图:视觉中国《不能当老师》。很多从学校毕业的年轻人，可能都把这句话作为应对风暴的武器。即使他们一事无成，似乎也还有一条当老师的路。被很多人视为最后“备胎”的教师这个职业，成了大家可选的归宿。之所以形成这种共识，与教师的立场有很大关系。长期以来，教师这个岗位因为收入低、工作累、社会认同感低，一直被年轻人所排斥。计算机专业的张瑞华(音译)回忆说，当她报志愿时，家人希望她报考师范专业，但她果断拒绝了。当初学校里像她一样对师范专业极度反感的人不在少数。金融、计算机等。是他们争夺的热门蛋糕。教育行业的火爆一度改变了教师岗位的沉寂。作为一个快速扩张的行业，其对教师的需求创造了无数高薪岗位，也吸引了越来越多的人加入其中。不缺少成为教育教师的公办教师。《2021中国大学生就业报告》显示，2020届毕业生从事“中小学教育”的比例为10.8%，比2016届教师高出2.1个百分点，使“中小学教育岗位”成为近5年来增幅最大的职业。教育培训行业也带动了“教学热、资本热”。教师资格证作为入行的第一道门槛，近年来一直处于职业资格证书热门考试的前列。数据不言自明。2016年，教学资源考试报名人数约260万人；2019年，这个数字接近900万。下半年非师范专业考生占74%。到2020年，教学资源申请人数已经上升到近1000万，相比2016年增长280%。据教育部统计，今年共有191万人获得教师资格证，比去年增长28.7%。2021年上半年，“教学热、资本热”持续，报名人数达468万。照此计算，如果不出意外，今年总报名人数至少保持在1000万左右。然而，随着7月份“双减”政策的出台，教育培训行业迎来了命运的转折，多家机构相继关停，使得培训师资需求几乎为零。从事这个行业的年轻人迎来了大规模的失业潮。基于此，似乎“教学资源热”并没有随之而去，教学资源考试报名人数依然居高不下。据北京教育考试院统计，下半年北京市教师资格证笔试报名人数近9.2万人，较上半年的10万人略有下降，但其他多个地区报名人数均有所增加。例如，河南有56.06万人报名，在参加全国统考的省份中排名第一，比上半年增长约19%。但目前考教学资源的人，在教育机构的职业选择上是没有选择的。他们只有一个坚定而明确的目标——考编。在2020年黑天鹅事件的冲击下，很多公司要么倒闭，要么裁员降薪，这反映在大众身上。就业困难和失业变得无法忍受。意识到体制内“铁饭碗”重要性的年轻人，除了踏上“考公”的独木桥，也挤进了“考编”大军。教育部9月发布的统计数据显示，我国教师总数已达1792.97万人，比上年增加60.94万人，增长3.52%。图片来源:视觉中国近日，深圳一中面试老师半数为博士学历的新闻引发社会关注。这一现象不仅验证了编制教师的“大众化”，也揭示了其背后的内卷化程度。但一直以来，在外界看来，“考编”应该比万里挑一的公务员考试容易。只有踏入这条河流的人，才能深刻体会到这是一段多么曲折漫长的旅程。
“放弃编制，却难再拥有”29岁的初中特岗教师张瑞华，网上有句话叫“年少不知体制之香，误把工作当宝”，说的就是我。我的专业是计算机科学。其实我志愿的时候对这个专业一无所知。在上大学之前，我几乎没有接触过电脑。一个连电脑都不知道怎么开怎么关的小镇青年，就这样糊里糊涂的进入了计算机世界，对专业未来的工作一无所知。选专业的时候，我和家里人争论过。他们以为女生毕业后应该去师范学校当老师，至少稳定。我是极度排外的，从来没打算自己走这条路。现实情况是，毕业后开始考教学资源和编辑。2014-2015年，教学资源和剪辑的竞争不是太激烈，对剪辑的要求也没有现在这么多。最后我成了县城中学的英语老师，一个月不到两千。起初，很多和我一样从未打算当老师的同学，都没能绕开“真香定律”。有的进了教辅机构，工资比我高很多。身边的同事都转行做教学培训的老师了。几经挣扎，我还是没能抵挡住诱惑。我从机构辞职，开始了我的教学和培训生涯。在教师培训期间，我先后取得了数学和信息技术的教师资格证。并且和线上线下的朋友一起开了一个小补习班。在我的计划里，等补习班做大了，我就从机构辞职，专心创业。在我没有主动辞职，而今年“双减”政策落地的时候，我是被动辞职的。我没敢办补习班。当时巨大的危机感让我深深体会到了编外教师的好处。我该怎么办？我想到了重新剪辑。但这次和以往不同，对编制老师的要求变得非常多。不符合条件的只能去Courtpost。被录取后，我将被分配到一所乡镇中学工作，三年后我将通过考试，成为一名正式的编制教师。最近我一个正在做特岗老师的同学考上了某省会城市的中学，待遇不错。希望能遇到这样的机会，牢牢抓住，绝不放过。
“为了考编，我现在正备战考研”31岁的赵以曾是一家大型工厂的员工。前段时间，中国青年报的一项调查显示，超过60%的00后认为自己毕业10年内会赚到百万。看到这个热搜的时候，仿佛看到了八年前的自己。大学毕业的时候，我对自己的未来充满了信心，觉得自己以后一定会做出一番事业。十年后年薪百万也不是没听说过。讽刺的是，那时候我特别鄙视机关工作，觉得自己浪费了青春。有同学为了北京户口去了国企。还有同学不进去继续考研。目标很明确。毕业后会去国企，央企，会拿到北京户口。我对机关工作的印象就是喝茶看报纸，这不是我想要的状态。当你觉得年轻的时候，就要去追逐梦想，勇敢面对。现在，我很肤浅。毕业后加入了一家创业公司做运营，一路到了大厂。算算，我今年已经毕业8年了，年薪离想象中的100W W还差得远，而且我的领导是比我小几岁的95后。2019年初进了一家大厂，加班成了常态。我的身体也显示出警报信号，脱发，失眠，心脏和胃的问题。去年动了一个大手术，请了半年病假。回来上班，一夜没睡就心悸。与年轻员工相比，我的工作确实不足。今年公司优化裁员的时候，我隐隐约约有一种感觉，我会是其中一员，结果也在意料之中。图:Unsplash其实在我2020年生病期间，我的思想发生了很大的变化，开始向往体制内的工作。但是我知道我的性格不适合当公务员，因为我大学学的是中文，所以我想当老师。但当时我被老家的招聘要求吓到了。本科和研究生都必须是师范学校毕业的，和自己专业对口。比如应聘英语老师，只能是师范院校的英语专业。更可怕的是，有人会要求你是应届毕业生，年龄不能超过30岁。这个招录条件比北京公务员还要苛刻。而我要上岸的话，要么三年后去法院岗转编制，要么考上师范大学的研究生。当人们不是无路可退时，动力是不够的。去年只考了教师资格证，考研没有提上日程。直到优化了，我才决定最后一站。我是北师大的研究生，就不告诉你考研有多难了。我也想推自己一把。既然决定当老师，就不要留任何后路。即使考研成功，毕业后的工作竞争也不知道会变成什么样。但我还是想试一试。如果足够好，总会有机会的。祝我成功。
“考编三年，支撑我的是热爱”胡亚，30岁，是一个城市的高中生物老师。是我高中时候种下的理想。所以在填报志愿时，我直接选择了我省某知名师范院校的生物专业，并被成功录取。高三期间，我去公立和私立高中实习。相比之下，我决定考教师。我毕业的时候，师范生不用考教学资源，学校直接发证书。不像现在，师范生也要考试。更何况当时编考很轻松。当时只要求本科学历。如果放在现在，我可能会以985和211度直接离世。所以，我觉得很幸运。毕业那年，我顺利考上了当地的一所高中，在那里待了五年。但是工资少得可怜，所以想考上市里的学校。于是，2019年，我参加了隔壁省的教师招聘考试。我记得招聘要求装了一大页。如果我那时毕业，我就没有竞争优势了。好在我已经工作好几年了，不受限制。即便如此，和很多名校毕业的学霸同台竞技，我第一年没考上，差了0.3分。去年，为了安全起见，我参加了地区机构的考试。现在已经成功落地，工资福利比以前好很多。最近有朋友来问我关于考试的编制问题。从我自己的角度来说，教师的工作虽然稳定有保障，但是喜欢兴趣也很重要。如果只是为了前者，那可能不是成就感。我真的很喜欢教师这个职业。每天和学生打交道，会让你觉得一切都充满希望，未来可期。当然，仅仅依靠理想是不现实的。毕竟老师也是要生活的。但是很多地方通过高薪吸引了优秀的人才，这是一件可喜的事情。注:以上受访者均为化名。本文转载自微信微信官方账号“Donews”(ID:I Love Donews)，三月撰稿，杨博成编辑。文章为作者独立观点，不代表胡茬立场。转载请联系原作者。
