图为遵义医学院全科医学系的学生在一个实验班。遵义医学院供图
图为遵义医学院全科医学系的学生在一个实验班。遵义医学院供图
(巨变)遵义医学院:让订单式全科医学生“各得其所、各得其所、留得住、发展起来”
众信。本报贵州遵义3月24日电题:遵义医科大学:让订单式全科医学生“下得去、用得上、留得住、发展起来”
作者曲宏伦
“从2018年到现在，通过三年多的经历，我一直在这里成长，也看到了医院不断的变化。”贵州省遵义市凤冈县雅川镇中心卫生院业务副院长李天舒近日接受采访时说。
2010年，中国启动了农村订单医学生免费培养项目。遵义医学院作为最早承担农村订单定向免费医学生培养项目的高校，开始招收贵州农村订单定向免费医学生，李天舒是第一个被招收的。
本科五年，住院医师规范化培训三年，李天舒到凤冈县雅川镇中心卫生院考察的第二年，就被提拔为业务副院长。李天舒到了雅川镇卫生院后，很多过去必须在县市级医院治疗的疾病，在卫生院都能得到及时治疗。医院的住院人数逐渐增多，医院年收入翻倍。“让老百姓就地就医，少跑路看病，是我的心愿。”李天舒说。
图为遵义医学院全科医学系的学生在上课。遵义医学院供图
目前，遵义医学院在贵州农村招收免费医学生2147人，占贵州省培养学生总数的41%。700名毕业生在乡镇卫生院服务，服务点覆盖贵州86%的县、区、市，实现了毕业生100%达标、100%入学、100%落实待遇的“三个百分之百”成就。
遵义医学院党委副书记、校长刘建国介绍，遵义医学院立足贵州实际，以培养农村订单定向免费医学生为突破口。遵义医学院通过建立有效体系、推进协同创新、改革培养机制、优化培养流程，在贵州省率先成立全科医学系，形成了特色鲜明的培养模式。
“围绕‘下得去、用得上、留得住、发展起来’的目标，探索形成了‘医教、校地、家校’协同育人模式，着力培养健康的乡村守护者，为乡村振兴战略注入人才活力。”刘建国说。
刘建国告诉记者，定向全科的毕业生现已成为乡镇卫生院的骨干，16名学生成为乡镇卫生院的副院长，有力地促进了乡镇卫生院的发展，真正起到了居民健康的守门人作用。
李天舒正在给村民量血压。李天舒供图
遵义医科大学副校长李春明介绍，遵义医科大学建立了知识、能力、素质全面培养，理论、实践、人文有机融合，医学教育、校舍、家校有机协调的“三育”“三融”“三协同”人才培养模式，确保人才培养质量，让学生学有所用。
“通过与政府联合研究，我们还围绕学生‘来自农村，服务家乡’的意愿，提出了‘县域招生、本地就业’合规模式，确保学生‘下得去’。”李春明告诉记者。
此外，学员在学习期间享受免费培训，在住宿和培训期间享受“单位人”待遇。工作后可直接参加中级职称考试，考试合格者就业后可享受中级待遇，保证学生“留得住”。同时，贵州实施贵州医爬计划，为同等学历的在职研究生提供机会，用人单位提供深造机会，保证学生的“发展”。
作为定向全科医学生发展的见证者和实践者，遵义医学院全科医学科副主任、附属医院全科医学基地主任肖雪、全科医学科党支部书记李飞介绍:作为学生的指导老师，我们见证了学生从懵懂、幼稚到成熟，陪伴他们走过了人生的每一场大考。通过11年的探索和实践，定向全科医学生培养的毕业生既达到了临床医学生的毕业标准，又满足了基层医疗卫生服务的需求，交上了一份满意的成绩单。
“在乡村振兴的背景下，基层全科医生队伍在数量和质量上都需要进一步提升。”谈及下一步规划，刘建国表示，遵义医学院将进一步加强全科人才培养，进一步深化改革，在“医教、校地、家校”协同育人模式的基础上，加大推进力度，在高素质应用型防治结合人才培养上持续发力，为乡村振兴提供源源不断的人才和医疗保障。(完)
来源:中国新闻网
