1.综合竞争力和国际竞争力都表现优异，北师大珠海分校办学实力雄厚。
北京师范大学的前身北京师范大学珠海教育园创建于2001年。今年，北京师范大学珠海分校在民办高校国际竞争力榜单中上升一位，仅次于浙江大学城市学院，跃升至2018年民办高校国际竞争力榜单第二名。
值得注意的是，从两份榜单的前十名来看，二者的重合度并不高。在国际竞争力前十名榜单中，独立学院综合实力排名中，只有排名第一和第二的浙江大学城市学院和北京师范大学珠海分校分别位列第八和第六。在大部分学院难以兼顾综合发展和国际竞争力，面临二者取舍的情况下，北师大珠海分校可以兼得，这是北师大的突出特色之一。
前面的分析文章提到，民办大学发展的主要障碍来自于各种软硬约束，包括资金。如何结合学校发展战略有效配置有限的资源，已成为民办高校发展的核心问题。北师大能够在综合实力的基础上不断推进国际化建设，是其相对优势的办学资源和条件的体现和结果。
第二，“分校”这个名字意义重大。北师大珠海分校受到北师大和当地政府的重视。
事实上，北师大珠海校区是榜单中唯一一所以“分校”为后缀的民办高校。其他学校像浙江大学庶人学院都有“学院”这个后缀，独立学院的定位很明确。然而，由北京师范大学和珠海市人民政府合办的北师大，从诞生之初的定位似乎就不太一样。北师大打算效仿人民大学建立人大苏州校区，实现在北京难以实现的横向扩张。珠海市政府也有意将高等教育打造成为珠海的又一张名片，所以北师大珠海校区最初的定位更接近于“分校”。
由于创办单位的重视和高度的发展定位，北师大珠海分校的发展得到了极大的支持。比如，过去的校长都是教授，是北师大的核心管理层，学校管理由北师大直接分配，共享部分优质教学资源，珠海市政府为办学提供强大的资金支持。这就是前面提到的北石柱的办学资源和条件相对优越的根本原因。
2018年中国民办大学国际化竞争力排行榜从一级指标的详细排名来看，北师柱在国际教育和国际合作两个有效排名指标中分别位列第四和第五，发展也相对“均衡”。与2017年相比，北石柱分别提升了一位和三位。从具体指标来看，过去一年，国外大学讲师在中国授课次数、访问国外大学次数和出国访问次数均有所增长，其中访问国外大学次数从67次增加到76次。指标数据的提升是北师大珠海分校国际交流更加活跃的直接体现，在“量”的积累上领先于其他高校。
浏览官网发现，北师柱有着强烈的“学校发展定位”和“规划目标”意识。可以说在所有民办高校中首屈一指，甚至比很多国有大学更有组织性和针对性。比如学校概况中提到的“教育创新与人才培养”计划，教育创新的原则包括四个层面:国际化原则；应用原则；区域化原则；个性化原则，教育教学体系包括七个方面:弹性学习体系；第二大选择；学分互认；自主选课；未成年人；学习；学生自主发展的课堂。北师大将国际化原则作为教育创新的原则之一，并将国际化纳入其个性化发展规划。相比其他只喊口号没有规划的大学，在国际化的道路上会走得更好。
2018年中国民办大学国际化竞争力前10名第三，专业设置借用北师大优势学科，各学院有丰富的国际合作项目。
在专业设置上，北师大珠海分校也有自己的特色。总体来说，总体专业设置以文科和社会科学为主，与北师大的基本定位是一致的。浙江大学庶人学院的专业设置以理工科为主，与浙江大学优势学科相统一。事实上，教育学院和文学院的成立，是北师大教育学、心理学、汉语言文学等学科优势的自然延伸。依托北师大优秀的学科基础和教学经验，北京师专在短短十几年的时间里，已经能够在民办高校中拥有一到两个具有独特优势和吸引力的学院或专业。得到社会认可后，北京石柱的口碑和品牌就建立起来了。
同时，北师大珠海分校几乎所有学院都设立了“2+2”、“3+1”中外联合培养项目，如管理学院与英国北安普顿大学开展的“3+1”项目；设计学院与德国汉堡通信与管理应用科学大学、汉堡服装设计学院等合作。设立环境设计等专项。积极与国外高校合作，形成良好的互动，短期可以支撑大容量的国际交流，长期有利于提升北师大珠海分校的国际认可度。
北京师范大学珠海分校专业设置浙江大学城市学院专业设置第四，“正名”之路依然漫长，北师大珠海学院仍需努力。
从长远发展的角度来看，北师大珠海分校还是要在“名利双收”上下功夫。虽然北师大珠海官方原则上从未承认其“独立学院”的地位，但北师大在各种名单和文件中早已被归为“独立学院”。早在2017年8月，网上就流传“北师大珠海校区正式更名为北师大珠海校区”的消息，有意暗示北师大珠海校区成为类似中国人民大学苏州校区的“分校”，引发广泛关注。
事实上，从北师大珠海分校的发展轨迹来看，近年来，从三本招生到二本招生，在包括教学质量等多方面提升实力。，可见北师大在努力超越“独立学院”的定位。北师大珠海分校要在更长的时期内提高整体办学水平，在各方面与校本部靠拢，才有可能真正实现从“分校”到“校区”、从“独立学院”到“985”的跨越
