为了更多地了解逃课现象，《法制日报》记者随机采访了几十名不同高校的大学生。有10多人表示从未逃课，大部分人表示只是偶尔逃课，还有人表示逃课的次数更多。大部分受访学生表示，因为与课外实践冲突，所以缺课。少数人承认他们的懒惰导致了旷课，并认为游戏和睡懒觉更有吸引力。也有少数人说老师可以不点名就翘课。
6月18日，河北体育学院教务处发布《关于杜某等40名学生退学处理的公告》。公告称，18名学生长期未参加学校规定的教育活动，因此未办理相关手续。22名学生休学后返校，未申请复学或休学。分别经社会体育部、运动训练部、武术部40名学生党政联络会研究和院长办公会研究通过。学校决定对40名学生进行退学处分。通过河北体育学院教务处网站公告，40名休学学生必须在2019年7月3日前办理休学手续并提出异议。
10月25日，微信官方账号河北体育学院官方微信转载了一篇名为《40名学生旷课后退学，后投诉学校旷课不合理》的文章。据报道，学生逃学时不尊重学校。此事持续发酵，引起社会关注。值得注意的是，几天之内，一些大学对少数学校违反规定的学生采取了同样的措施。
旷工并不常见。
偶尔逃课不处罚。
为了更多地了解逃课现象，《法制日报》记者随机采访了几十名来自不同高校的大学生。10多个学生一次课都没缺过，很多只是偶尔逃课，其余的逃课很多次。
很多受访学生因与课外实践冲突而逃课，也有少数承认自己堕落逃课。我觉得游戏和睡懒觉很吸引人，老师不在的时候少数人可以逃课。
陈杰现在在北京的一所大学学习。他经常缺课。有时候课外实践并没有结束。我想在我的卧室里做。早上逃课大概是因为起不来，运气好。毕竟老师不是每次都来上课的。"
陈杰为旷课付出了代价，因为他经常逃课，所以很多科目通常都分得很低。
“我今年进大学三年级想打折，但是学校规定只有班里前50名才有资格。以前不去上一两次课还好，没想到会影响我后来的选择。我后悔了，”陈杰说。
据《法制日报》记者了解，教师反映，职务评聘是高校普遍存在的模式。
中国传媒大学一位研究生的导师说，“大学是相对自由的地方，不反对学生在自己的课堂上做更有价值的事情。如果大家都给一样的分数，对去教室认真听课的学生是不公平的。
然而，在《法制日报》采访的大学生中，有超过一半的人回答“逃学，但没有被处分”。
努力提高教育质量。
有效约束课堂上的懈怠。
采访中，一名学生支持河北体育学院的做法。无论是什么原因，无论是与课外实践的时间冲突，还是偶尔的精神忽视，都必须建立在完成基本学习任务的基础上。如果违反了校规，就要按相关规章制度处理。
中国教育科学研究院研究员褚朝日辉认为，大学生逃课首先要看逃课的是什么课。大学生应该有选课的权利，学校安排的必修课有些学生不想去。如果是这样的话，学校也应该反思一下，做一个更合理的教育规划。教师应该能够提高他们的教育水平。如果学生有选择，仍然经常逃课，学校有权处罚违反校规的学生。
“令人深思的是，即使是因为旷课而被迫辞职的学生，是否真的起到了鼓励和警示的作用，现在还不得而知。有些博士、硕士的学生认为某门课没有价值，就不去了。总体来说，现在的大学还是存在这样的问题。必修科目分量重，质量无法保证。学生虽然旷课，但如果被劝退，肯定是符合校规的。然而，这并不一定与提高教学质量的目标相一致。这样一来，学校的处分可能会被处分，但是不上课的同学还是不上课，对有些同学没有帮助，在朝阳下说话。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，我们应该从抑制逃课和提高教育质量入手。20年前，我国教育部门就要求建立大学教授本科生的制度，但至今很多大学都没有建立这个制度。根据教育部最近公布的数据，教授和副教授参加本科班的人数已经达到80人，这表明实施教授本科生制度仍有努力的空间。
退学的学生怎么办？这是大学辍学学生的另一个论点。在现行体制下，一个学生退学后，很难进入其他大学，也很难回到高考体制。如果他参加高考或者申请，他会被全日制大学录取。否则，他不得不选择成人教育或出国留学，这无疑是淘汰不合格学生的障碍，”熊丙奇说。
打破校规，坚决清退。
淘汰机制不可或缺。
除了旷课，一些大学还对违反少数学校的学生采取惩罚措施。
复旦大学近日根据《复旦大学学籍管理规定》，经校长办公会议研究，对12名近期发现的研究生予以开除。复旦大学公布了12名研究生退学名单，表明了学生的抱怨。
此外，中国地质大学一次性退档研究生42人，其中硕士10人52人。学校认为“其未在学校规定的最长学习期限内完成学业”，违反了教育部《普通高等学校学生管理条例》第三十条第一款、《中国地质大学研究生学籍管理实施细则》第三十七条第五款等相关规定。
中国人民大学也开除了16名本科生，其中包括留学生。
颜屋在接受媒体采访时说，“从世界范围来看，高中毕业率其实很低。虽然中国比较高，但是我们有自己的国情，不能简单比较。即便如此，所有学生入学后都要进入安全区域才能毕业的局面必须改变。
“天天玩游戏谈恋爱，总觉得好日子不会来了。每所大学都有不同的方法来把握本系的教育质量，但目标是一样的，”颜屋说。
中国政法大学法治政府研究院院长汪静波指出，《高等教育法》明确规定，学校的学术评价权是学术权力的核心。学校作为教育机构，对学生的学习能力和学习成绩也有足够的学业评价权。学术评价权是学术的。如何判断学生的学习成绩，学业水平，学分要求？这些都是学校最核心的学术评价权。对于这个权利，学校有充分的自主权。对于没有达到学校规定的学业评价标准的学生，学校可以采取一些措施。需要注意的是，退学和开除是有本质区别的，如果学生的学习成绩。
在我心里，青春是苦中带甜，细腻而粗糙，清澈而朦胧，一杯苦涩的茶，最后却品出了淡雅而芬芳。
