最近几天，关于两会提案的新闻频频被搜到，最能引起我们关注的就是一位CPPCC委员提出将考研模式改革为申论考试制！现在考研的学生越来越多，又恰逢考研复试准备期。此提议一出，迅速引起了广大网友的讨论。(图片来自:微博)
据了解，硕士招生改为申请考试制的建议由江西科技师范大学副校长徐景坤提出，在硕士招生方面提出以下建议:1。取消招生院校在研究生统考中自行设置的专业科目考试，设置各学科研究生专业等级考试，每半年可考一次。2.使用“申请-评估系统”代替全国统一考试。主要方法是取研究生科目专业等级考试成绩+四六级成绩+本科科研(经历)平时成绩+平时课外学习经历=综合成绩。3.模仿博士生招生申请的考试制度，一个考生可以申请几个学校的研究生。(图片来自:The Paper)
消息一出，网友褒贬不一。有人赞同这种做法，认为这样可以淘汰那些只会考试不会思考的人。还有人认为，如果申请考试涉及到大学的自主决策权，就不能保证教育的公平性。既然是模仿博士招生的申请考试制度，那就先来科普一下吧。入学考试的报考制度是怎样的？
一、申请-审核制度申请-审核制度包括申请和审核两个步骤。以华东师范大学教育学部2022年博士生招生申请的考核办法为例，我们可以看到，在申请过程中，考生需要按要求提交材料，一般包括毕业证、学位证、外语等级证、申请表、科研计划、相关科研经历证明和专业领域推荐信等。图片来自:华东师范大学研究生招生信息网
在考核过程中，包括考试合格、专业合格、思想政治素质和道德状况考核、综合考核等部分。图片来自:华东师范大学研究生招生信息网
在综合考核中，实际上包括专业外语测试、专业基础测试和高校对考生的综合评价。本分科根据专业情况区分专业基础是否有笔试。比如华东师范大学软件学院规定对博士的专业基础考核是笔试+机考，其他环节都是面试。图片来自:华东师范大学研究生招生信息网
也就是说，你不要以为博士的申请-考试制，只需要提交材料，面试时和老师交流两句就可以录取。这期间会有各种考核环节，甚至现场笔试(视专业而定)。同理，如果研究生也这样招生，会根据专业和科目的特殊情况制定不同的考核方式，但是大家参加笔试的时间就大大缩短了！二。对申请考试制度的评价在博士招生中，申请考试制度仍处于试验阶段。其主要目的是通过考察考生的学术能力和创新能力，注重学生的专业素质和综合能力，选拔出真正具有科研潜力的优秀学生。目前，虽然我国大多数具有博士学位授予权的招生单位都在试行“申请-考试”制度，但这一制度仍存在一些重大问题，如院校限制、考试制度不明、监管缺失等。因此，贸然将该系统应用于研究生招生可能是不合适的。主要表现如下:
1.质疑教育的公平性。目前研究生招生采取笔试和面试的方式。虽然以客观结果来评判“成败”是公平的，但仍有一些高校故意用压分招优质生、提前预调剂、面试优质生等不公平手段来招生。如果采用申请-考试制，尤其是人文社科类专业不通过笔试直接面试的评价方式，是否值得考生信任值得商榷，这也是部分考生对这一制度的操作。
2.对特定群体的压制。在申请-考试系统中，考生的专业基础能力和成绩表现是特别重要的关注点。如果老师只偏向基础专业的学生，对跨专业考生来说是致命的打击。也就是说，如果一个学生在本科学习了一个不感兴趣的专业，却想通过考研改变专业发展，那么他在申请的时候就已经处于弱势地位——审核材料！因此，改革“唯分数”评价标准是一个很好的方向，但这一制度并不适用于所有专业。如果改革，就要保证招生信息的公开透明，招生过程监督制度的完善，适合本科选拔的全方位、多层次的评价标准。该建议应符合专业发展的现实，以及考生对教育公平的期望。这是一项长期的、系统的推广工作。任何涉及教育公平的环节。[1]，田，，，乔开宏.基于“申请-评审”制的博士生招生方法探讨[J].教育教学论坛，2018(19):215-217。[2]闫军，谢静。“双一流”建设背景下的博士生“申请-评审”。
