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中国城市新闻
燕京理工学院党委副书记、副校长刘园园为师生作了《学习党史、悟思想、办实事、开新局——重温百年奋斗史、勇争第一使命》的党史教育集中讲座。
任怀敏摄
燕京理工学院“学历史，练亲情，平武”实践队师生在四川省平武苏维埃红军小学开展了丰富多彩的教学活动。
赵子仪摄
今年7月1日，习近平总书记在天安门广场隆重庆祝中国共产党成立一百周年大会上庄严宣告:经过全党全国各族人民的接续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中国全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发地向全面建设社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
教育是百年大计的基础。一个世纪以来，中国共产党一直高度重视教育的发展，并在促进教育方面取得了巨大成就。尤其是中国的民办高等教育已经成为中国高等教育的重要组成部分。作为河北省首批转型发展示范高校，燕京理工学院全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为根本任务，坚持“育人为本、服务社会、质量立校、特色强校”的办学理念，坚持“勤奋创新”的校训精神，以向应用型大学转型发展为契机， 以本科教学合格评估为抓手，充分发挥民办高校体制机制优势，积极探索新形势下的高等教育改革。
深化党史研究
坚定地办学
沿着红色足迹，向建党一百周年致敬。为庆祝中国共产党成立100周年，学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学校党委牵头组织开展了以“追寻红色足迹，致敬建党百年”为主题的党史学习教育系列宣传教育活动。二级学院党支部、党支部师生和入党积极分子先后到革命圣地西柏坡、中国人民抗日战争纪念馆、平金战役纪念馆、狼牙山爱国主义教育基地等地开展党史学习教育。通过实地学习，师生们加深了对党的认识，增强了党的凝聚力和感召力，为学校的建设和发展提供了坚强的思想保证。
培养爱国情怀，营造沉浸式学习环境。为了加强党史研究，借助微博、微信、Tik Tok等新媒体平台，学校通过短视频等技术进行立体生动的全媒体传播，生动呈现了校史红色基因所凝聚的光荣传统和优良作风。中国共产党成立100周年庆典隆重举行时，学校安排了多个分会场集体观看庆典直播。同时，学校领导和部分师生组织了以党史教育为主题的专题学习活动，回顾百年党史光辉岁月。在学校党史VR网上展厅，依托网络云数据，实现3D互动、资源汇聚、师资共享，打造身临其境的党史学习环境，让师生展现青春风采，培养爱国情怀。
从历史和实践中学习，爱是和平的，有益于农民的。2008年5月12日，四川省汶川县发生地震，燕京理工学院立即组织捐款活动。同年7月，“爱平武，爱无边”志愿服务队成立，为平武灾区恢复重建贡献力量。2021年5月、7月，在庆祝建党一百周年、纪念汶川地震13周年之际，“学习历史，践行和平情怀”社会实践队赴四川省平武县开展支农相关活动，内容涵盖支农支教、尊老助老、扶贫济困等。，充分发挥学校教书育人、服务社会的功能，把乡村振兴作为新时代青年的使命，把支农惠农政策传播到需要的地方，深入农村基层。
基于区位优势
推动办学转型
明确学校定位推进办学转型。目前，燕京理工学院坚持“本土、应用”的办学定位，加强内涵建设，突出特色发展，完善顶层设计，制定“开放办学、对接市场、服务地方”战略，积极推进“三个转变”，即从“学科导向”的传统知识生产模式向“知识应用”的现代知识生产模式转变。从“学术”到“实用”的转变；从“人才培养和基础研究”的双重功能向“人才培养、应用研究和社会服务”的三重功能转变，深入、系统、结构化地重构办学行为，努力建设特色鲜明、优势突出的多学科、应用型、高水平民办本科院校，为河北省经济社会发展提供强有力的人才、科技和文化支撑。
坚持开放办学，服务地方发展。学校位于河北省廊坊市燕郊国家经济技术开发区。是京津冀协同发展的先行示范区，是环首都、京津冀、环渤海三大经济圈的核心区。地理位置优越，发展潜力广阔。学校坚持开放办学，以扎根地方、融入地方、服务地方为生存发展之本；培养应用型人才，提升服务地方经济社会发展的能力和水平，被视为创建地方应用型高水平大学的首要任务和提升核心竞争力的根本途径。
产教融合，构建双循环格局。目前，燕京理工学院正在努力构建国内“产学研合作”、国际“优质教育资源共享”的双循环格局。一方面，在我国，要充分发挥学校和工业企业作为教育主体的作用，坚持走产教融合、协同育人之路，按照区域产业链发展学校专业链，努力实现智能制造专业群、信息技术专业群等六大专业群与区域产业链的紧密衔接，形成与地方产业结构相匹配、和谐发展的专业结构布局；另一方面，搭建国际交流平台，积极开展对外人才培养和学术、科技、文化交流，先后与英国、澳大利亚、美国等国家和地区的多所高校建立合作关系，借鉴国外先进的应用型人才培养经验，建立课程对接、学分互认、联合教学等合作模式，汇集国际优质教学资源，丰富人才培养形式和内容。
面向专业的
创建学校品牌
合作育人，推进“三融八化”建设。学校围绕京津冀协同发展战略，在各学科专业探索推广个性化协同育人措施，逐步形成“三融八变”的人才培养特色。第一，融入行业，将专业布局产业化；二是融入专业，模块化课程，场景化育人氛围，实践创新创业；三是融入企业，专业教学项目，实践场景制作，双师型教师，企业全程参与。同时，各二级学院紧紧围绕学校应用型人才培养这条主线，结合自身学科专业特色和优势，开展“一院一品牌一院一特色”建设工程，初步形成了自己的品牌和特色。比如艺术学院国际服装设计节，已经连续举办了11届，得到了联合国人口基金、华西生物等社会各界的支持。全球共有1600多所参赛高校，5万多名大学生参与其中，创作了10多万件各类作品。盛典有力地推动了学校的教学改革和人才培养，形成了良好的社会影响，成为学校标志性的品牌活动。
以新文科为导向，塑造专业梯队。2020年11月，教育部发布《新文科建设宣言》，对新时期我国高等文科教育的创新发展做出了全面规划。燕京理工学院按照“突出重点、培育特色、全面提升专业建设水平”的指导思想，响应国家一流本科建设“双十万计划”，以新工科、文科建设为引领，以“一院一牌一院一特色”建设项目为切入点，加大投入，形成了三级一流的校级专业建设梯队， 省级和国家级，努力提升办学水平和人才培养质量。 近三年来，学校法学、会计学、物联网工程等9个专业入选省级一流专业建设点。
科学构建课程体系推进教学改革。目前，学校立足需求导向，以应用能力培养为重点，着力构建通识教育平台、基础学科平台、专业教育平台、实践教学平台及相关课程模块的课程体系，将企业所需课程直接植入培养方案，推动教学内容创新。其次，将创新创业教育融入人才培养体系和学分管理，促进创新创业教育与专业教育的融合，培养学生的创新精神和创业意识。同时，学校高度重视网络教学资源建设，以信息技术为重点不断改革教学方法，利用超星“一平三端”网络学习平台，将网络和手机引入课堂教学，实现课堂管理信息化、课后辅导多样化、过程管理科学化、课堂互动加强化。
坚持我们最初的愿望，牢记我们的使命。燕京理工学院要始终立足于中华民族伟大复兴战略和世界百年未有之变局的大局，把握时代脉搏，倾听时代声音，强化政治担当，努力探索新时代民办高等教育的特色发展和可持续发展。近三年来，学校先后获得“河北省示范性就业指导中心”、“河北省花园式单位”、“河北省优秀民办学校”、“河北省大学生创业孵化示范园”等称号。
它属于未来的青年，我希望送给青年。燕京理工学院将继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实以德育人的根本任务，努力谱写新时代我国民办高等教育发展的新篇章。
