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语文课程与教学研究上海师范大学

语文课程与教学研究上海师范大学

各位学弟学妹大家好,我是考上上海师范大学学科教学专业的学姐。上海师范大学教学实力雄厚,可以为学生提供一个良好的学术环境。回顾过去将近一年的复习生活,期间充满了泪水和汗水,也使我得到了较快的成长。接下来,我将我的学习经验分享给各位想要考上海师范大学的学科语文的小伙伴,希望能够对大家有所帮助。

一、考情分析

1、招生专业目录

2、近三年录取情况

3、2021拟录取详情

4、初试分数段人数

5、复试差额比例不低于120%

6、学费学制

学制:2年

学费:定向:20000;非定向:24000

二、考研经验

1、参考书

947-语文课程与教学研究

倪文锦《新编语文课程与教学论》,华东师范大学出版社,2006年

郑桂华《中学语文教学设计》,高等教育出版社,2019年

詹丹《统编语文教材与文本解读》,上海教育出版社,2021年

补充书目:郑桂华主编:《写作教学研究》,广西教育出版社,2019年

333-教育综合

王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年

孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版

王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版

张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年

张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年

2、考研经验

我是跨考生,本科专业是戏剧影视文学,但是我更倾向于教育学专业,于是在大四的时候就决定考研。因为是跨考生,所以对教育专业可以说是一窍不通,为了更方便理解,便从网上急匆匆的买了几百块钱的教材,到手后发现被骗了,那些教材根本就没有用。后来通过朋友推荐,我报名了考研芝士。考研芝士帮我匹配了直系专业的高分学姐对我进行一对一辅导,学姐根据我的学习情况为我制定了详细的复习计划和学习规划,因为两门专业课都是学校自主命题,有了学姐的帮助简直事半功倍,节省了我找资料和总结考试重点的时间,让我有更多的时间去学习。在学姐和机构的帮助下,我成功上岸,成为了一名上海师范大学的研究生。

接下来是我具体的学习计划。

背诵参考书

“莫道君行早,更有早行人”。因为333和947这两门专业课需要小伙伴们掌握大量的语文知识和极高的语文素养,建议大家尤其是跨考生要提早复习。

333教育综合专注于参考书就可以了,要做到的就是一遍遍的背诵。说起来容易,但是在实际背的过程中却很痛苦,需要很强的耐心和毅力。知识点既多又繁琐,还有很多教育学专家的名字很难记,是块儿难啃的硬骨头。学姐建议我按照从易到难的顺序进行背诵,即中国教育史→外国教育史→教育心理学→教育学原理,不要一开始就先背难背的知识,这样很容易挫伤自信心。虽然难背,但还是有一些背诵技巧辅助背诵,这样可以提高背诵效率。

做计划。背诵专业书不要三天打鱼两天晒网,今天背两章,明天背三章,这样糊里糊涂的,永远不知道自己什么时候才能完成。为自己制定每月、每周、每天甚至每小时的计划,规定自己每天必须背完几章,一本书用多久才能背完。看着计划被一点点的实现,心中也是满满的成就感,复习起来也更有动力。

理解。这么多参考书要是靠死记硬背的方式肯定既痛苦又容易忘。我们要做的是把这些知识点先自己理解梳理一遍,弄清楚知识之间的逻辑关系再背诵。

画知识导图。画知识导图要讲究方法和用法,避免掉入形式主义的漩涡。错误的做法是按照参考书仔仔细细的做了一个漂亮的知识导图,然后就放到一边儿不管不顾了。正确的做法是先背一遍参考书,然后理解消化成自己的知识,了解各个层次之间的逻辑关系,用自己的话去概括,把一些难以理解的知识概括成通俗的句子。然后把这些通俗的句子、关键词,按照一定的逻辑层次做成思维导图。

默写。会背和会写是两个不同的过程,会背不一定会写。默写是检测自己背诵效果的有效方法,通过默写我们可以知道自己哪些知识点掌握的不牢固,建议这个方法到背诵后期使用。

947这门专业课很灵活,它需要不是你大量的背诵,而是考察你的专业知识素养。先来看一下真题内容,大家就会明白了。

2021年上海师范大学947语文课程与教学研究真题

简答题

1、简述一部中学语文教育著作

2、结合语文学科核心素养对以下写作单元指导进行评析。

案例分析题

对七年级统编本教学学会抒情写作指导的评价。

教案设计

《应该认真对待文献综述》熊易寒

从真题可以看出,每个部分都没有固定的答案,而且分值都很高,尤其是教案设计部分。虽然考试很灵活,但还是建议大家把参考书背几遍,打好基础。

建议大家一到两周练习一篇教案设计,郑桂华老师的《中学语文教学设计》中有很多的案例可以参考。除此以外,在学姐的建议下,我还买了《义务教育课标》和《普通高中语文课标》及高中和初中的语文课文,在写教案设计的时候可以参考。多多练习教案设计,形成一套自己的模板,但不要生搬硬套,一定要有自己独特的思考和观点在其中。

郑桂华老师的论文也不要放过,可从知网下载。建议打印成纸质档的,学习背诵论文中的核心观点,有合适的可以运用到教学设计中,会让教学设计加分很多。

此外,947这门专业课还需要关注教育热点事件,这个大家可以从一些公众号或者是从期刊上获取。在这里给大家推荐几个公众号,「部编本中学语文课」「语文报社」、「七彩中学语文论坛」、「语文学习」、「语文建设」、「人民文学出版社」、「镇西茶馆」、「王崧舟」等等。这些都是我在众多公众中挑选出来的精华,可在学习累了的时候看一看。公众号在精不在多,关注自己喜欢的即可。

做真题

这两门专业课是上海师范大学自主命题,真题的重要性就不言而喻了。文章前面也说过,我一开始复习从网上买了许多资料,结果发现真题都对不上号,里面有众多的错误,还好我及时止损,用了学姐给我提供的真题。

做真题是掌握出题思路和方法,及时调整复习方向的有效方式。建议大家可以找一个安静的教室,计时150分钟,认认真真、完完整整的做完一套题目。模拟考场的目的是适应考试节奏,把握时间安排,同时也可以查漏补缺。因为考试时书写的字数比较多,合理的分配时间,可以让自己做到心中有数。

这个期间,背诵也不能停。在这个时间段,应该做到脱离课本,用知识导图辅助背诵。重点背诵参考书和真题中记忆模糊的知识点。

查漏补缺

这个时期的主要任务是巩固模糊的知识点,时间允许的话,建议将参考书精读一遍,看看有没有落下的细小知识点。

越到考试后期,考生面临的压力就越大。如果感觉自己的压力过大,一定要及时的进行自我调节,不要影响到正常的学习和生活。我当时就是吃完晚饭去操场跑步半小时,跑完几圈下来,压力就会小很多。找到适合自己的减压方式,人又不是机器人,劳逸结合,学习效果才会更好。

三、就业情况

1、2020年硕士毕业生就业率为:92.50%

2、硕士毕业生就业去向分布:直接就业的人数占研究生总数88.09%,国内升学人数占研究生总数3.90%,出国人数占研究生总数0.83%,自主创业人数占研究生总数的38.10%。

3、硕士毕业生就业单位分布:学校 2020 届毕业生赴教育单位就业人数占就业毕业生总数46.42%;赴民营企业就业人数占比31.36%;赴国有企业就业人数占比11.50%;赴三资企业就业人数占比6.24%;赴党政机关/部队就业人数占比 2.36%;其他事业单位就业人数占比2.12%。

4、硕士毕业生就业地区分布:学校 2020 届毕业生就业地域主要集中在华东地区,占比90.43%,其次为华南和华中地区,分别为2.56%和1.99%。其中在赴华东地区就业人数中,在上海市就业的人数占华东地区就业总数86.73%,其次为江苏省和浙江省,分别为5.86%和4.26%。

5、硕士毕业生就业满意度为98.53%。

鲁迅曾说过:人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。考研这趟旅途,注定充满了各种荆棘和坎坷,自己和成百上千的看不见的竞争者对抗着。但即使再难,也要咬牙坚持下去,痛苦和困难只是暂时的,光明且充满希望的未来正在前方等待我们。

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