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考研爆冷第二年是不是会很多人报考

考研爆冷第二年是不是会很多人报考

考研低年级的背后

“大康书记”把手指举到前面,张开的嘴和眼睛透露出一些急切。

这不是电视剧里的场景,而是考研培训机构宣传单上印的画面。在“大康书记”急切的脸庞下方,是一行字:“正在大二考研的你们,快点扫吧。”

很多人认为考研是大四,至少是大三。你为什么在大二开始考研?

记者在调查中发现,考研低分并不是什么新鲜事,但其背后的目的和效果却很难说理想。

“尽早开始,你考上好学校的几率更大”?

翻开“大康书记”背书的考研班宣传单,记者看到,为了保证从大二开始准备的考研取得圆满成功,这家考研机构还提供了各种类型的班级,每个班次的口号都相当鼓舞人心。

这个研究生班根据每个班的招生人数和所学的课程,把学习分为六种ABCDEF计划。不同的计划收取不同的费用。其中,最低的是计划F中的政治课,打折后2900元,最高的是计划A中28人的“招生班”,“211院校12.8万元起,985院校15.8万元起”。

面对这样的收费价格,注册情况如何?

记者从考研班工作人员处了解到,今年以来,这家考研机构已经开设了三个28人的班和十一个48人的班,考研机构的三楼到八楼一直用于上课。据报道,这个机构还有另一个可以同时容纳数百人的校区。

记者以大二学生的名义参加了考研机构的试听班。周日8点,记者被工作人员领到一间教室。当天共有15人试听该课程,其中大三3人,大二7人,大一5人。

试听结束后,工作人员强烈建议记者付费报名。

“可以从大二开始交钱一次,一直到考研前一周。开始得越早,学起来就越容易,越扎实。尽早开始,考上好学校的几率更高。大二考研成功率几乎100%。如果你学会了不考这个专业,再改就来不及了。”

记者随后联系了哈尔滨三家考研机构,发现都有这样的大二考研班。其中一个已经开了五年多,学生100人左右,规模逐年扩大。

还有一个机构是面向全国招生的,甚至说从93年就有大二考研辅导班。其实这是这个考研机构成立的年份。官网,谁登录这个考研机构,会自动弹出一个聊天页面。页面自动弹出的一个问题是:你是咨询2019考研还是2020考研?2020年考研的同学,目前大学二年级。

考研急什么?

考研机构“生意”的火爆,反映了当下大二学生的考研热情。

作为一个刚刚度过大一,对大学生活有了初步了解的大学生,为什么要这么匆忙的加入考研大军?

小星是一所民办高校的大二学生。每次来上课,他都需要坐两个多小时的公交车。虽然上课占用了他很多时间,但他还是坚持了下来。

“我这么早就开始考研,主要是觉得本科毕业对我来说很难,想换个好点的学校提升自己。如果我早一点准备,我就有更大的机会被我喜欢的学校录取。”

小王是某大学历史专业的学生。他很喜欢自己的专业,但是经过比较,他认为自己学校的课程设置不太合理,能学到的东西有限,所以希望通过考上名校来进一步学习这个专业。

像小邢、小王这样本科学校或专业都不理想,想通过考研改变命运的同学并不少见。但并不是每个人都有明确的考研目标。

某综合性大学大二学生小东说,他考研是因为上学的惯性,父亲也是硕士毕业,让他觉得有追求更高学位的必要。

也有同学表示不知道为什么要考研,就是周围的人都在准备考研,自己去考好像不太合适。

记者在采访中发现,虽然考研班的同学都有考研的愿望,但并不了解本专业当前的研究热点和前沿课题。但是考研班对于那些没有几门课甚至跨专业零基础的考生来说,是应试教育。

因为考研在不同的学校是不同风格的,考研机构甚至会在专业课上提供一对一的辅导,一些重点大学和专业历年的考试分析自然会成为学习的热点。

“考什么就说什么”,这是专业课考研指导的关键。比如“扒粪运动”一词,多年来在某大学的新闻传播专业中频繁出现,但“左叶事件”这个在历年的论文中不常出现但在新闻史中也非常重要的术语却被忽略了。

“只说考的,不考的可以忽略。”一位考研机构的导师直言。

“捏着鼻子”中招,所有导师和学生都吃了苦头。

“如果在本科阶段学得不好,即使考上研究生,他的能力也达不到研究生所要求的专业水平。”黑龙江大学电子工程学院研究生导师王宁在接受采访时表示,由于部分学生为了考研而考研,把本该用来打基础的时间都花在了备考上。这样录取的不合格研究生,间接增加了老师的教学负担。除了已经很紧张的研究生教学时间,导师还得利用业余时间给硕士生补上本科。

“这种功利的考研,筛选不出真正值得培养的学术研究型人才。”

一位不愿意透露姓名的高校研究生导师一针见血地说,一个研究生是否真的优秀,最重要的衡量标准不是这个,而是毕业论文。

导师告诉记者,越来越多“为了考研而考研”的考生从低年级开始准备。由于本科阶段对学科的历史脉络和当前主要关注点关注不够,学位论文难开题、难写、难答辩已成为顽疾。

“由于本科生忙于考试,缺乏扎实的文献阅读基本功训练和提出问题、分析问题、解决问题的能力。”这位老师说,很多情况下,学生是在复试中暴露的。然而,他们最初的测试分数很高,老师很难淘汰他们。最后不得不“捏着鼻子”招生,造成了师生之间的痛苦。

“不要简单地把研究生教育当成避风头或者所谓的就业筹码。”导师说,“没有一个正确的价值观,读研究生是很痛苦的。”

记者随机采访了多位不同层次院校的硕士毕业生,发现很多抱着改变就业命运的意图考研的学生,毕业后依然就业形势艰难。

“如果不是真的喜欢学术,慎重选择。”一位挣扎着通过论文答辩的研究生告诉记者。

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