随着2021年考研初试成绩的公布，“几家欢乐几家愁”再次成为所有考研人的真实写照。虽然教育部已经连续两年发布扩招信息，但这次考试的近400万人中，只有约四分之一的人成功圆了自己的研究生梦。
近年来，研究生报考人数逐年增加，尤其是部分二本院校毕业生报考热情高涨。然而，在录取名额有限的条件下，很多二本学生成为了考研大战中的“炮灰”。但是，有些同学即使考过了一等国家的分数，也会在二等考试中被淘汰。这是一种不公平也很无奈的现象。虽然各校在考研招生简章中并没有明确写“歧视”二字，但二本在复试中不占优势却是心照不宣的事实。正如著名考研演说家张雪峰所说，“这个社会的一切公平，都在你高考后进入大学的那一刻终结。即使是在高考不努力的情况下，看似给了你又一次改变命运的机会的考研，也带来了太多隐藏的不公平和一个又一个的大坑，因为对于导师来说，研究生不再像学生，更像员工。只有那些有价值有能力的人才能被重用。”可以说，为了尽可能招到更好的学生，各个学校都想尽了办法。那些似乎生来就被贴上“差生”标签、“出身贫寒”原罪的学生，理应受到歧视。
在考研初试和复试过程中，通常有这几个“大坑”，在等着二本学生一、专业课初试“压分”一般来说，研究生的公共课会统一送省教育厅集中评卷，而占专业考试大部分的自主命题则由我校老师在考生的目标院校评卷。这样设置的目的是让学校充分自主地掌握录取的主动权，从而选拔更适合本校专业研究目标方向的学生。但对于一些“别有用心”的机构来说，这样的自主权也是“筛选”和“歧视”的绝佳机会。特别是一些本身水平不那么高的学校，为了获得更好的生源，往往会在前期专业课成绩上“打分”。▼对于很多二年级学生来说，竞争压力大的985、211院校是摘不到的“星星”，而一些水平相对较低的院校则是跳起来就能摘到的“桃子”。所以，他们往往把重点放在这些学校上。▼对于学校来说，深知自己学校的潜力，报名时只能吸引普通学校的学生。为了给更多的“优秀生”预留名额，第一节专业课多多少少“动手”已经不是什么新鲜事了。二是复试中的显性歧视，比复试中的“压分”给了导师和学校更大的自主权。这个时候歧视已经被放到了明处，也是很多复读生在考研路上经常被大规模秒杀的阶段。如果说初试中的“压分”歧视，是有一定概率“误伤”非二本学生的，而且大多是在明明知道吸引不了太多优质生源的学校实施的。那么复试可谓是覆盖面很广的“精准打击”。★当所有考生的信息都在导师面前一目了然的时候，在一些“重本情结”的导师面前，二学生在面试时的表现就像是“原罪”，有些错误可能会被放大。★甚至有很多二等生对自己有强烈的“歧视”感。这些表现就是明显的不自信，说话犹豫，行为胆怯。即使到了复试，你还是会觉得自己能力不足，不如其他学校的考生。所以他们会在复试中表现不理想，进而给导师留下负面印象。这些“歧视大坑”对很多高二考生来说是致命的打击。或许他们在备考和复习上并不比自己的学生差多少，但是因为这样的非战之罪而错过了一个很好的机会，真的很遗憾。
对于二本的考生们来说，在这样不公正的情况下，要找到平衡点实现逆袭翻盘第一，摆正心态。很多二本学校的毕业生考研失败，很大一部分是因为在备考的时候没有摆正心态，提前否定了自己。尤其是那些已经杀出重围，准备复试的人，当看到竞争对手都是一个学校甚至另一个学校的考生时，往往会先失去动力。
事实上，正如张雪峰所说，虽然你在高考中不如他，但你俩现在在考研复试中处于同一起点，应该感到羞耻的是他，而不是你。
在考研的每一个过程中，考生都要摆正自己的心态，在初试中明确努力复习，在复试中充满自信。第二，不打无准备之战。
俗话说，知己知彼，百战不殆。
复试的时候，不自信一方面来自于自己的自卑，另一方面是对学校和导师的不了解，不知道他们会对自己有什么样的套路。这时候你要在面试前充分了解导师和学校。最好能找到前几年成功落地的学长学姐，去摸索，了解导师的脾气偏好和学校的研究重点。这会让你尽力给它一个对你好的印象，为面试加分。三、扬长避短展现复试成功的秘诀。除了考前做好充分的准备，充分了解报考的学校，最重要的是能够尽可能的展示自己的长处，让导师留下更好的印象。每个人都有自己的优缺点，没必要妄自菲薄。▲你的优势是你的口语很好，可以用口语做个介绍，在这部分做一些精心的设计。▲比如你的简历很丰富，大学成绩很好，你可以清清楚楚写出来给导师看。当然，如果导师问的一些问题不是你所熟悉的领域，你要表现出一种“知其所知，不知其所不知”的真诚态度给导师看，而不是在一个比你更有见识的教授面前教小把戏。谦虚和真诚也是很多导师的加分项。总之，虽然两位同学在考研中会吃亏一些，但只要能正确积极地把握机会，成功落地也不是不可能的。PS:本文图片来自网络，与内容无关。如有侵权，请删除。
