谭同学
重庆大学2019年建筑学硕士
2018年四方VIP班学员
跨专业一战录取重庆大学
2019级建筑学专业硕士初试402分。
问题132分，理论130分。
复试第一名
拿总分第一。
给盘问者的一封长信。
对所有考研的同学，见字如面:
我写这封长信，只是因为我知道，作为一个跨考者，孤独是难以避免的。这种感觉是真实的，但不痛——没必要处处回避。如果你只是一个“三跨”(跨专业、跨学校、跨地区)考生，基本上没有遇到同龄人的机会。考研之路必然需要你一个人去完成，这其实是一件挺酷的事情。
所以，如果你有伴侣，试着去感激他/她的陪伴；如果没有，就把对所学专业的热爱作为唯一的动力。出身没那么重要。
你要真正热爱你准备考的专业。这种看似虚无的激情，可能从五岁就开始了。可能是九年义务教育；也许要等到高考结束。可能是在大学里顿悟了吧……就拿建筑学来说吧。50岁了，你还被称为“青年建筑师”:如果不是为了爱情，而是为了利益，没有理由这样安排自己。跨考本身就是一个成本更高的选择，所以请大家保持清醒，为了梦想而选择跨考。“爱”真的是你盘问的一个优势，不要小看它。相反，有感情还是很美好的。不要年纪轻轻就把自己弄得满身铜臭味。这种初心太容易导致放弃和失败，逆境中就会出现初心的差异。
问问自己有多大把握说服自己坚持到考研的艰难时刻。
谈质证成本及我相应的解决方案；
1.与时间相关的成本——首先，我们储备知识的时间比本专业的学生少，不包括一般需要备考的一年时间。建筑学学生有三年半(五年制建筑学)的本科建筑学教育，而我们几乎没有。因爱好而自学(如果真的进入备考状态，会发现只有很少一部分可以称之为基础知识积累，大部分属于无序学习)是无法弥补这种差距的。其次，我们会比本专业的学生花更多的时间去收集考研信息和资料，同时也难免会走很多弯路和回头路。第三，如果像上面说的，我们感到孤独，忘记了自己的初心，看不清道路和方式，开始哲学思考，进入圣贤时代……我们会比本专业的学生焦虑更久，才能重新找回崩溃的心态。可见，跨考者需要更多的有效学习时间，而实际上拥有的更少。
解决方法:正视自己跨专业的差距。要想在一年内抹平专业设计能力和专业设计素养的差距，只能是真的。但是考研本质上是应试的，应试科目的招生简章列表都是白纸黑字写的，所以要有针对性的去钻某些科目的空子。跨考学习是最忌讳的，尤其是建筑学:它涉及的学科范围很广，知识永远学不完，不如把学不完的内容留到考完，先把考好，学自己想学的东西。有了这个标准，杂书少了，烦恼少了，一年的学习时间一下子就够了。
2.附随资料的成本——不要一开始就把盘问当成一件很简单的事情。大概是因为我们还站在这个专业之外。可以说和本专业的学生同台竞技，最大的差距在于对专业资料和信息的掌握。如果能认识到这种差距，就能正确理解什么叫“隔行如隔山”。在试图弥合这种差距的过程中，我们失去的不仅是时间，还有金钱，但我们仍然不一定能赢得全世界。考研是自考，所以相比过去单纯的升学压力，我们感觉更迷茫。
解决方法:跨考学生的信息收集会经历这样一个过程:少-多-少，对应的心理变化是:恐慌-稳定-紊乱-交流。经历过高考的同学基本都能明白这个道理，所以只要是为了考试，掌握信息资料是规律。不过之前有学校教研组帮你做这个工作，你得自己考研。最有效的方法就是打入你想跨考的专业的圈子。这个方法讲给还在专业外犹豫的同学，但是已经理清关系，打入圈子的同学，别说快速收割资源了。之后，你可能会经历短暂的信息爆炸，再次陷入迷茫。但是，只要你在专业的圈子里，无论是合伙复习还是独自复习，你都会经常和这个圈子产生有效的互动，相信你很快就能看到道路的突破。
3.与风险相关的成本——在考研的众多选择中，没有比跨考更有风险的选择了。盘问如“田头”。我们是创业板的分公司，经历了一轮融资和两轮融资，不知道回报结果是什么…
解决方法:交叉考风险的解决方法是不知道风险是什么，不要在研究生初试前就想好后路。我的亲身经历:无知者无畏，有后路者走了后路。面对第一次考验，要血性；进入复试，然后冷静分析。
这三个对质证成本的分析，相当于我对质证情况的总结判断。除了这三个没有其他困难。质证的具体过程中遇到的问题，基本可以归为三者之一。具体问题具体分析吧。有些写出来的解“虚空大”是因为我们学习政治的时候还记得抓住主要矛盾。
下面我分三个小板块给出一些具体的建议，分别是《我的跨专业考全过程》、《跨专业作品集制作的思考》、《非典型英语考研注意事项》。可能之前的文章太玄学了，现在落地了(措辞也可能落地)。
我梳理了我盘问的全过程
梳理考研过程的意义在于陪伴那些跨考的孤独同学。我深有体会，在考研体验帖里找不到一篇高质量的关于建筑的详细文章。知道其他考生此时此刻在做什么，其实很温暖。案文如下:
【2018年寒假】
处于确定考研目标院校和专业的阶段，因为一生热爱，所以决定先跨考建筑学，再确定院校有考虑过东南、同济、天大，最后理性选择专业(跨考官在设定目标院校时一般不太了解各个院校的具体信息和报考难度，所以一定要积极收集信息， 冷静分析，谨慎选择)，然后开始专心收集申请建筑专业的相关资料，然后目标从未改变。
开始阅读《华夏营造》、《华夏意匠》（纯属兴趣，还处于啥也不懂、乱读书的阶段，这两本书并非考研重点）纯读书，未作笔记。由于从小有习画经历，对从未接触过的快题设计竟有种蜜汁自信，所以整个假期都在乱画（真诚建议无论有没有绘画基础，都利用这个时间去找机构正经培训一下建筑手绘甚至快题）。该寒假由于上工地进行了大半个月的施工实习，我正式投入考研学习应该是在寒假后大三下学期开学。在这个阶段，我明确了自己的目标，坚定了自己的目标，从目标院校收集整理了自己能收集到的所有信息，然后开始正式考研复习，不需要考虑自己的未来。
[2018年3月至6月]
在掌握了建筑学考研需要准备的书单(书单比较复杂，绝对以相应院校的经验为指导，停止随意阅读)之后，我开始了《中国古代建筑史》、《外国古代建筑史》、《外国现代建筑史》的初读。读历史是我作为一个跨考官最开心的阶段，只看书不做笔记。一个半月看完三个建筑的历史，你能明显感觉到自己认知水平的提升，感觉自己进了建筑学的门(其实没有)。
阅读《空间组合论》，并进行了详细的笔记，由于对建筑设计的无知，想通过这本书初步了解建筑设计，全书精读加笔记大约花费了一个月（就重大建筑学考研应试而言，这本书没有必要都这么久这么精）。阅读《建筑构造》（重大版），构造其实在我本科工程管理中有所涉猎，加上之前有工地实习经历，构造的学习没有想象和传闻中那么枯燥，构造书纯读易睡，第一遍阅读便顺手将书中构造图抄绘了一遍，书中每个图都很重要，用时大约一个月。《中古建图说》抄绘了一遍。参加了两期四方案例抄绘，初步对建筑手绘风格和技法有了一个了解，除此之外未再进行更多的绘图，就等待暑期参加四方快题集训正式开始快题的训练。阅读笔记
在这个阶段，整个学期基本都是在看书，做笔记，抄专业课书目。可以说，这个阶段也是我努力弥补与本专业建筑学同学知识差距的阶段。训练快题和英语基本不花时间，有得有失:为答题打下了相对较好的理论基础，但为后期英语学习留下了隐患(详见后方英语考研笔记)。
[2018年夏天]
来到重庆，参加了四方的快题基础班及提高班，两个月时间基本全部投入在了快题上，高强度的画图是难熬的一个阶段（身体方面），期间自己眼睛的健康状况很差，但同时也因为快题技巧的快速提升而兴奋愉悦（心理方面），所以各位，保证一个良好的身心状况是顺利度过快题集训期的必要条件，讲一句实话，在这个集训期过后自己的快题水平就不大有可能进行质的飞跃了，所以且珍惜。谭同学的快速练习。
谭同学的快速练习。
同时参加了四方的理论课集训班，相当于又进行一轮理论资料大收割，基本就搜集齐了暑期后需要用到的理论复习材料。这个阶段是一个任务，尤其是对于跨考生来说，基本上不会有机会提前接受建筑学快题的训练。从零开始到在短短两个月内达到更高水平的快题是需要一定的付出的，而这和自己的手绘能力有直接的关系，所以建议多多少少从寒假开始有针对性的训练。
【2018年9月至10月中旬】
理论：《中国古建史》、《外国古建史》、《外国近代建筑史》进行了第二遍精读，并完成了全部三本书的笔记，（看起来工程浩大但由于之前第一遍阅读的很扎实，基本能够将三本书的大致框架形成于脑海，结合一些四方整理好的笔记进行个人的梳理，记笔记切忌抄书：费时费力无用处）将其中重要的配图结合《中古建图说》、《外古建图说》两本图说进行抄绘（我完成了中古建的配图和外国古建配图的抄绘，但近代史的来不及完成了），建筑史的理论基础在这两遍学习后基本成型了（重大建筑史考察侧重据统计：中古建史>外国近代史>外国古建史，其中外古建史希腊、罗马、哥特式、文艺复兴为重点）。阅读笔记
《建筑构造》进行第二遍详细阅读，进行了完整的笔记，由于先前已进行过一遍构造图的抄绘，此番只选择重点图进行第二遍抄绘记忆。（构造的学习工作量我认为很多经验帖是将其夸大了的，我完整地从头到尾只进行过两边梳理阅读和笔记，其余基本都是结合习题训练错题回到构造书上查阅记忆，个人认为完全没有必要像传言构造复习要五遍plus）。《一注》（第一分册）进行浏览并自测每章后习题（作为一本大综合的理论书目，推荐给你们，性价比极高，包含了建筑史、规范、城市设计、前期设计…19年理论考试未出现该书上原题，但之前历届都有此书上原题在重大考研中出现。）快题：暑期集训后基本确定了自己的快题风格（两点透视效果图+大量排线量的线稿+马克点缀），由于暑期集训画了大约二十来套全图，重大历年真题基本全覆盖了，便开始跟着四方网络评图课节奏，每周一套快题，基本练的是出图效率，在表现上已经很难像暑期那样产生巨大的进步了。政治：跟着徐涛老师超（政治复习有很多选择，初期选一个老师一路跟下去就好），每天大约看两个半小时的“徐涛叔叔讲故事”视频，周而复始，自律一些，不知不觉就把马原、史纲、毛中特、思修法基完整过完了。英语：因为暑期快题训练导致该阶段英语水平极差，故开始疯狂背单词和刷真题（具体参见后方英语考研便签）。在这个阶段，知识学习的集中度非常高。基本上每天都在制定和更新计划。基本上一本200多页的书，一个星期就能研究好，记好笔记。夏天把各个机构准备好的复习资料收集起来，最终形成一套理论记忆体系。虽然强度很大，但是这个阶段还在打基础，不要慌，每天吃饱了也不想慌。
【2018年11月~初试】
理论：不再花整段时间进行课本的阅读学习，此时的课本只起到一个查阅的作用，此阶段最为重要的是开始密集的真题训练（我先将05-15年的重大理论真题对照答案快速刷完，心中便对考试内容、难度、题型基本有底了），随后对其进行一个短暂的分析总结（比如我知道自己建筑史的题答得最好、其次空间组合论相关问题、再次是构造、而城市设计我几乎一窍不通），为我之后理论课的密集背诵做了一个探底。由于构造知识的不扎实，随后我将四方发放的建筑构造资料及真题从头到尾又做了一遍，心里舒坦了不少。由于05年前的重大理论试题真题和整理的答案都不太完整，故只选择性做了做。该阶段还将手头拥有的一册同济真题集刷完了，（这一个“开小差”举动对我帮助很大，一来同济试题的逻辑完整性更好、试题相对考点的针对性更强、最重要的是也更难，起到了一个拔高的作用，所以建议各位有时间可以拿其他老八校试题练手）。真题的训练在大头都被刷完后就进入了一个“无题可做”的尴尬时期，这个时期除了将重大历年真题二刷外，将自己资料中的各种可用来检测自己的题都拿来做，基本上在初试前，我手头拥有的资料中所有可以发现的题都被我做完了（感觉人生达到了应试教育的巅峰）。最后的一个月基本不再做题，而是开始密集背诵，这一阶段除了脑子和心态基本不再关心其它，这一阶段可以很难得地感觉到自己大脑硬件配置的极限。快题：每周一套，直到进入12月后不再画成图（因为我出图能力尚可，做方案的速度却是一个硬伤），开始进行每周两套的方案设计，最后考前又画了两套热热手便上考场了。政治：练题（1000题——肖八——肖四/徐涛模拟题）+背书（肖四/徐涛的小黄书），简单粗暴。英语：疯狂练阅读，背作文模板（具体参见后方英语考研便签）。如果说这个阶段是考研中最残酷的阶段，想要有一个好的考试状态，就必须把自己推向应试教育的巅峰，暂时成为一台考试机器:通过疯狂做题、疯狂背诵来强化自己的竞技状态。我觉得这个阶段不是学习，而是一种类似体育的竞技备考，直接导致很多人心态崩溃，跌到了前夜。所以，就像开头说的，这个阶段的坚持，往往取决于一个为了爱情的努力。三战之后，毛泽东感叹，“此战之后，长江以北不会再有大的战争了。”过了这个阶段，我们大概就能明白他在说什么了。
[复试分数~初试]
初试分数出来后，结合历届分数线进行估计，大概就可以判断自己是否能进入复试以及在复试中自己所在的大致排位。随后无论初试情况如何，只要有机会参加复试，就应当很理智地开始准备。当然这个准备首先应当是心态上的：复试很重要的存在意义就是要再设一道关卡淘汰掉“考试机器”，所以无论是谁，都应当尽快从初试的那种高强度竞技状态下将自己抽离出来（所以考完初试应该出去使劲玩一把），回到一个个人最自然健康的状态中来。如果你和我一样也是跨考，并顺利进入了复试，先冷静一下：你已经很棒了，但接下来要做的将和本专业考研同学不太一样。我们和本专业在专业知识上的差距依然存在，有些差距也许并没有体现在分数上，但在复试中这种差距不会因为我们是跨考就网开一面。比如我们可能没有经过系统的设计训练，在设计素养和技能上依然欠缺，要明白建筑设计不光是建筑快题，即使涉及快题，复试的快题也比初试更加灵活。我认为作为跨考生比本专业同学在设计技能上有所欠缺一定程度上是可以接受的，但是设计素养的欠缺却将会直接导致复试的失利，设计素养最直接的体现就是审美，审美可以学来，最重要的就是多看，所以对建筑学的热爱将在此处体现——如果热爱，对建筑和设计审美的培养将远早于考研准备便开始了，这么算来其实一个跨考生完全可以具有和建筑学本专业学生相近甚至同等的设计素养。复试另一方面是对思维表达能力的考察，这一点建筑学本专业学生的优势在于他们懂得更多专业而准确的建筑表述，且在本科期间多少会有对设计方案的自述及辩论。但是思维表达能力的强弱更多在于个人的修养，和本科期间的专业学习并无太多关联，跨专业学生在复试中找到自己的特色、亮点，制定自己的复试策略，一样是完全可以帅翻全场的。简单总结一下复试策略:高校之所以愿意接受跨专业考生，是因为看重跨专业能给本专业带来的新视野和新知识的影响，以及对复合型人才的需求。所谓复合型人才的需求，也是基于:你具备了与本专业相差不远的专业素质和培养潜力，那么你对本专业知识的组合和运用就会成为优势，你就可以尽力展现自己的特色。
关于跨专业作品集创作的思考
[大创意]
在做作品集之前，我有点自卑。作为一门设计的实践学科，我必须在做之前阅读优秀作品集。网上大部分申请留学的作品集资源都很酷，概念思维跨度巨大，我学不会。
更真实的是，即使和一个普通建筑学专业的作品相比，他们五年(四年)的课程积累也足以拉大和我的差距。也就是说，从初试结束到复试开始，最多会有两个半月的窗口期。不可能创作出足够数量和质量的作品。没有作品怎么谈作品的收藏？我等不及了。
[制造过程]
如果学不会，恨不得只给我留一条路:“不同于建筑，但始终围绕建筑”的制作思路。我相信建筑是独立的，但设计是相通的。我会尽力展示我自学的平面设计能力，用一种漂亮的视觉传达来呈现我现在的材料。
然后在现有的基础上丰富每一个素材，用摄影、手绘、简单的建模和分析图填充，用语言组织一个框架。现在这些原本零散的材料变成了我的“作品”，它们与建筑保持着密切的关系，其中没有严格意义上的建筑设计但看起来无可比拟。说起来，这似乎是一个投机取巧的举动，但我把我想展示给自己的品质实现了，我的目的达到了。
最后，我把整个作品集安排得非常媒体化，把准备好的“作品”串联起来。这期间我手头一直在参考的书是R. Koolhaas的S，M，L，XL(翻译为“小、中、大、特大号”)。具体表现就是给作品的每个章节做小封面，加入很多社会和人文的讨论，这就是我自己。在色彩控制方面，具有强烈冲击力的高饱和度色彩与本系列的“媒介”相呼应。我相信设计灵感多以模仿为主，设计时也一直是这种状态，让我有了更好的布局效率。
-提示-
[封面、前言和目录]
组成一套成熟的平面设计，具有秩序感和各种线性。
同样的平面设计风格，实行全系列形成一个整体，一种所谓的“专业感”。
【游学】
以建筑摄影为中心发散出的篇章单元。建筑需要进去感受，思考它是什么，分析它是什么，建筑是什么，人文社会是什么。这是建筑学中一个受欢迎的讨论。
分析图是表现建筑创作思维的语言，建模来不及。也可以通过手绘来表达自己的思考和建筑素养。
[叙述]
档案袋的主要手段是看图，语言上拖沓的一些内容，用图片来叙述。
对建筑的热爱在漫画中有所表现，只是丢失了一些细节，却换来了更强的视觉冲击。
【实战训练篇】
实习经历，我觉得是大部分学科的加分项。如果有实习经验，就要形象化。
两个实习的内容不一样，一个是工地实习，一个是办公室实习:建筑专业之外的个人特色，一个是建筑专业的知识。
[BIM]
BIM在中国建筑行业仍然是一项先进的技术。就像我在本科期间接触到BIM应用于计算，产生了跨学科但与建筑无比相关的印象。
[封底]
总结:
我对如何自制交叉考试架构作品集有以下建议:
1.选材遵循的标准是:质量>专业相关性>独特性>趣味性。两者兼得当然是最好的，但和本专业学生选择作品的标准是一样的:作品集要比不足好。在简洁的空间里展现自己的特色。(当然，如果实在凑不出作品集，在报考院校没有明确要求的情况下，不如花时间准备其他科目。)
2.跨专业和本专业的建筑学学生相比，其实丰富度更高。某种程度上，因为没有专业的约束，他们可以做出思路更广的作品集。知道自己不可能在短时间内做出一个建筑学专业标准的作品集，就要改变自己的观念。
3.高质量的图文排版质量，很好的控制字体、字号、基线和颜色。如果暂时没有建筑学的技能，至少要有相关的审美。此外，高质量的印刷产品也不会太差。
考研英语非典型笔记
在一年的时间跨度内，专业课的理论、快题、政治基本都是在有人指导下学习。所以无论是考研培训机构还是手绘机构，在这三个方面都有比较详细的经验，这里就不赘述了。英语是我自己完全自制的计划，在短时间内，在很差的基础上，取得了一个比较满意的成绩。所以，我就写下这篇关于我英语考研经历的笔记，与大家分享。
这篇笔记的内容是基于我自己的考研英语学习经验，所以我就把我考研前的英语水平作为参考:四级500多滴，六级450滴。口语听力水平比书面好，词汇量差的要命。无法想象能考上本科的学生(不到2000人)有多少。
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【2018年暑期前】无参考的英语学习，看美剧和TED中自以为是的学习(短期内不可能对笔试有帮助)
【2018年夏天】去重庆培训了两个月快题，整天画图，基本不动英语:*从1998年开始10年只做英语-1真题*我上完了朱伟《爱用文字练习》的基础视频课。
【2018年9月~ 10月】*重点刷朱伟《爱练带字》视频(含高频、中频、低频、超纲、词根词缀相声五个部分)*除最后三年外，做完其余真题*开始每天使用墨墨背单词APP背单词。
【2018年10月-11月】*放弃朱伟的《爱练单词》开始全身心的投入到背单词app中提高词汇量，用自带合适词典的单词书背检查过的单词* 2005-15年第二次做真题*开始零星的看阅读答题技巧的书籍和视频每天至少看两遍(还是真题，有些人考研读物上的题质量很差，而且
【2018年11-12月】*稳步背单词(药每天不能停)*一些名师模拟题陆续上市，开始刷模拟题。他们不是全卷都做，而是先做阅读和完形(我做了小黄书张剑和朱伟的模拟题)*开始尝试做一些新的翻译和阅读题，搜索关于这两类题的在线课程就知道答案了。
【2018年12月~考研】*把除了翻译和写作以外的模拟题都刷一遍(我一共做了16套，每套模拟题基本上都是8套卷)*开始准备作文模板，是我从淘宝上买的直接背下来的(因为名师的模板很容易被人打)*认真把最近三年的真题做完*另外，不要再做题了。
我认为这很重要:
1.英语-1整体考试策略:读者得天下(2*16'+2*5'=42 ')。一方面分数将近一半，另一方面很容易拉开差距。这基本上就是各种机构或者名师的攻略了(可以去唐迟的阅读，应该比较系统，不过我当时没时间看)。所以在整个考研复习过程中，每天都不能停止背单词和阅读。考研基本结束后，看答案就知道自己做的有多好了(我应该是看错了3种方式——6分)。
2.关于单词:考研要求的单词量很高(据说大纲的单词量在7000左右)，和大部分人的考研要求有差距(我比较擅长，基本不了解)。考研没有词汇的题都做不好，那么单词怎么背呢？我尝试了两种方式:*考研初三，大部分人会买新东方的《爱用文字练习》看朱伟。他的课程逻辑基本上是通过单词的潜移默化来强化词根词缀的记忆，然后结合例句展开大量的相关单词。最后，还有一门专门的课程讲词根词缀。他说看两遍课程视频能保证考60，但问题是这个哈比神老师讲课太骚了，我根本记不住单词，他讲的骚段子我都记得。(问题在我，不是他做不到。建议我有时间可以跳过他的基础课去看看前期的几节课，这样就知道是否合适了。)*后期因为词汇天坑还没解决，开始用专门背单词的APP急功近利(推荐墨墨背单词，推荐给你。达到自由词上限还要给钱，但它的记忆算法和助记符是目前我知道的最好的)。后来一个多月背了2500字左右(计划6800)，然后上了考场，所以对我来说死记硬背比较现实*比较两种方法。如果我学了朱伟的词根词缀法，很多单词都可以推理出来，就不用背了。但是背APP这个词是基于艾宾浩斯曲线来达到效果的。自己选吧。
3.关于作文:考研英语作文的基本策略是背模板，因为考研上考场后的时间比预想的要短，暂时来不及琢磨单词，但是背模板有以下几种境界:*最牛皮的，在背历年真题范文的同时，结合市面上流传的模板再创作总结自己专属的模板，然后把找到的模板背*遍(一般大作文会有2 ~ 6个模板，小的有十几篇，但都比较短。)如果你想根据题目积累要当场替换的内容*如果要背的模板太多，就跨几个模板生一两个超级万能的模板，只需要背点东西(一般大作文都是社会人文模板，科技模板)*写不出来就不背了。
4.其他类型的题我了解的不多，就靠加词汇量和语感来做(不过我的翻译应该是初试没通过，有时间就不要忽略了，这些都不是我后妈提出来的)。总的来说，我花在英语上的时间相对于专业课来说是非常少的(大概3: 1的时间比例)。请平衡好各科的时间，你现在需要做的就是背单词和做阅读，因为如果需要我在电脑云盘里找一些网络课程资料，除此之外，记得哔哩哔哩是良心网站。考研期间几乎所有考研需要的课程在那里都有，而且可以倍速阅读。以上。
跨专业考试是考研特有的现象，跨考生群体不在少数，但我觉得这个群体并没有得到与其群体基数同等的重视。曾经沧海难为水，作为一个跨考承载者，我遇到的困惑和迷茫很大程度上会在跨考中反复出现。如果有更多的人分享自己的经历来相互支持，那么跨考或许会成为重新选择未来道路的更坚实可行的机会。希望这篇分享能帮到你。我知道来世很牛逼。真心祝你前路一帆风顺。
