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浙江工商大学本科专业

浙江工商大学本科专业

招考部主任带你了解浙大。

浙商大学2021年的招生计划是怎样的?

答:2021年浙江工商大学面向全国计划招生4574人,其中普通计划4043人(浙江省2574人),高校240人,浙江省特困计划49人,四年制高职100人,行政管理(人武部)70人,少数民族预科班10人,mainland China新疆班20人,港澳台侨10人。具体以各省(市、自治区)招生考试机构公布的计划为准。

2021年学校的专业设置有没有新的调整?

答:2021年学校共有59个本科招生专业,分为14个招生专业(含36个专业)和23个招生专业(含4个艺术专业)。学校与世界排名前1%的综合研究型大学英国苏塞克斯大学合作办学,成立人工智能学院,设有电子信息工程和通信工程两个专业。面向全国招收100名学生,致力于培养具有国际视野、创新创业精神和实践能力的“新工科+国际化”高素质人工智能专业人才。新生按专业(班)录取,录取后可在班内选择专业。学校有14个招生专业,包括:工商管理、旅游管理、会计学、公共管理、经济学、金融学、新闻传播学、外国语言文学、法学、食品科学与工程、环境科学与工程、电子商务、电子信息、计算机。详见浙江工商大学2021年招生章程。其他的还是按专业招生。

浙商转专业政策大吗?

答:学校实行宽松的转专业政策,学生享有很多转专业的机会。(1)新生入学时,两个不同专业的新生经学校批准可申请交换专业;(2)一学期或第一学年结束后,可在全校范围内申请重选专业;(3)第二、三、四学期开学时,在符合学院要求的前提下,可以在学院申请重选专业;(4)符合条件的艺术、体育生可在第二学期初或第二学年初申请重选专业;(5)在满足必要条件的前提下,学生可在第二学期初申请从高分专业转入低分专业;(6)专业学习确有困难的学生,可在第三、四学期开学时申请降级转专业。

浙商的特色专业、重点专业、优势专业有哪些?

答:百年来,学校始终坚持商学院的办学特色和传统,建立了完整的博士、硕士、学士人才培养体系。一级学科博士点6个,二级学科博士点50个,一级学科硕士点16个,二级学科硕士点93个。六个一级博士点(两个学科50个博士点):工商管理、统计学、应用经济学、法学、外国语言文学、食品科学与工程。一级学科硕士点16个(其中两个学科硕士点93个):工商管理、统计学、理论经济学、应用经济学、食品科学与工程、管理科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、公共管理、法学、马克思主义理论、汉语言文学、外国语言文学、设计、城乡规划。四个博士后科研工作站:工商管理、食品科学与工程、统计学和应用经济学。学校现有本科招生专业59个,其中国家级一流本科专业27个,省级一流本科专业7个,省级“十二五”优势专业11个,省级“十二五”特色专业9个,省级“十三五”优势专业11个,省级“十三五”特色专业6个。27个国家一流本科专业:经济学、金融学、国际经济与贸易、法学、英语、日语、应用统计学、计算机科学与技术、环境工程、食品质量与安全、工商管理、市场营销、会计学、物流管理、电子商务、人力资源管理、旅游管理、财务管理、审计学、经济统计学、投资学、软件工程、汉语言。7个省级一流本科专业:电子信息工程、通信工程、食品科学与工程、金融工程、环境科学、信息管理与信息系统、新闻学。浙江省“十二五”和“十三五”规划优势特色专业21个:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、会计学、经济统计、经济学、国际经济与贸易、金融学、食品科学与工程、食品质量与安全、环境工程、电子信息工程、计算机科学与技术、物流管理、电子商务、法学、土地资源管理、英语、...在教育部学科评估中,我校11个一级学科位居浙江省高校前3名,其中6个一级学科居省内高校首位,包括:应用经济学、法学、统计学、工商管理、外国语言文学、食品科学与工程。

浙江大学2021年的录取政策有哪些要点是考生要特别注意的?

答:新生按以下原则录取:(1)专业志愿无等级差别,按投档成绩从高分到低分录取。(2)投档成绩相同者,按高考文化排名成绩、语文、数学、外语、学业水平测试成绩、综合素质评价择优录取。(3)专业志愿未全部录取的,按照计划缺额从高分到低分录取服从专业调剂的考生。详见浙江工商大学2021年普通本科招生章程。转校比例控制在计划数的105%以内。对于实行平行志愿模式的省(市、区),调档比例一般定为1: 1,也就是说,档案转到我校的考生,只要专业服从调剂,政审、体检符合条件,就不会被辞退。(4)北京、天津、上海、浙江、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等已进行高考改革的省(市、自治区),执行所在省(市、自治区)新的高考录取政策,考生专业(类)志愿必须符合本专业(类)选修科目。*浙江省三位一体新生录取按照浙江工商大学2021年“三位一体”综合评价招生章程规定执行。

浙商“三位一体”综合得分怎么算?

答:“三位一体”是基于学业水平考试成绩的相应等级。学生在高校参加综合素质测试和高考后,将学业水平测试、综合素质测试(高考)、高考成绩按一定比例合并为综合成绩。综合成绩不仅是考生填报志愿的依据,也是高校录取的依据。我校综合成绩按照“学业水平考试成绩(折算为100分)×20%+综合测试成绩(折算为100分)×20%+高考总成绩(折算为100分)×60%”计算。其中,学业水平考试成绩A等。都是10分,B等。都是5分,还有C,D等。都没有得分。学业水平考试成绩以最终成绩为准。

浙江大学“三位一体”综合评价今年的招生计划是怎样的?如何入学?

答:(1)我校2021年“三位一体”招生计划为280人,分为经管类、文法类、理工类三个考试类别。招生覆盖13大类17个专业。(2)“三位一体”招生院校是传统志愿。我校三位一体招生专业安排在普通班提前录取,考生在“普通班提前录取”填报三位一体志愿。考生在填报高考志愿时必须填报浙江工商大学作为第一志愿。所填专业(类别)志愿应为入围考试类别中的专业(类别),且必须符合各专业(类别)选考科目的要求,否则无效。未被我校录取者,进入后续志愿填报程序。(3)学校公共外语为英语。英语科目成绩不限,男女比例不限。身体健康要求按照《普通高等学校招生体检指导意见》的规定执行。(4)学校按照考试类别招生计划数的1:1划定校内投档基准线。(5)专业志愿无年级差异,考生按综合成绩从高分到低分录取。综合成绩相同的,按单项和分值顺序排序。单项顺序为:综合素质测试成绩、高考总成绩(相同成绩按高考排名数排序)、学业水平测试(中考)成绩。如考生所报专业(班)未被录取,则根据考试类别计划缺额,服从专业调剂的考生按综合成绩从高分到低分录取,调剂的考生也符合调剂专业选考科目要求。如仍不足,则从该测试类别的基准线考生中,从高分到低分逐一选拔至各专业下,直至满员。(6)志愿填报考生人数少于考试类别计划人数的110%(小数点后四舍五入)的,录取人数应控制在志愿填报考试类别人数(小数点后四舍五入)的85%以内。详见浙江工商大学2021年三位一体综合评价招生章程。

浙江工商大学“三位一体”综合评价往年实际招生情况统计;

“三位一体”综合评价统计实际招生人数

美术考生面向哪些省市招生?需要参加校考吗?如何入学?

答:2021年,我校计划面向浙江、江苏、山东、安徽、江西、四川、海南、重庆、云南、山西、贵州等11个省(直辖市)招收视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、产品设计等4个本科专业212名学生,学制4年。我们学校不组织校考。报考我校的考生须参加考生所在省(直辖市)省级招生考试机构组织的美术专业(省级统考)考试,并取得合格证书。专业课和文化课均合格的美术类考生,录取时给予综合成绩。省(直辖市、自治区)招生部门另行规定考生投档计算办法的,从其规定。其他对投档计算无特殊规定的省份,按以下方式计算考生综合成绩:考生综合成绩=(艺术类专业统考成绩÷统考成绩×750+文化成绩÷高考文化成绩×750)×50%。

浙江工商大学招收四年制高职吗?

答:根据浙江省教育厅文件精神,我校与浙江经济职业技术学院联合培养四年制高职物流管理(智能物流)和电子商务(生产资料电子商务)专业。今年将招收100名中专、技校、职高毕业生。凡是在浙江经济职业技术学院就读的四年制高职学生,完成学业,符合毕业和学位授予条件的,授予浙江工商大学本科毕业证书和学士学位。详情可咨询浙江经济职业技术学院招生办,电话0571-86928112、86928113。

浙江工商大学有海外交流项目吗?

答:学校是“浙江省首批国际化特色高校”,与美、英、德等50多个国家的100多所院校合作;与牛津大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、新加坡国立大学等。,实施了学生互换、学分互认、短期交流、双学位等交流合作项目。学校开设的ACCA、CFA等国际证书项目受到了学生的欢迎和社会的认可,连续多年荣获“ACCA年度杰出大学”。设立500万元专项资金,支持学生参与各类出国(境)交流合作项目。

浙江工商大学毕业后可以推荐免试读研吗?

答:我校具有免试推荐优秀应届毕业生攻读硕士学位的资格。符合免试条件的我校优秀应届毕业生,将不必经过全国硕士研究生统一入学考试的初审,直接进入复试。近年来免试人数逐年增加,我校2021届150名学生免试被推荐攻读硕士学位。本科学习率(考研和留学)近30%。

浙江工商大学的学生就业情况如何?

答:学校招生宣传的口号是“选择商学院,赢得未来”,就是要告诉广大考生,选择浙江工商大学,可以为自己赢得更好的未来。该校是全国毕业生就业经验典型高校50强之一,也是全国就业能力一般高校20强。近年来,普通本科毕业生初次就业率在95%以上,考研出国继续深造比例近30%,位居省属高校前列。学校毕业生就业具有就业率高、就业质量好、就业竞争力强三大特点。我校毕业生活跃在经济社会发展的各个领域,受到用人单位和社会各界的高度评价。以考生追捧的会计专业为例。全国首批会计学科有8位“长江学者”,其中3位是浙江工商大学毕业生。分别是:陆(北京大学光华管理学院教授,81级会计)、(上海财经大学副校长,81级会计)、(南京大学会计系教授,博士生导师,93级会计)。

你能给我们介绍一下泰隆金融学院吗?

答:浙江工商大学泰隆金融学院是省委、省政府实施高教强省战略,推进产教融合,改革高等教育体制机制的第一个项目。学院致力于建设成为肖伟和普惠金融的国家高端人才培养基地,集肖伟和普惠金融学术研究特区、产学研于一体的国家标杆学院。2021年,泰隆金融学院计划在浙江省招生100人,金融专业,目标是培养社会急需的小微、普惠金融高端人才。泰国金融学院人才培养的特色是:“一体两翼,四大引擎驱动”,即以“普惠金融方向”为主体,“课程+”和“师资+”为两翼,“实践+”、“创新+”、“国际+”和“学术+”为四大引擎的“产教融合”人才培养模式。其中“教师加”是指实行“双讲师制”和“双导师制”。教师包括专职教师和兼职教师,导师包括专业导师和实践导师。兼职老师和实操导师都是金融机构的高管和业务骨干。“实践+”即增加实践课程,提高实践学分比例,依托实践导师和金融机构的体验式、任务式、实践性教学,强化学生的创新实践能力。学生毕业后可以选择继续深造,也可以选择进入银行、证券、保险、基金、期货、信托、金融科技公司等金融机构工作,以及政府、企事业单位的相关工作。泰隆金融学院联系方式:招生热线:(0571)28872658、28872668微信微信官方账号:浙江工商大学泰隆金融学院网址:http://tlxy.zjsu.edu.cn/

学校成立的苏塞克斯人工智能研究所,能介绍一下吗?

答:浙江工商大学苏塞克斯人工智能研究所,是教育部批准的中国首家中外合作人工智能研究所。旨在培养具有国际视野、创新创业精神和实践能力的“新工科+国际化”人工智能专业人才。2021年计划招收本科生200人(列入全国普通高等学校招生计划)。按期毕业后可获得浙江工商大学学士学位证书和英国苏塞克斯大学学士学位证书。人工智能学院有几个特点,值得考生注意:一是强强联合,全国唯一。合作伙伴英国苏塞克斯大学是全球排名前1%的综合性研究型大学,一直走在人工智能研究的前沿。是中国第一所苏塞克斯大学中外合作办学机构,也是中国唯一的人工智能中外合作办学机构。二是特色鲜明,地域优势明显,实行全程导师制和项目制,配备中英文导师,校内教学与校外实践相结合的培养模式;第三,实力雄厚的顶级师资。引进了一支来自英国苏塞克斯郡的顶级教师团队。专业核心课程由英国老师授课,学生的项目和论文指导由英国导师提供。学校投资3000万元建设智能教室和人工智能教学实训中心。第四,人才需求巨大,就业前景广阔。中国机器人行业人才需求750万,缺口300万。未来10年,每年将保持20%至30%的增速。人工智能和机器人作为长三角地区的优势产业,对人才的需求更大。在我们学校周围,人工智能、机器人、智能制造产业密集分布,为学生实习就业提供了良好的平台和广阔的空空间,结合了人工智能研究所的产学研。苏塞克斯学院联系方式:招生热线:(0571)28872689、28872688学院网址:http://ai.zjgsu.edu.cn/#

浙商有多少校区?新生在哪个校区入学?生活条件怎么样?住宿费是多少?

a:我们学校有杭州商学院下沙校区、教工路校区、桐庐校区。浙江工商大学统一高考录取新生全部在下沙校区就读。下沙校区的学生公寓是一种新型的4室公寓,带独立卫生间和开放式阳台。新生住宿费严格按照浙江省教育厅、财政厅、物价局确定的普通公办高校住宿费标准收取。学校后勤服务中心将提供优质服务,解除每一位学生的后顾之忧,尽职尽责地为学生进一步深造提供便利的生活条件。

今年新生入学后学费标准是多少?

答:根据浙江省物价局浙江省财政厅浙江省教育厅关于规范调整公办普通高等学校学费的通知,我校2021级新生学费标准如下:工商管理(工商管理、市场营销、人力资源管理、国际商务)、会计、法学(法律、知识产权)、金融(金融学、投资学、金融工程)四大类12个专业6095。艺术类专业9000元/生。学年,工科专业6000元/生。学年,泰隆金融学院金融专业18000元/生。苏塞克斯人工智能学院电子信息工程(中外合作办学)和通信工程(中外合作办学)专业每学年28800元/生。学年,其他专业5300元/生。

浙商大下沙校区有哪些体育设施?

答:学校拥有运动场地15.7万平方米,其中下沙校区占13.4万平方米。下沙校区体育中心包括游泳馆、羽毛球馆、乒乓球馆、体育馆、健美操馆、武术馆、室内篮球场、室内排球场、标准塑胶400m田径场、人造草标准足球场、篮球场、排球场、网球场、素质拓展基地等。还建有可容纳8000人的文体中心,能充分满足我校学生体育、训练、健身和文化活动的需求。

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