文/学一学“读研比考研难”！这大概是我们听过学长学姐说的最多的话了。也有同学说“考上研究生后，突然发现自己不开心了。”而另一些人则可以轻松“混”毕业。很多同学认为读研难，读研难，主要是读研的“姿势”不对，主要体现在以下几个方面。
一、没有摒弃“学生思维”先说几句吧。让我们感受一下。研究生导师，不是老师，是“老板”，企业味很浓？还有研究生的“期中考核”和“年终考核”。他们也在做公司年终总结吗？所以读研不仅仅是简单的学习，更像是一种“工作”，也可以理解为一种以工作为导向的学习。这种情况下，“学生思维”肯定是不行的。学生在想什么？从广义上讲，学生的思维是延续高中和大学的被动学习方式，尤其是高中阶段，他们被动地获取知识，学老师说的，学老师说的。而学习的最终目的是考高分。这种思维在研究生阶段是行不通的。读研后，你需要的是“创造知识”。你需要在某个领域进行深入的研究，在充分了解的基础上有所突破，并且能够提出自己的观点。这就需要你在思维上更有深度和方向性。另外，不能太依赖别人。你需要训练自己独立分析和解决问题的能力。这也很重要，尤其是对你以后的工作。因为，学习成绩，只在学校有用，到了社会就不好用了。所以，读研的时候，不要抱着单纯学习知识的心态去读，要有创新意识，至少在心态上，会轻松一些。还有一点，也是很重要的，叫做“主动”。说白了，课题是你自己的，导师和学长对你的帮助非常有限。只能主动多学，多问，多做。不要以为有人在背后推你，你就动了。如果缺乏主动性，肯定会觉得特别累。这是读研难的第一个因素。读研累的另一个原因是专业基础不够扎实。
二、专业基础不够扎实比如，以阅读文学为例。刚开始看相关文献的时候会觉得特别吃力，有一种动弹不得的感觉。不过这种情况在你对专业有了更深入的了解之后，很快就会有所改善。如果你还是觉得自己什么都不懂，不懂文献，在学科上没有进步，那么问题可能就出在专业基础薄弱。在这种情况下，你可能需要补上你的专业知识。以我们系的一个一年级学生为例。因为他属于跨专业考研，从物理跨专业考到控制工程，很多专业课在本科阶段都没有学过。所以，他很清楚这种情况。所以他通过一个学期的时间学习了专业相关的课程，比如数字信号处理、信号与系统、数字电路、FPGA程序开发、C语言等等。然后，他不仅成功打开了话题，还因为表现优异获得了国家一等奖学金。所以当你觉得课题研究举步维艰的时候，大多是专业基础薄弱的问题，需要打基础。一定要花时间打基础，用务实的态度去学习，学以致用，效率会高很多。以上是读研累的第二个原因。可能，另一个校友会说，我读研也很努力，每天起早贪黑，天天“996”。但是，题目还是不顺利。我想说的是，你可能尝试的方向不对。
三、虽在努力，却努力错了方向很多同学，读研之所以累，是因为努力的方向不对。每天真的很辛苦。我们以阅读文学为例。读一本文献，恨不得把每一个细节都了解一遍。然后，把英文文献上的每一句话都翻译一遍，甚至连自己不理解的单词也要找出来标注。本来是为了看文献，最后却是为了看懂英文阅读。然后我不仅累了自己，也没什么效果。阅读文献的正确方法是“带着问题阅读文献”。从问题出发，看看别人是怎么分析问题的，是怎么解决的，最后得出了什么结论，方法上有没有改进？从此，你自己的话题可能就出来了。你这样看文献，就不会把时间浪费在无意义的事情上，自然也不会觉得累。所以，读文学的时候，一定要带着目的去读。多读文学，就能发现它的“套路”，尤其是英国文学。你可能只需要扫一眼就知道是不是“水文”，是不是“干货”，是否值得你推敲。我自己的做法一般是先扫一眼文章摘要，再看结论。如果有用，再看看。如果没用，就当没用。不要浪费你的时间去浏览整个故事，发现它毫无用处。我相信只要你能从以上三个方面努力，读研就不难，毕业就顺利。感谢您的阅读，请喜欢文章并转发！
