专业介绍
新闻学其实就是一门关于新闻的学科，新闻学的定义是对新近发生或者正在发生事实的报道。新闻专业属于人文学科，基础课程一新闻史新闻传播理论与实务等等，国内的新闻专业课程基本上是不涉及数学的，而且新闻学入门也非常简单，不需要你有新文学方面的功底，只要认真学习，大家都是在同一起跑线上的。
新闻学首先是由外国传教士传来中国的，鸦片战争前后，他们在出版一批中、外文报刊的同时，也开始向中国读者零星介绍报纸的观念和知识。第1篇新闻学的专文是《新闻纸略论》（1834），它简略地叙述了报纸的起源、新闻自由和西方报刊出版的现状等问题。外国传教士的新闻论述，强调报刊在传播西方文化知识、推进中外人士联系的重要作用，反对清廷言论专制政策，其用意在为他们的报刊自由进入中国制造舆论。
1854年，洪仁玕在《资政新篇》中提出整套办报方案，主张通过报纸发挥“收民心公议”的作用，这是中国人最早发表的有关报纸的论述。
自19世纪70年代起，随着中国人自办报纸的兴起，中国知识分子关于报纸作用、功能的探讨，日渐增多。王韬、郑观应、陈炽、何启、胡礼垣、陈虬等一批改良主义思想家，纷纷著文阐述报纸在牖新知、开风气、通民隐、达民情和发展工商业等方面的作用，要求把报纸作为推动国家富强的工具，同时对外报在华的垄断地位表示了强烈的不满。在维新运动的办报热潮中，梁启超等资产阶级改良派强调了报纸决定国家盛衰的重要意义，突出了报纸的“去塞求通”、联络同党、权衡国是的职能，显示出维新派运用报刊发动改良主义政治运动的意向，这是中国新闻学的开端。
发展历程
1918年，北京大学新闻学研究会成立，标志着新闻学正式作为一门学科进入到教育领域内。
1924年，复旦大学在国文部开设的《新闻学及现代政治》课程，随后在国文部附设“新闻学讲座”，在国文部扩充为中国文学科后，又在其下设立新闻系，1988年新闻系扩建成为独立的新闻学院。
20世纪80年代，河南大学在文学院先后开设的编辑出版、播音主持和广告学专业。
1987年，国家科委发表的统计年报文件就将新闻学正式列为中国社会科学和人文科学15个学科项目之一。
1998年，新闻学被国家有关部门批准为一级学科。同年，原新闻学（050301）、国际新闻（050303）体育新闻（050306*）三个专业合并调整为新闻学（050301*）。
2001年3月，教育部公布2000年度备案或批准设置的高等学校本科专业名单，北京大学、清华大学、东北师范大学（由原编辑出版学专业调整）、上海财经大学、中南财经政法大学、西南师范大学、武汉体育学院、河北师范大学、雁北师范学院、沈阳师范学院、吉首大学、衡阳师范学院、广东外语外贸大学、海南师范学院、西安外国语学院获批设置新闻学专业。
2002年，河南大学正式成立新闻与传播学院，这是中国最早成立新闻学院的高校。
2004年初，中共中央通过的《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》中，新闻学被列为国家重点发展的哲学社会科学九大学科之一。
2005年前后，随着中国新闻事业的蓬勃发展，大部分高校逐渐建立起专门从事新闻人才培养的新闻院系。
2012年9月，教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中：新闻学专业类别属新闻传播学类、专业代码为050301。
2016年6月8日，上海市教委在其官方网站公布了2016年度本科预警专业名单。鉴于新闻学等10个专业在上海市市高校重复设置相对较多，在部分高校中连续多年招生录取率和毕业生签约情况不太理想，造成整体指标偏低，被列为2016年度预警专业。
学硕和专硕的区别
自从非全加入以后，学硕和专硕的区别越来越小，更多的是全日制和非全日制的差别，那么学硕和专硕微小的差别到底在哪里呢？
1. 学制不同，学硕一般三年，专硕一般两年，但是也要具体学校具体分析
2. 调剂不同，学硕可以调剂到专硕，但专硕不能调剂到学硕
3. 招生人数不同，学硕推免较多，统招人数较少，专硕推免较少，统招人数较多
4. 学费不同，一般专硕学费高于学硕
Ps：这里有一个分辨学硕还是专硕的小技巧
专业代码的第三四位是50及50以上为专硕
上面讲的是普遍的区别，那么从专业课角度来看，学硕和专硕也是有所区别的。这个区别的源头主要是培养目的的不同。一般来说，学硕培养的是学术研究型人才，而专硕培养的是实用性的人才。
也就是说，专硕的学习中会有更多实践性的内容，但为什么是“一般来说”？因为目前国内的高校几乎没有对标培养目标在课程设置上做出大的改变。也就是说，虽然培养目标不同，但并没有针对这个培养目标设置一系列的措施，这一点主要体现在专硕上。但是从招生来看，大部分学校的学硕招生都会因为推免而分走很多名额，专硕的招生总体要比学硕招生多。
所以同学们在考研之前或者考上之后，要有明确的目标感，也就是要明确的知道自己以后想做什么，这样才能更加有针对性的去读研。
考研难度
新闻学专业旨在培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的复合型人才。教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以我国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养坚持马克思主义新闻观，坚持正确政治立场和方向，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。
新闻学一直是历年的考研热门专业。第一，它所涉及的专业书相比于其它专业较少，像苏州大学新闻专业只有两本两百多页的专业书；第二，对于一些跨专业考研的同学来说，考新闻专业的门槛较低，理论知识较少，且容易理解，注重的是对于新闻事件的分析、结构能力，有很多不想再学习本科专业的同学都会跨专业选择新闻。所以新闻专业的考研分数线一般都是比较高的。
再给大家发一下考区的划分，大家看一下自己属于哪个区域的考生，这也是和你考研难度挂钩的。
A类考生：报考地处一区招生单位的考生。
B类考生：报考地处二区招生单位的考生。
一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省；
二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省。
就业前景
1、发展前景
新闻行业需要适应国际化潮流，掌握信息化手段，灵活应用的全媒体化人才。全国各报刊、电视台的招聘人数逐年下降，传统媒体呈现萎缩之势。同时，全国高校新闻院系毕业生进入传媒业的学生不到30%。包括在北京、上海、广州、武汉等知名新闻院系分布较为集中的城市，新闻学类毕业生的对口就业率也呈逐年下降的趋势，传媒传统人才市场“供过于求”。报业集团招聘新媒体人才的案例更向广度扩展，越来越多的报业集团开始重视对新媒体人才的招聘。
在媒介融合的大趋势下，专业技能的界限亦被打破，具备跨媒体技能的“多面手”将成为未来新闻人才的首选。在中国能够胜任这种多媒体报道工作的全能型新闻人才还极其匮乏，新闻院校也往往停留在单一技能新闻人才的培养上。从供求对象看，新闻专业毕业生实践操作能力和新媒体运作能力较弱，无法满足需求。
社会对新闻学专业的学生需求有限。一方面，近年来国家对新闻传媒，特别是报纸杂志进行整顿，传媒业基本上维持现有规模，对新闻类毕业生需求量有限。像北京、上海、广州等经济发达地区的媒体，本科层次的人才基本饱和，新华社等媒体接收毕业生时，明确要求硕士以上学历，同时还要“过五关斩六将”般的层层笔试、面试。越来越多毕业生将腾讯、新浪、网易、搜狐等门户网站作为自己求职的首选，但是想要进入却很难。
总体而言，新闻专业的学生毕业后对口的方向有三个：新闻业（包括专业媒体及一些单位的新闻宣传部门）、公关业和广告业，就业领域很宽。除媒体内容生产岗位之外，新闻学专业学生还适合广告、公关、传播、高校、企业宣传、政府宣传等岗位的工作。电视节目编导也是很多毕业生理想工作，近年综艺节目尤其是真人秀节目爆红，电视播、编、采人才紧缺。线下刊物编辑比如杂志编辑等也是不错的选择，杂志编辑需要具备一些广告知识，最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。最终没有从事媒体行业的毕业生，一部分成了企业或政府的公关、策划人员，从事公关宣传工作，还有一部分优秀毕业生成为了高校教师。
2、就业去向
报社：我国目前五大中央社：人民日报社、光明日报社、经济日报社（集团）、求是杂志社、新华通讯社。他们是所有新闻社中仅有的中央直属事业单位，是中央直属的新闻社。
其中前四个是报刊社，以纸媒为主，核心报刊分别为《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》和《求是》杂志，笔者称之为“四大中央报刊”，后文会对这四大报刊的地位和历史沿革做详细解读；新华通讯社以电媒起家，主业是新闻电讯，目前也出版不少报刊，但影响力都不如这“四大中央报刊”。
