当今世界，数字经济蓬勃发展。为了顺应数字化时代和数字化变革的趋势，以需求为导向改革创新创业教育，培养数字化“双创”人才势在必行。近年来，广西电力职业技术学院作为首批深化创新创业教育改革的自治区级示范高校，遵循精益创业“以用户为中心、行动为先、重点突破、科学试错、快速迭代”的原则，以培养数字化“双创”人才为目标，以专业化与创新融合为基础，以师生共创为突破口，深入开展创新创业精益教育实践，培育了一批优秀创新创业项目。打造了一批师生共创的精英团队，促进了高职院校科研成果转化，形成了“魔科科技”等一批创新创业模式，成为激励更多师生投身创新洪流的典范力量。
一是以需求为导向，集聚产学研，打造新局。
随着工业化进程的加快，信息技术和互联网的不断发展和广泛应用，数字经济和实体经济的深度融合，工程建设行业和电力行业的发展正在全面进入数字化时代。对于基于数字化交付的工程设计项目，其2D和三维设计数据实现了结构化数据集成和多专业协作。数字化交工为工程建设和电力行业信息化带来了新的运行机制，拥有数字化交工平台是相关行业企业商业模式数字化转型的重要标志。数字孪生作为数字转移的关键技术，起源于美国密歇根大学。与美国、德国等发达国家相比，我国数字孪生技术的研发和应用起步较晚，国内企业使用该技术的成本和技术门槛较高，标准也不统一。基于企业对数字孪生技术使用的迫切需求，以李杰、余菊辉为核心的摩力科技创新创业项目组，依托国家级孵化器南宁高新区大学生科技创业基地等产学研平台，与广西东电电力科技有限公司、广西南宁希格汇聚电子科技有限公司、广西龙昆科技有限公司等企业共同打造人工智能SLAM技术应用研究中心，共同致力于数字孪生技术的研发。通过输配电工程在工业、建筑、园区的试点应用，推进行业智能化进程，提升工程建设供应商的技术优势，提高市场竞争力。
二、师生共创，跨学科融合。
以企业实际需求为导向，按照“产品架构、软件开发、模型设计、硬件开发”的技术路线，组建由人工智能与信息工程学院应用电子技术专业、建筑与土木工程学院建筑智能工程技术专业、智能制造工程学院电气自动化技术专业师生组成的跨学科共创团队。应用电子技术专业师生团队负责软件开发，智能建筑工程技术专业师生团队负责模型设计，电气自动化技术专业师生团队负责硬件开发，形成贴近市场、优势互补、协同创新的跨学科创新型RD技术团队。
在产品研发上，“摩力科技”的师生共创团队应用了精益画布、MVP、快速迭代等精益创业知识。，并融合了人工智能、建筑、智能制造学科的专业知识，完成了第一代混合现实技术、第二代数据可视化技术、第三代数字孪生技术的创新集成。通过不断的试错，智能物流、智能输配电、智能中央制氧机等。是为了满足市场需求而开发的。
第三，精心啄食，培育新一代能工巧匠
“神奇科技”团队本着追求卓越创新创造的精神，深耕工匠文化，潜心钻研，精益求精，研发出一套基于数字孪生技术的智能应用解决方案，为智慧城市、智慧工厂、智慧园区建设等提供数字孪生服务。通过数据可视化、AIOT、人工智能等核心专利技术。“神奇科技”团队拥有自主知识产权，获得13项核心技术专利。团队获得工信部创客中国创新创业大赛全国产教融合解决方案优秀奖1项，广西第六届中国国际互联网+大学生创新创业大赛银奖1项，广西第九届中国创新创业大赛暨2020广西创新创业大赛优胜奖1项，成就了一批数字工匠。
四、商业化运作，促进成果高效转化。
师生于2019年5月成立广西南宁摩力科技有限公司，从事数字双胞胎技术服务。其业务范围涵盖电力、医疗、工业生产、教育等多个行业。，并获得200万元种子轮风险投资。自2019年成立以来，公司收入从90万元增长到260万元，年均增长近3倍，经济效益持续改善。
依托技术应用研究中心和数字双生技术应用自治区级大学生就业见习基地，“神奇科技”培育孵化了6个创新创业项目，获得自主知识产权13项，完成科研成果转化10余项，带动就业200余人，取得了良好的社会效益。成果在中国-东盟职业教育展上展出，获得自治区教育厅领导的一致好评，并被多家主流媒体广泛关注和宣传。
师生共创，精益培养符合企业发展需求的数字化“双创”人才，是高职院校创新创业实践育人的新路径，是科技成果转化的有效途径，是创新创业教育改革发展的必然趋势。师生共创，共谋发展，为推动产业转型升级和数字经济发展注入新动能。
