一、项目实施的背景和特点
连环画在中国广泛使用，在青少年和成人中很受欢迎。它们随着不同历史阶段的社会文化特征而兴衰。因此，培养高层次的漫画创作人才是极其重要和迫切的。本项目主要以民族题材为方向，对与民族传统文化及其生活相关的民族元素进行提炼加工，以漫画的形式表现出来。强烈的故事性和丰富的文化内涵以及画面叙事，不仅有助于民族传统文化的保存和传承，还能大力创新民族文化，是民族文化艺术创新发展的主要路径之一，通过连环画这种咸宜老少皆宜的流行艺术形式 少数民族地区整体文化水平较低的群众可以依托自身文化的基础，通过读图的方式，打通一条反映和接受自身文化的特殊渠道，接受当代艺术文化的创新发展，创作者也可以通过“艺术乡建设”的方式，参与少数民族地区乡村振兴中的文化建设。 依托西部丰富的地域文化和多民族艺术资源，将传统民族文化引入创造性人才培养实践。通过搭建资源共享、协同创新的美术教学交流平台，整合全国漫画创作和教学的优势资源，普及新时代的创作思维、理念和技法，提高漫画创作水平。
项目面向全国招生，要求造型功底扎实，艺术修养深厚，创作水平高。邀请具有丰富艺术实践经验、宽广艺术视野和高超艺术技巧的一线专家组成教学团队。项目的实施将在师生互动中充分激发和展示漫画创作的最新理念和成果，在延续传统和创新两个方面为当代艺术提供典型范例，为读者重新焕发熟悉的传统乡愁，通过创造新的表现形式提供全新的“陌生化”美感。从具体的角度来说，会提供一个文化艺术发展中的历史命题，比如少数民族传统的利用与创新，艺术的民族化与中国化，如何创作出人们喜闻乐见的时代主题艺术。
二。培训项目简介
项目主体介绍
该项目由云南艺术学院郭浩院长负责，整合了国内漫画创作和教学的优势资源。云南艺术学院创建于1959年，是全国八所综合性本科艺术院校之一。学校坐落在美丽的春城昆明，有呈贡和马援两个校区，占地930多亩。目前有12个教学单位和1个附属艺术学校，分别是音乐学院、舞蹈学院、戏剧学院、影视学院、美术学院、设计学院、艺术管理学院、高等职业教育与继续教育学院、民族艺术研究院、马克思主义学院、公共教学部、体育系。2003年被授予硕士学位授予权，2009年被授予硕士学位培养单位。一级学科有艺术理论、音乐舞蹈、戏剧影视、美术、设计5个硕士学位授予点。音乐、戏剧、戏剧、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计等8个艺术硕士学位授予权。2009年获得云南省博士学位授予权，2019年获得省艺术理论博士后研究中心。拥有省级重点学科5个，省级优势特色学科2个，省级A级高原学科3个，云南协同创新中心、重点实验室、工程研究中心、基地、智库等省级研究平台8个，省级教研团队10个。
项目承办单位云南艺术学院美术学院先后建设了云南省高校绘画省级重点学科、特色专业、优秀教学团队、造型艺术与传媒实验教学示范中心。美术学已成为云南省博士点培养建设的一级学科。美术教学设施齐全，条件完善。现在有绘画专业，雕塑专业，艺术摄影专业，艺术教育专业。美术学研究生16个主要方向，文学硕士2个研究方向。近年来在全国大型美展中多次获得金奖、银奖、铜奖、优秀奖，在国内外颇具影响力。
国家艺术基金简介
经国务院批准，国家艺术基金于2013年12月正式成立。是以繁荣艺术创作、培养艺术人才、创作推广精品力作、促进艺术健康发展为宗旨的公益性基金，国家艺术基金的资金主要来源于中央财政拨款，同时依法接受国内外自然人、法人或其他组织的捐赠。国家艺术基金坚持“为人民服务、为社会主义服务”的方向和文艺“百花齐放、百家争鸣”的方针，尊重艺术规律，鼓励探索创新，倡导诚信包容，坚持“面向社会、公开透明、统筹兼顾、突出重点”的工作原则。
三。培训安排
训练时间
根据《国家艺术基金申报指南》和项目申报协议的相关规定，培训期定于2021年12月20日至2022年5月7日，总培训时长130天，其中集中授课30天。
具体培训安排如下:
第一阶段的
2021年12月19日报道。
开幕式将于2021年12月20日举行。
2021年12月20日-2022年1月20日
第二阶段
2022年1月21日-2022年5月7日
第三阶段
2022年5月8日-2022年6月8日
第四阶段
2022年6月9日-2022年8月30日
项目位置
1.集中授课地点:云南省昆明市呈贡区裕华路1577号，云南美术学院。
2.项目交流、聚会等艺术实践场所。:云南石林、红河等地。
课程
主要课程:培训的主要内容包括民族艺术概论、流行文化与美学、漫画技法研究、中国民间艺术与漫画、色彩心理学、漫画剧本创作、数字漫画、上架漫画、中国少数民族题材漫画等。
成绩评估
评价主要针对学生的学业完成质量。具体标准是:出勤率占20%；舞台创作占30%；最终创作占30%；参加展览、发表作品或汇报演出占20%。通过考核后，可以获得国家艺术基金管理中心颁发的结业证书。
能力
1.项目负责人:郭浩
2.项目联系人:戴学胜、游宇。
3.培训主要教师:
本项目以云南艺术学院为主体，联合中国美术家协会漫画艺术委员会等单位共同完成。邀请沈尧伊、李晨、王尔毅、孙作范、王东明、王小舒、张明、郭浩、刘晨、曹越、魏美贤、刘止庸、邹丽英、陈树忠等艺术经验丰富、艺术视野开阔、艺术技巧高超的一线专家组成教学团队，参与不同课程的教学。
培训完成要求
学员优秀作品将于2022年5月下旬在昆明展出。
1.培训结束后，每个学生需要提交一套8-10幅连环画，每幅连环画的大小相同，用于项目成果的报告和项目的收尾。
2.撰写不少于5000字的写作实践、心路历程、技法表现研究等相关文字、草稿和笔记、照片。主办方形成图文结合的作品集，汇编出版；鼓励发表与项目相关的论文。
3.国家艺术基金和项目主体云南艺术院作为项目发起人，享有学员培训期间创作作品和素描等相关图文的出版和宣传权。
学生管理
为了提高培训的有效性，在学员选定后，将对每个学员进行跟踪管理、阶段检查和毕业评估。在培训期间，如果学员出现以下情况，培训计划将被取消:
1.严重违反国家法律和培训相关规章制度的；
2.在学习期间给培训造成不良影响和重大经济损失的；
3.在学习和创作实践中，欺骗或者剽窃他人成果的；
4.培训期间出勤率低于90%。
四。训练中的动物
培训对象选择
该培训项目面向全国招生，通过竞争选拔20名学生。被录取的学生应热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，德才兼备，遵守社会公德和职业道德；学生年龄原则上不超过45周岁，参加过类似项目的学生不予录取。
1.学生必须符合下列入学条件之一:
在行业内有一定影响力，获得省级以上奖项或承担省级以上科研项目成绩突出；
获得副高级以上职称；
取得本专业相关专业硕士学位或者连续从事本行业工作10年以上，具有较大发展潜力；
录取方法
1.报名截止后，项目组将根据国家艺术基金的相关规定，组织专家进行选生，择优录取，候选人数为20人。
2.主办方将在云南艺术学院官网公布录取名单，并通过电话、邮件等方式向入选学生发放录取通知书。请保持开放，按规定日期到云南艺术学院报到。收到录取邮件后7天内未领取回执的，视为自动放弃录取资格，录取名额依次递补。
动词 （verb的缩写）注册项目
注册截止日期
2021年十一月二十日
注册过程
所有申请材料以压缩电子文件形式发送到指定邮箱。文件以名字命名，在报名截止前发送到指定邮箱。需提交的材料:《国家艺术基金中国少数民族题材漫画人才培养申请表》；身份证双面照片；证明学生学历的照片，如最高学历、学位证书等；代表作品照片3-5张；提供创意写作计划或素描照片在这个项目中接受培训。
注:所有作品必须注明作者姓名-作品名称-尺寸-材质-创作年份；请将报名所需材料压缩打包，以附件形式发送至指定邮箱。集中学习期间，学生应自行安排相关工作事宜，保证学习时间。
注册方法
入住时间:2021年12月19日
报到地点:云南省昆明市呈贡区裕华路1577号云南艺术学院美术学院一楼打印部办公室
不及物动词其他相关要求和注意事项
培训费用
本项目由国家艺术基金会资助，学员培训期间的往返交通费、住宿费、学习费均由项目主体承担。除昆明学生外的学生可报销一次往返交通费。
联系信息
注册联系人:李斌
电话:15288189396
电子邮件:1822601244@qq.com
地址:中国云南省昆明市呈贡区裕华路1577号。
邮政编码:65050
附件:学生登记表
云南艺术学院创建于1959年，是全国八所综合性本科艺术院校之一。学校坐落在美丽的春城昆明，有呈贡和马援两个校区，占地930多亩。目前有12个教学单位和1个附属艺术学校，分别是音乐学院、舞蹈学院、戏剧学院、影视学院、美术学院、设计学院、艺术管理学院、高等职业教育与继续教育学院、民族艺术研究院、马克思主义学院、公共教学部、体育系。本科专业35个，涉及艺术、文学、管理、工程等。2003年被授予硕士学位授予权，2009年被授予硕士学位培养单位。一级学科有艺术理论、音乐舞蹈、戏剧影视、美术、设计5个硕士学位授予点。音乐、戏剧、戏剧、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计等8个艺术硕士学位授予权。
2009年获得云南省博士学位授予权，2019年获得省艺术理论博士后研究中心。拥有省级重点学科5个，省级优势特色学科2个，省级A级高原学科3个，云南协同创新中心、重点实验室、工程研究中心、基地、智库等省级研究平台8个，省级教研团队10个。在教育部第四轮学科评估中，美术、戏剧影视、音乐舞蹈、设计、艺术理论等多项指标在参评高校中名列前茅。
全国一流本科专业9个，云南省一流本科专业6个，占26个招生专业的57.7%。2020年，国家一流本科课程“双十万计划”中，6门课程被认定为国家一级课程，10门课程被认定为省一级课程，列云南省第三，全国艺术院校第一。
在60多年的历程中，学校积极服务国家和云南省的发展战略。进入新时代，要抓住“一带一路”和“双一流”建设的重大机遇，以德育为根本任务，坚持“承前启后”的校风，“务实、求新、尊美”的校训，“互鉴、互成”的校风，“博采众长、化为多师”的学风，“德
