艺术与设计学院
一、学院简介
艺术设计学院于1985年开始招收设计专业学生。是中国最早开设设计艺术教育的高等院校之一，也是广西最大的设计艺术人才培养基地之一。学院现设有工业设计、产品设计、视觉传达设计、动画、环境设计、服装服饰设计、书法、数字媒体技术等本科专业。有一个文科硕士学位，两个工业设计和数字艺术与设计两个学科的硕士学位。其中，设计一级学科为广西重点学科，工业设计专业为广西特色专业，数字媒体专业群(包括数字媒体技术、动画与视觉传达设计)为广西优势专业群。动画创作实验中心是广西自治区实验教学示范中心，设计虚拟实验中心是广西自治区虚拟仿真实验示范中心。也是广西工业设计人才培养模式创新实验区、广西动漫人才培养基地、广西优秀室内设计教育机构。
学院现有本科生1800余人；学校有36名研究生。学院注重应用型人才的培养，实施实践能力和创新能力并重的设计人才培养方案。效果良好，就业率每年保持在92%以上。学生积极参加各类专业比赛，包括全国大学生广告设计大赛、全国大学生工业设计大赛、国际旅游小姐全国总决赛等重大比赛，获奖900余项。是国内同类院校中获奖数量和水平较高的院校之一。
第二，教师队伍
学院拥有一支结构合理、业务精湛的专业教师队伍。现有专任教师77人，其中教授、副教授38人，博士9人，高级实验师1人，讲师35人，硕士生导师25人。其中80%以上具有硕士以上学历。近三年来，学院获得广西教学成果二等奖2项，三等奖3项。获全国多媒体课件大赛一等奖6项；出版专著20余部，教材15部，其中“十二五”教材1部，中国电子教育学院优秀教材1部。学院教师先后主持国家、省部级科研项目16项，地方政府和企业委托项目110项，科研经费总额500多万元，实用新型和外观专利50多项；15幅教师艺术作品被广西民族博物馆和各级美术馆收藏。
三。专业介绍
一个
产品设计/工业设计专业
自1985年以来，学院开设了工业设计专业。2012年，教育部调整了本科专业目录，将工业设计分为两个专业，分别属于工学的下一级学科“机械工程”和艺术学的下一级学科“设计”。2013年，学院开始以工业设计(理科生)和产品设计(艺术生)的专业名称招生。2014年学校以对应本专业的方式安排了海洋大学工业设计专业的招生。此后，我院只开展了产品设计专业的教学。
02
服装设计专业
服装设计专业，艺术设计专业前身为服装设计与服装表演，2004年开始招生。2013年根据教育部普通高等学校本科专业目录更名为服装与服装设计专业。它是一门涉及服装设计、时装工艺制作、形象设计、营销管理和时装表演的综合性学科。
专业定位:立足广西和珠三角经济圈，以服务为宗旨，以市场为导向，以设计为主，以表演为补充，为地方经济建设和行业发展提供人才保障。
培养目标:服装与服饰设计专业旨在成为从事服装设计或服装表演，具有较强的设计创作能力或表演实践能力，掌握行业基本运营知识，能够从事设计、教学、管理、表演、培训等工作的应用型人才。在服装设计领域，应用研究或模特表演机构。
3视觉传达设计专业
2000年，学院开始招生，开设艺术设计专业视觉传达设计。2013年，视觉传达设计专业开始自主招生。
专业定位:以技术与艺术交叉融合的体系为基础，以区域新兴产业发展为己任，旨在为社会培养和输送具有视觉表达和艺术素养的复合型高级设计人才。培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和专业素质、实践能力和创新创业意识。面向广告设计企事业单位、新闻出版传媒机构、能够从事品牌设计、广告设计、策划与管理等工作的应用型专业人才。
视觉传达专业的课程建设立足地域特色和学校信息技术优势，强调艺术、技术、文化、设计的融合。
(1)视觉传达设计中的地方地域文化特色:本专业以地域文化和民族传统文化为基础，并与之相结合，实现地域文化的设计创新和传承，以适应地方经济建设和社会发展的需要。
(2)视觉传达设计与数字媒体技术的结合:本专业紧密结合数字媒体技术的发展趋势，为新媒体平台培养能够从事传统视觉传达设计及相关视觉传达设计的人才。
4环境设计专业
艺术设计学院环境设计专业，前身是1995年创办的艺术设计专业下的环境艺术设计方向，2012年成为独立专业，有室内设计和景观设计两个方向。2013年，学院调整院系，正式成立环境设计系。
专业定位:立足华南，服务行业及辐射相关产业，积极为地方经济建设、社会文化教育发展提供人才保障。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具备环境设计基础理论知识、设计实践能力和创新精神，具有科学、工程技术和人文艺术综合素质，能够从事环境设计及相关领域的设计、营销、管理、教学和科研工作的应用型人才。
5动画专业
我院于2000年开始开设动画专业，2002年开设动画专业，是我区最早开设动画专业教学的院系之一。学位授予类别为戏剧与影视学。经过近15年的建设和发展，在学科建设和发展、人才培养方面优势明显。动画设计有本科专业和数字媒体艺术研究方硕士，现已形成专业优势突出，与其他专业相互支撑的局面。也是广西动漫人才培养基地。
定位:服务数字媒体传播领域和数字创意产业，为地方文化建设和文化创意产业发展提供人才保障。
培养目标:本专业培养具有良好的人文素质、艺术素养和审美能力，适应数字时代和信息社会发展，掌握动画创作所需的基础知识、理论和方法，具有动画创意表达、文化艺术创新和动画与数字媒体融合设计能力，面向文化创意产业和数字媒体传播领域策划、创作和推广动画设计的应用型人才。
六
数字媒体技术的主题
数字媒体技术专业自2007年开始招生，是广西最早(全国第二批)建设数字媒体技术专业的高校。数字媒体技术专业以计算机科学与技术为主导学科，强调数字媒体的艺术特性，是一门技术与艺术融合、交叉性很强的工科专业，培养过程注重培养学生的数字媒体技术素养和实践能力。依托计算机科学、艺术科学的优势和跨学科渗透、协同发展的平台，逐渐形成了游戏开发、虚拟现实、移动多媒体、图形图像技术等专业特色。
专业定位:立足广西及北部湾数字文化及互动娱乐产业，面向珠三角、长三角经济圈，为地方经济建设和数字媒体产业发展提供专业人才支撑。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数字媒体技术的基础理论、设计方法和开发技术，具有良好的技术素质和一定的艺术修养，能在游戏娱乐、虚拟现实、移动多媒体、新媒体工程等领域的企事业单位或政府机关从事数字媒体设计、开发和应用的复合型专业人才。
四。实践基地
1.校内实习基地-艺术设计中心
艺术设计中心成立于2010年。自成立以来，承担了学院第二课堂的教学任务，主要从事创新创业教育实践训练，为设计类学生提供课外竞赛和实践动手实践的平台，还承担教师横向科研。现有导师4名，教授1名，副教授2名，讲师1名，在校生24名，专业为产品设计、视觉传达设计、环境艺术。学生们课后带着电脑来到校园，按照导师的要求，利用课余时间在中心参加各种比赛和大学生创新创业实践活动。
2.校外实习基地
为培养受欢迎、社会急需的设计人才，本着“以就业为导向、打好基础、掌握技能”的教学理念，学院与广西批判动漫设计有限公司、桂林高美广告策划有限公司、桂林建筑设计研究院、长虹创新设计中心、广西华展艺建筑设计有限公司等企业紧密合作，加强学生设计项目制作能力的培养。
动词 （verb的缩写）工作室介绍
艺术设计学院积极探索培养“复合型+应用型”设计人才的新路子，整合教学资源，组织专业教师集体攻关，进行教学模式改革。教学质量稳步提高，教学效果显著。2016-2017年投入近100万元，改革动画、产品设计专业工作室教学模式，改善教学环境。工作室教学模式的改革，从传统的多班教学理论转变为小班化的学生精准指导，教师资源配置更加合理和充分。对学生进行有针对性的指导，对学生的学习进行切实可行的指导，大大提高了学生自主学习的积极性。
学院下设八个工作室:数字创意产品研究中心、互动艺术研究中心、第五元素创作中心、一个音乐视觉体验设计中心、凡人匠心工作室、李记达人工作室、广场工作室、D+工作室。它涉及动画、数字媒体和制作与设计。
新电话号码:0773-2290407
新QQ群:789771536
欢迎来到艺术设计学院！
供稿:艺术与设计学院
资料来源:关伟
