新华社太原4月30日电题:防疫背景下，高考复读生该如何“复读”学业？
新华社“新华视点”记者
近日，山西、甘肃等地的高考复读生也陆续迎来了多地初三开学后的复课。据新华视点记者调查，由于复读生多在校外培训机构学习，部分机构办学条件参差不齐，人员流动性大，不少省份尚未出台复课相关政策。高考快到了，怎样才能让复读生尽快复课？
多地复读生开学，多部门联合受理。
4月25日，太原的复读生张宇豪终于等到了开学。“一直开学不了，好着急。虽然我也在上网络课，但是很难全身心投入。现在我想弥补所有失去的时间。”张宇豪说。
很多地方高三开学后，复读生群体备受关注。为了让他们更好地准备高考，山西、甘肃等地出台政策，允许校外高考补习班在符合疫情防控条件后复课。
山西省课外高考补习班将于4月25日起陆续复课。“我们采取小班制，一对一单独上课，小班不超过6人，最大限度减少人群聚集。”某培训机构负责人何欢说，该机构没有食宿条件，所以复课后学生采取半天课时制，一半学生上午上课，一半学生下午上课。
记者了解到，这些校外高考补习班此前已被当地教育、卫生、市场监管部门逐一受理。达到防疫要求并通过验收后，法人代表签订了高考补习班复课及疫情防控责任书，确保动态闭环管理各项措施落实到位。
在做好疫情防控的同时，多地陆续出台了高考学生复课政策。甘肃省规定，校外培训机构在当地中小学开学一周后，经当地教育行政部门批准，恢复相应年级的线下培训活动。目前，甘肃中小学已全面复课。记者了解到，在兰州，高三补习班涉及的校外培训机构已按规定通过相关部门的审核，正在陆续复课。
江西省提出，复读生校外培训机构5月7日后可申请线下培训，由当地教育行政部门会同卫生、市场监管等部门逐项验收。在符合防疫条件标准、确保学生安全的前提下，可以开学。
防控压力大，更多的地方还在等。
按照教育部的规定，复读生不能在公立高中上辅导班。所以复读生除了在家自学，主要在民办高中设立的补习班和校外培训机构学习。
此前，多个省区市发布的复课文件明确，中小学全面复课前，校外培训机构不得开展线下培训活动。虽然部分省份已经允许校外高考补习班复课，但是更多的地方还没有出台相应的政策，很多复读生和家长很着急。
昆明的复读生王芸芳在一个高考补习班学习，自1月17日放假以来一直在家。云南省三三年级3月23日开学。“老师说我们不能和普通中学同时开学，但是现在其他初三已经开学一个多月了。我们一直在家上网络课，学习效果不好。”王芸芳说。
昆明一家知名高考辅导机构的负责人表示，就连云南省的小学都快开学了，但省内数万面临高考压力的复读生一直无法开学，家长和学生都很着急。
河南省初三4月7日开学，但复读生所在的校外高考补习班没有复课。郑州的复读生刘宇轩说，去年没考好。他本来打算今年好好冲刺一下，现在完全找不到备考的感觉了。
记者了解到，目前河南省教育厅的正式文件并不涉及初三复读生复课的安排。河南省教育厅基础教育处相关人员表示，初三复读班一般属于社会组织，需要等到学校全面复课后再考虑校外培训机构复课。
为什么校外高考补习班不能和高三同步复课？云南教育厅相关工作人员表示，与全日制学校相比，一些校外培训机构在疫情防控方面还存在一些差距。高考补习班的办学条件参差不齐。很多高考补习班没有一个独立的地方办学，就是在写字楼里租几个教室，外地人进出频繁，无法像全日制学校那样封闭管理。此外，高考补习班的部分师生来自外地，他们的行动轨迹也很难查。该工作人员表示，教育部门正在密切关注这个问题，争取让高考复读生尽快复课。
关注复读生群体，重视防疫教学。
今年全国高考报名人数为1071万人。记者从云南、甘肃、山西等地了解到，这些省份的高考复读生比例为10%至15%，其中一半以上就读于校外培训机构。
多位教育领域的专家表示，复读生数量相当庞大。很多地方的高三学生陆续开学后，相关部门也要关注这个群体，考虑他们复课的安排。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇建议，对于复读生所在的校外培训机构，如果符合疫情防控条件，可以复课，但一定要注意复课和防疫并重。可采取属地管理原则，全面检查评估是否具备复课条件，加强疫情防控、教育教学监管。
记者了解到，已经复课的地区严格落实各方责任，确保学生安全。如山西省明确，高考补习班法定代表人是复课和疫情防控的直接第一责任人。复课前对学生逐一筛查，实行闭环管理，确保防疫物资和措施落实到位。县教育行政部门按照“谁审批、谁负责、谁监管”的要求加强监管。各地还确定了高考“一对一”补习班的定点医院，选派一名医疗机构或疾控部门专业人员担任疫情防控指导教师。(记者王菲菲、王金玉、庞明光、双瑞、白丽萍)
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