够努力，运气不好；或者把自己的失败归咎于别人。
然后，他们的学习成绩持续下降，学习障碍越来越严重，越来越接受不了现实，于是出现了精神心理障碍——这是我们在临床上见到的很多青少年患者的真实写照。
如果他们能有一个高逆商的文，或者如果他们的父母知道如何引导他们的孩子建立一个高逆商，这些孩子可能会少走弯路。
据新闻报道，苏文高考失利后，他的父母并没有责怪他。虽然他们在教育苏文的过程中可能不完美，但他们至少看起来是更开明和理解孩子的父母。
相比之下，很多青春期患者的家长从小就给孩子施加很大的压力，一味地要求孩子优秀，却没有意识去引导孩子建立一种高逆境商和勇敢的性格。孩子患上精神心理障碍后，父母极度焦虑和后悔，根本不敢对孩子提出要求或寄予希望，甚至认为“好好活着就好”。
这些家长在孩子生病前后的要求是两个极端，两种态度都对孩子有害。前者很好理解。为什么降低要求也是有害的？因为这可能会让孩子认为自己在父母眼里已经没救了，已经是个“废人”了。家长要记住不要犯这两个错误。
同时，家长也不用太担心孩子的病会毁了孩子的未来。高考失利，可以选择复读；即使你上了大学，你也可以从文的两本书里考上名牌大学的研究生。我们曾经治疗过的一个病人，因病休学，五年后再参加高考。现在，她是省级优秀本科毕业生。
这样的例子数不胜数。世界上最有影响力的心脏病专家之一葛均波院士，也是通过考研和考试实现了逆袭。
葛均波，山东人，高考只考上了青岛医学院。后来努力考取了山东医科大学的硕士，接着又考取了复旦大学上海医学院的博士。现在他已经成为中国科学院院士。
那时候我上的高中属于我们山东省重点高中，高二的时候经常在班级部门排名第一。但是我高考不理想，只考上了同济医科大学，很不满足。
毕业后选择先工作，心里只有两个目标:一是挣工资帮家里还债，二是因为工作单位允许，全力以赴考研。在浙江宁波工作的三年里，我几乎每晚都不参加娱乐活动。下班后，我回到宿舍学习备考。我准备了三年，终于考上了复旦大学上海医学院的研究生。我在读硕士的时候，也见过葛均波院士，对他的经历印象深刻。
所以，在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的挫折。父母和孩子必须从长计议。暂时的失败只是某个阶段的一个过程，并不代表我们就此注定。
而且，某个阶段的“失败”最后是好是坏，谁也说不准。如果苏文高考发挥正常，上了211和985院校，他还会这么努力考上北大的研究生吗？大概不会。
所以，在孩子的成长过程中，家长要有“积极努力，顺其自然”和“坏事变成好事”的意识。在日常生活和学习中，要注意培养孩子的逆商，把重大挫折和疾病的经历转化为人生的财富，成为内在的力量，不断前进！
#百万分之一#
