请运用思想政治教育的相关原理，分析“小悦悦”事件的社会原因。
对“小悦悦事件”的思考
2011年10月13日下午5点半，广东佛山南海黄岐广佛五金城，2岁女童小悦悦过马路时不慎被面包车撞倒，被碾压两次。随后肇事车辆逃逸，随后另一辆车再次直接从被碾压的女孩身边驶过。七分钟内路过女孩身边的十几个路人对此无动于衷。只有最后一个收垃圾的陈仙梅站出来伸出援手，这引起了网民的广泛关注。2011年10月21日，小月景悦医院抢救无效，于零时32分去世。2011年10月24日上午，广东省佛山市南海区检察院表示，已对小悦悦碾压案犯罪嫌疑人批准逮捕。
回答:
(1)思想政治教育在实现过程中受到客观环境的影响，主要包括经济环境、政治环境、文化环境和大众传媒对思想政治教育的影响。改革开始30年来，受国外各种思潮的影响，中国人的思想日益复杂，拜金主义、享乐主义等正在侵蚀着人们的大脑。尤其是“彭宇案”被大众媒体广泛宣传后，“事不关己，高高挂起”、“明哲保身”成为很多人的共识。在这种情况下，路人在“小悦悦”面前害怕惹上麻烦，导致很多人保持沉默的态度。
(2)思想政治教育过程需要教育对象的积极参与，需要主客体的互动，需要客体的认同。随着中国社会经济的日益发展，人们的功利心在膨胀，越来越现实。很多人在追逐实用知识的同时，却长期忽视自身的道德修养。结果人们的见识和道德不成正比，导致了本不该发生的“小欢喜”事件。
(3)思想政治教育的方法主要包括渗透和灌输。教育是一门艺术，思想政治教育是一门技术活。然而，现实中许多教育者缺乏必要的教育素养，导致教育方法僵化、不恰当，难以引起教育对象的共鸣，影响思想政治教育的效果。目前，我国思想道德教育在许多方面还存在着教育方法落后、教育方式不当等问题，导致道德教育难以真正被大众广泛接受，从而造成公民道德素质长期低下。
