先做个小测试吧。
你在深圳“混”了很多年
你知道这些医院吗？
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(其实我也一样)
没关系
点击空白。
你会豁然开朗。
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中山大学附属第八医院：福田区人民医院广州中医药大学深圳医院：福田区中医院中国医学科学院阜外深圳医院：深圳市孙逸仙心血管医院中国科学院大学深圳医院：光明区医疗集团（包含了光明区人民医院、光明区中心医院）2012年以来，以香港大学深圳医院为开端，深圳市“三医工程”和各区政府频频发力，引进一批顶尖名校或院所在深圳运营医院(尤其是新建的市属公立医院)。
于是，一些你曾经耳熟能详的“老医院”突然改了名字。老街坊一看就是“不堪重负”。
没关系，小兄弟。今天，让我们仔细看看-
11月3日，深圳市卫计委直属的市卫生计生教育中心(卫生计生能力建设与继续教育中心)与中山大学联合组建了培养医学教师的机构——
深圳健康教师发展中心
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在揭牌仪式上，深圳健康教育中心公布了一组数据:
目前，深圳已有35家医院成为医科大学教学医院，拥有7个国家住院医师规范化培训基地，20个协作基地(含2个中医)，6个临床实践基地技能中心。
此外，近年来，多家直属医院列入“三项工程”名单，深圳有41家医院成为医科大学临床教学基地，可分为教学医院、非直属医院、直属医院三类。
其中，深圳高校直属附属医院12家，非附属医院20家。
总之看这个表你就明白了。
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说白了，都是为了深圳医疗的“接班人”！
大学学医就是继续读高三，读高三一辈子！因为医学是一个需要“终身教育”的职业。
所以大医院讲究“医、教、研”三驾马车，能有机会成为医科大学的附属医院和教学基地，一定是优秀的。
这样，在校医学生“小白”可以在医院实习，获得书本上没有的实践经验；而医院里的医生“老司机”也可以回到“课堂”手把手教学生，对自己的实战经验进行系统总结，取长补短！
除了医科大学和教学医院，各地也有专门的医学继续教育机构(如深圳市保健与教育中心)，为在职医务人员提供兼职培训，如周末“全科医生心血管亚专科培训”。
这些培训班的老师通常都是各大医院的“大神”们以牺牲休息时间为代价的兼职。
以深圳健康教育中心为例。2005年，该中心聘请了第一批153名兼职教师。截至目前，该中心兼职教师多达807人。
这些“兼职老师”都是医院里独立的神。他们的专业能力就不说了，但是讲课能力就不一样了。有的人妙语连珠，一节课下来掌声如潮，堪比赵本山的春晚小品；有的人性格内向，讲课比较严肃，比较枯燥。不到5分钟后，他们一次又一次地打哈欠...
俗话说“一兵一巢”，老师讲课和教学的水平直接影响着深圳医学的“造血”功能和广大医务人员的进步！
为了提高教师的“讲课技能”，深圳市健康教育中心决定为他们开设一门“课”，与中山大学高等继续教育中心联合开设——
深圳健康教师发展中心
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11月3日，中山大学高等继续教育中心主任梅成达、深圳市卫计委科教处处长、深圳市卫生规划与能源教育中心主任赖等参加了揭幕仪式。
这个“教师发展中心”会带来什么？
首先，中心将为教师的专业发展“量身定制”各个阶段的课程，从“青铜”到“王者”，有“谋略”——
①入门课程
基础教学理论与实践训练
②高级课程
组织优秀教学示范课、名师工作坊、学习沙龙等活动，启发教师教学思维。
③高级课程
培训提升骨干教师教学能力，为深圳医疗卫生机构培养一批优秀临床教师。
④培训计划
“名医师徒”计划:由中山大学优秀医学教师一对一指导，培养一批医学教学带头人。
此外，该中心还将开展一些合作研究项目-
全科医学培训研究、深港医学教育比较研究、模拟教学研究、标准化病人推广使用、教育信息化研究、深圳市卫生计生系统教学水平标准研究。
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中山大学是中国最早举办医学教育的机构。拥有20多年住院医师规范化培训经验，优秀的临床师资力量，丰富完整的病例资源。
我们希望以“教师发展中心”建设为契机，推动中山大学与深圳市卫生计生系统的合作，共同为深圳培养更多的医疗、教学、科研、管理骨干和学科带头人。
——中山大学高等继续教育中心
导演梅承达
再次说明:本文中的“教学医院”和“非附属医院”均来自广东省普通高等医学院校临床教学基地管理领导小组公布的官方名单。
-结束-
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来源:深圳市卫计委科教处深圳市卫生计生能力与继续教育中心。
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