“低收入但特殊产出”——在深圳教育界，这句听起来很普通的评语，却是对一所学校学术培养水平的高度赞扬。
位于深圳西部沿海，有着“千年牡蛎之乡”美誉的沙井，就有这样一所具有“低收特出”能力的老牌学校。是沙井中学。
沙井中学创建于1956年，是一所公办完全中学，是深圳历史最悠久的四所完全中学之一。经过60多年的历史沉淀和教学积累，其育人和培养优秀学生的模式历尽艰辛，教学质量经受住了时间的考验。
三年完成“逆袭”，沙中如何后来居上？
2020年，沙井中学高考成绩创新高。全校高分学生58人，比去年多6人，增长11%；纯文化高分上线率15%；本科341人，其中纯文理科226人，技术专业文化115人。纯文化本科上线率57.6%，最高分理科610分，文科576分。音乐类考生11人，联考、文化类本科10人，本科率90%。
2021年，沙井中学高考成绩辉煌。该校3 (8)班体育生不负众望，取得了可喜的成绩:1名学生考了271分，比去年本科线高出76分，260分以上5名，230分以上12名，在周边同类学校中一枝独秀；传媒系学生蒋欣诺通过中国传媒大学绿色通道获得“播音与主持(双语播音主持方向)”和“播音与主持”双A，焦启禄同学也进入了中国传媒大学二本表演考；舞蹈考试也捷报频传:初三12班学生曾乐康在2021年音乐高考中取得器乐84.7分、声乐79.4分的优异成绩，创下该校音乐高考历史新高。
“有一些学生在学校的学习成绩可能不是很好，但一旦他们找到了自己的核心潜力，找到了打开心灵的钥匙，他们也会在generate中表现出宝贵的毅力和能量。”沙井中学相关负责人说。
在沙井中学，有一群学生，他们入学时的学业水平并不理想。经过三年的进阶学习，他们完成了一次惊艳的“逆袭”。高考取得了他们刚入学时难以想象的成绩，考上了重点大学。为什么沙井中学可以“批量生产”这样的“逆袭学生”？沙井中学校长金汝祥道出了该校教育模式的“奥秘”。
“每个学生的特点都不一样——最好的教育是因材施教，根据个体特点对症下药。”沙井中学校长金汝祥认为，为了让每一个学生都能接受到应有的教育，学校应该认真贯彻“以人为本，因材施教”的特色办学理念，让每一个学生都能各得其所，各尽所能，成为人才。
金汝祥的“因材施教”是一个说起来容易做起来难的问题。如何将理念付诸实践，将考验每一个教育工作者，考验学校是否有灵活的办学机制和教育评价体系。为实现“因材施教”，沙井中学在课程设置、分科模式、教育方向等方面进行了重大调整和改革。自2017年以来，“7+5”分科模式的实施促进了本科生上线人数的逐年上升。
“7+5”高考选课模式，即有7个纯文化课(6个物理课和1个历史课)和5个技术课，包括3个美术课、1个体育课(包括足球、田径、篮球)和1个传媒课(包括音乐、舞蹈)。“‘7+5’的内涵其实是‘文化课’和‘兴趣课’的互补，精准匹配不同学生的实际需求，让孩子在不同的赛道上发力。”金汝祥说。
7+5是多元化教育模式的成功实践。学生在教师的指导下，理性地“选课”、“走班”，自主选择，通过志同道合者的相互影响，充分发挥各自的潜能，高质量地实现自己选择的目标，进而提升自己的特长，实现全面发展。
课程改革取得了立竿见影的效果。沙井中学连续14年获得“深圳市高考先进单位”，其中7年获得“深圳市高考超越奖”。是宝安区唯一连续7年获此殊荣的学校。时至今日，沙井中学本科和重点课程上线率逐年攀升，不断证明“低收特出，中收高出，AG优”名副其实。
以“立基探源”精神指导教学改革，以“五育并举”促进学生多元化发展
当然，一个学校靠的不仅仅是“考试成绩”。教育模式的多样化、评价体系的丰富化、课程安排的特色化也是体现学校综合价值的方面。一所优质学校，一所优质学校，需要体现的是“分数”之外的软实力。
沙井中学《校训》追问教育本源:“我们的校训是立沙之本，探甘露之源；立生命之本，探发展之源；立教育之本，探文化之源；立文化之本，探精神之源；建立历史的基础，探索未来的源泉。以此为训，继往开来。”沙井中学相关负责人透露。
正是这种“立基探源”的精神引领着学校教学实践的变革——一所学校不仅要以智慧启迪人，更要以体质强化人，以美育人，以德性培养人，以实干培养人，五育并举，促进学生的全面发展，进而培养出科学与人文并重、能力素质相当的现代合格公民。这就是沙井中学的终极人才观。
“体”方面，2015年，沙井中学被认定为2015-2018年深圳市高水平体育运动学校(男足)，2016年6月，沙井中学被确立为2016年全国青少年校园足球特色学校。“长期以来，我校积极推行阳光体育活动，让学生积极参加体育课、校长杯足球赛、篮球赛、年级乒乓球赛、羽毛球赛等。，让政教处在运动中锻炼健康的体魄，展现青春活力之美。”金汝祥说。
金汝祥进一步介绍，学校以青少年校园足球为载体，让每一个热爱足球的青少年“运动、健康、快乐、阳光”:“我们学校有一支白鲨足球队，按照学习时期分为小白鲨、小白鲨、大白鲨足球队，取名‘白鲨’，希望能像海底世界的强壮白鲨一样敏捷、矫健、聪明、无敌。”几年来，白鲨足球队昂首阔步，参加各种足球比赛，连续几年获得区市级联赛冠军，不断在省级以上比赛中取得好成绩。
在“美”方面，沙井中学推出了“云林艺术”项目。近年来，沙井中学以新课程改革的理念，全力打造“美术”品牌，改进教学方法，提高教学水平。如今，沙井中学的艺术特色教育享誉全市，成为华南师范大学美术学院在深圳唯一的研究生基地。“现在我们学校的艺术特色教育在全市都很突出。经过几年的发展，我校艺术教育教学质量稳步提升，学校精心打造了云林美苑。一批批优秀的美术生梦想从这里起飞，考上中央美术学院、广州美术学院等高等院校。”沙井中学相关课程负责人如此表示。
在“心”方面，沙井中学以课堂教学为主阵地，以公民课为平台，开展形式多样的心理健康教育活动。同时积极开发校本教材，供师生免费阅读，从而进一步达到强化学生认知、深化情感体验的效果。笔者了解到，沙井中学2006年被评为全国心理咨询特色学校；2008年以高分顺利通过广东省中小学心理健康教育示范学校复评；2013年1月获国家生命教育科研成果一等奖；2013年12月获得深圳市健康促进学校铜奖；2015年被评为广东省首批心理健康教育特色学校，成为原经济特区以外唯一获此殊荣的学校。
一年四季，沙井中学都在“放假”
沙井中学还是一个经常放假的学校。围绕“季节”的特点，学校开展了与人文阅读、科技创造、体育艺术、语言文化相关的“节日”，春夏秋冬每个季节都有丰富的不同主题的活动。
比如沙井中学的春季读书节，让学生在春天的阅读和聆听中开阔视野，感受生活。“从谈论阅读经典作品、推荐百本好书，到校园演讲比赛、主题俏皮话评比。丰富的读书节活动让校园散发着浓浓的书香。学生们在学校精心营造的良好阅读和品书氛围中，感受到书籍带来的美妙享受和精神力量。”该协会负责人透露。
暑期，科技环保节如期而至——“学生从小发明、小制作中欣赏科学、践行环保。从课内到课外，自己动手，把学到的理论运用到手工制作中，学以致用，体验学习的乐趣。同时也有利于学生更好的投入学习。”该负责人介绍。
秋季，体育艺术节成为主题-学生们展示他们的健美，并在体育比赛中获得信心。体育和艺术的盛宴让校园充满活力。不拘一格地“锻造”人才，引导学生走上多样化的人生道路，让学生在快乐享受艺术的同时，用体育和艺术的方式实现自己的高考梦想。
在冬季，外语文化节在年底准时举行——学生们练习英语口语，在兴趣活动中相互交流。这是学校根据当地特色设立的节日。“每年12月，学校都会组织学生参加各种有趣的外语歌曲、配音外语电影、外语风情朗诵、外国文化游园活动等。通过了解各种国际文化，激发他们的学习热情，学生自发地学习语言，并取得良好的效果。”社区负责人总结道。
统筹/文:周正阳
制版:柴华、刘、黄赤林
