编辑切换到中心添加图片注释，不超过140字(可选)。老安谈教育学考研，咨询了11次，同意了5.01964次。这些不利条件真的能阻挡你考研的脚步吗？摘要:从华东到江苏大学，二战的学生并没有轻言放弃我的本科学前教育。从上大学开始，家里人就考虑毕业后的工作和生活安排，做考试，教书育人，互相教导。这种生活虽然有一种“平静岁月”的安稳，但是我不想过这样一眼就能看到头的生活，所以我有接下来的考研路。说到考研，主要有三个原因:第一，性格方面，我在进行活动时需要夸张的表情和动作，真的不太适合我，而且我的大学导师也说我的性格更适合走学术道路，所以通过考研改变工作方向是个不错的选择。其次，现实因素是我的本科学校是湖南的二流院校，但是回家江苏工作，本科学校没有竞争优势，需要通过考研去更好的院校。在这样的平台上，机会会更多。最后，最重要的是我自己的兴趣和志向。真正推动我考研的，是我大三模拟实习时的经历。不同老师对待孩子的方式让我想了很多。对这些教育现象深感兴趣，希望进行更深入的研究，于是实习结束后开始准备考研。作为一名二战考生，我之所以选择再次考研，是因为我对深造的渴望，也是因为我当时不愿意失败，也就是从哪里跌倒就从哪里爬起来。期间在网上看到这样一个考研理由，就是因为不想工作所以选择了考研。乍一看，我觉得有点躲躲闪闪，但他的理由说服了我:工作后我要干一辈子，但真正投入学习也就几年的时间。诚然，如果你真的利用好这几年的学习时间，你会获得更多的收获。当然还得考虑一些外部因素，比如父母是否支持，家庭经济是否能接受，因为考研期间，人们通常整天呆在家里，没有经济来源，甚至还有各种开销。好在父母很支持，没有外界因素的顾虑。当然，因为辞职考研，压力必然很大，你得提前做好心理准备。一战，我选择了华东师范大学。众所周知，这是一所非常好的学校。当时报考的时候有很多挣扎和犹豫，但我以为自己还年轻，可以争取一次，但是又考不上大学，后来就有点尴尬了。到了后期，心态很动摇，有时候甚至自暴自弃，但有时候又是鸡血满身，最后拿到成绩差点复试，还是在意料之中。所以，择校是一件很重要的事情。目标院校不要太高，对后期心态影响很大。最好选择自己通过努力能得到的。我选择了二战时期的苏大，没有以前那么难了。离家近，在全国排名靠前。准备考研的时候，我听了学姐的建议，报了勤奋vipA的视频班。这个课型有我学姐的双周教程，后期做题的时候很有帮助。遇到什么难题可以咨询，我学姐会和你分享她的答题思路和经验。专业是教育学考研的重点。前年寒假前就开始看书看视频了。暑假前近半年把教材看了两遍，对应的是勤勤恳恳的讲义和视频。前期看教材很重要。课本上会有详细的知识点讲解，讲义只是精华。此外，配套视频可以帮助您了解和补充一些教育热点。以我的经验，教育学原理，教学心，一定要看视频。教材很难理解，但很重要。老师的讲解很生动，可以帮助你建立自己的知识框架。如果时间不够，中外教育史和教研可以酌情看一些重要章节。暑假开始背，第一遍很慢，而且极易遗忘，导致背的时候自我怀疑。和朋友沟通后，发现他们也是这种情况，不用着急。日积月累，你会发现你其实已经走了很长一段路。第一遍背了两个多月，第二遍第三遍之后速度明显提高。另外，除了每天背几章之外，脑子里还要有各科、各章节的框架。你用框架记忆的不是零散的知识点，而是系统的知识，做题的时候会更容易提取。所以我在背第三遍的时候，边背边背框架。期末考试前，我一共背了五遍，背了两遍框架。至于解题，我是暑假刚开始做题，先刷一下，每天带一两个简答题或者分析，可以作为勤思考的配套习题库。每章的题目都是分开的，这样可以在背诵完之后马上做题，巩固知识点。10月中下旬开始做真题，每周做三套，检查知识点，填空。从11月份开始，每周都会有一套模拟题。尽量按时做，训练自己控制时间，还有六套勤于思考的模拟试卷。我们应该充分利用这些模拟题。公共课，结合我的两次经历，英语需要早准备单词，买一本单词书，每天背。暑假开始做真题。最好把四书的译文写在专门的本子上。一定要手写。你做完后，回答问题，把文章中的生词写在译文后面。之后就可以花时间背真题里的单词了。真题的词汇，这个一定要背，有些真题出现的单词会反复出现。之后做题总结，在原文中找依据。错的选项也要判断为什么错。提问者的意图是通过什么来迷惑你。总结多了，自然就知道一些套路了。作文准备的比较晚，因为英语基础比较好，甚至想即兴发挥，但是后来发现要花很长时间，就开始老老实实总结自己的模板。我会提取一些我认为吸引眼球的句子或短语，并据此形成我自己的模板。当时我后期也挺着急的，因为觉得自己准备的还不充分，还是尽早准备比较好，这样就不会那么着急，心态也比较稳。相对于政治课和英语来说比较简单。暑假后期开始刷选择，1000题。10月下旬开始背一些知识点，不用担心。我主要是多刷选择题，这是高分的关键。考试结束后，我没有马上开始准备复试。而是在分数出来的时候，看到394与往年相比是一个相当高的分数，于是开始了复试。但也看到比我高的分数不断冒出来，感觉有点不确定。还好都是其他方向的，这也给我增加了不少压力。根据我的经验，分数出来之前可以马上准备。但是有必要利用这段时间仔细阅读一些考试方向的名著，这样后期就不需要花很多时间在名著上了。贴心提示，三部里程碑作品可以放在备选里，不优先，因为看过的人太多了，尤其是埃米尔，当时我还不知道。当时正在学习的埃米尔后来在采访中问了一些关于这些作品的问题。我一念完埃米尔这个名字，台下所有老师都笑了。还好后来补救了。所以，你知道作品的选择。对于考江苏大学教育学的，以下是我的经验:1。前期准备可以直接根据311的参考书进行，也可以用311的真题进行练习。相比311，633更灵活，会结合教育热点话题。不难发现，之前的作文题都比较大，比较活泼。所以你平时需要多关注教育热点话题，做一些思考。2.有资源就要做633道真题。近几年SUDA的题型大同小异，选择一般比较简单。然而，要扩大差距将会有几个困难。简答题会有重复的知识点，比如教育的政治制约，教育的文化功能，这几年都是轮流考的。所以要研究真题，摸清题型的套路。而且最后的作文题一般都是结合当年的热点，让你讨论自己的观点，再次强调热点的重要性。3.规划非常非常重要！有了计划，才有动力，才能把握事情的进展。所以，你需要制定一个总计划，一个月计划，一个周计划，一个日计划。我习惯每天晚上制定第二天的计划。计划越精细，越容易实施。有了目标之后，你的行动会更加清晰。在这里，我想分享一下我一战最痛苦的经历，就是考试时专心做自己的题目，最好沉浸其中，哈哈。当时我在考英语的时候，旁边的男生一直在叹气，导致我无法专心做题。我一度想放弃。当时考完英语，我就知道可能没希望了。所以考试时如果遇到什么影响考试的事情，最好和监考老师沟通一下，自己也要保持良好的心态。在考研的过程中，可能会有几次情绪失控的时候，所以有一个可以和你说说话的朋友很重要，可以帮助你稳定情绪，继续前进。当时我因为自己效率低下而非常焦虑，觉得自己为了学习放弃了所有的活动。和表哥谈过之后，他劝我，人一天有十六个小时的有效时间，足够你做自己想做的事，见自己想见的人。虽然考研确实是一项孤独的活动，需要拒绝诱惑，但并不意味着放弃一切活动。劳逸结合，提高效率是关键。当然这些只是我的个人经验，还得根据自己的实际来调整。最后，希望学弟学妹们能蓬勃绽放，不后悔当时的付出。
