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考研是如何阅卷的

考研是如何阅卷的

随着2020年考研结束,各地将陆续开展阅卷工作。今天,我们来看看阅卷老师是如何阅卷的> > >

阅卷工作流程

1、招生单位发给试卷。

2.评卷点将召开评卷教师和工作人员会议。

3.组织教师试评,制定评分细则。

4.手动卷轴读取和标记

5.复习、分数录入、校对、综合等。

6、绩效检查、舞弊处理

7、招生单位网上业务课成绩,预合成

8.各招生单位上报业务课成绩,接收综合成绩数据库。

9.申请查点、查卷。

其中,从第四步到第九步,是最重要的环节,也是最耗时的考研阅卷阶段。一般持续15天左右。之后报业务课成绩,拿到统考科目成绩,再综合。整个过程至少需要一个月!

六个工作组共同协作

统考科目的试卷一般由各省市考试院主任阅卷,自命题科目的试卷一般由报考院校的专业导师阅卷,阅卷老师统一在一个地方进行封闭式阅卷。一般情况下,评卷工作组分为以下六个小组,每个小组承担相应的工作职责。

1.人工标记组

负责评阅所有统考科目的主观题。

2.机器可读分组

负责评阅统考各科客观题,负责分数录入、校对、数据处理等工作。

3.审查小组

负责主观题的审核和评分。

4.试卷调度组

负责试卷的接收、整理、分发、回收和保管。

5.纪检组

负责阅卷工作各个环节的纪检监察。

6.后勤和安全小组

负责标记期间的后勤支持和安全。

各科阅卷方式

1.考研英语阅卷

英语客观题全部采用机读卡自动阅卷,主观题采用人工阅卷。

从表面上看,作文的评分标准非常详细,包括题目、句型、语法、拼写、纸面等诸多指标。但实际上,阅卷老师平均每天要评阅800多份试卷,所以只能浏览一下,粗略看一下,主要是每段的主题句。

所以虽然形式比较平淡,但是还是把主题句放在段落的开头比较好,最好用Firstly,Secondly,Finally等来标注。在分析问题,展开论点的时候,以免老师看多了晕头转向,一头雾水,随意给个分。英语成绩拉开差距的同学都是作文和单词都不错的同学,很占优势!

2.研究生政治阅卷

考研政治试卷一般包括选择题、简答题、分析题、论述题等题型,其中论述题的评分尺度最为灵活,甚至比论述题的评分还要灵活。

这不仅是因为考研办提供的答案是“参考答案”,更是因为观点的表述是不同的人有不同的看法。考生只要能自圆其说,就不能出错,不能给分。

所以不管你有没有把握做对,题一定不能空一定要写。至少说明答题态度足够好,老师不写也找不到给分的理由。

3、考研数学阅卷。

数学阅卷重在解题,一般实行“分步评分”。有些关键步骤得分较高。所以,即使最后不能得出正确答案,也要尽量多走几步,多拿点分。

4.专业课阅卷

专业课阅卷也是封闭式阅卷,不同的是试卷是由命题学校的老师阅卷。专业课自命题是学校根据学校某一具体专业的研究方向和水平的实际情况而产生的。学生要想学好自命题专业课,就要仔细了解学校的实际情况(包括考试难度,喜欢考哪些方面,应试技巧等。为考试做准备)。

这就是为什么考上我们学校的学生在专业课上更有优势,因为他们更贴近学校的实际情况和研究方向,收集信息也比其他学校的学生更方便。

阅卷“潜规则”

1、复习速度很快。

一个老师每天要批改几百到几千份卷子,这就要求他们需要更快的阅卷速度,也就是说他们可以非常快速的批改每道题,甚至可能只需要几秒钟。

所以一定要做到以下几点,才能尽可能的赢得阅卷老师的好感。

卷面要工整,字迹要工整,层次要清晰。如果字迹模糊,多处涂改,难以辨认,给老师的第一印象就不好。

概念准确,描述简洁,让老师一目了然。

注意按题答题,不要答错题或随意涂改。

2.第一印象影响最终成绩。

日常生活中的人际交往可以体现这个道理,其实阅卷也是一样。因为时间太紧,很多题来不及仔细看,所以我会用自己的方式给卷子打分。

很多老师在批改卷子的时候会把重点放在第一印象上,比如改作文。大部分老师主要看开头,中间一段,结尾一段,所以第一印象直接影响整体成绩。

所以在答题的时候,一个漂亮的开头可能会直接为你在整个作文中的高分打下基础。而且,每天面对大量的试卷,很多老师其实已经产生了审美疲劳。如果没有新的东西,很容易变得平庸。有独创性、个性鲜明的文笔才能出彩,这是作文的得分策略。

3.只看正确的部分。

阅卷人员是根据从正确答案中提取的关键词来评判试卷的,所以阅卷人员只会对照关键词来看正确的部分,他们往往无暇顾及错误的答案。

论文答辩的时候,一定要在开头就把自己的确切答案展示出来,然后可以做一些补充和完善,让审稿人对要点一目了然。不要含糊回答,混淆了老师的视线可能会扣分。

4.标准化表达

虽然现在教育强调自由,但是大部分考试还是需要用客观事实来讨论。毕竟评分规则是有限的,如果个人主观意识太强,回答过于侧重个人感受,可能不太容易得高分。

在平时的复习过程中,要养成规范语言和表达的习惯。回答问题的时候,尽量从客观的角度来讨论,不要有太强烈的个人色彩。

5、组织良好

阅卷量大,任务重,老师精力有限。阅卷的时候最不喜欢的就是含糊不清,杂乱无章,有时候甚至连仔细看的精力都没有。所以,一份条理清晰的答题卡会让老师很高兴。

让答案清晰而有条理。不要因为想紧扣要点,却得不到正确答案而啰嗦。这样只会影响阅卷人员对关键词的查找,容易导致失分。

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