浙大学长发来了自己志愿填报的想法。因为浙大的职业规划课程，学长们得以重新审视自己，清晰地写下自己的优势和劣势，从而对自己有了更好的认识。至于他们适合做什么，他们心里真正想做什么，已经变得清晰立体了。
志愿相关文/忘了居士
又是一年高考结束。有人扔掉课本，有人开始准备三位一体的自主招生。也有人纠结选择哪个学校和专业。关于选专业，我有一点想法。
我是裸考选手。我没有加分，也没有给自己招三一。靠着高考的分数和佛系的志愿者，我终于中了彩票。经过一段时间所谓的“熟悉专业”，我通过面试进入了金融专业。但是，其实在这个过程中我对专业并不是很了解，因为我们最初的通识教育基本上和专业知识无关。所以，如果你真的想了解一个专业，不能指望进入大学后自己去体验。
首先，除了兴趣之外，我认为有必要了解招生的一大类学校内各种专业的受欢迎程度。
有一个很现实的问题，那些选择最热门专业的同学，可能会经历面试和刷表两个过程(不同学校和专业类别一般都有)。刷表就是按照高考分数排名，然后把一定比例之外的人扔出面试资格门。也就是说，一个人想读大类最热的专业，是无法切入大类的，这将意味着你甚至有可能在一轮确定专业的时候就获得面试资格。至于怎么知道这个热度，可以咨询往年专业确定时网上报名的学长人数。大学刚开始的时候，大一群里会有很多学长勾搭学弟学妹。欢迎咨询！
然后就是利息的问题。
一开始我以为我很喜欢金融，可能是因为我喜欢分析公司然后辨别哪些好哪些不好，最后投资赚钱。当我真正开始上专业课的时候，我才发现，我真正喜欢的可能是数学模型分析的建立和……嗯，大家都知道。在这个选择兴趣的过程中，我们会考虑很多自己喜欢和不喜欢的因素，但我觉得要真正确定自己是不是真的感兴趣，是不是对自己有爱，也就是要知道它需要上哪些课，需要具备哪些能力(从培养计划中可以看出这个专业学的是什么，问问自己能不能长期继续探索这些东西)。我上了一门叫“大学学科认知与职业规划”的课。老师介绍了浙大几乎所有的专业，通过一些作业，让我们了解了自己和专业的研究内容。其中一个方法我觉得特别好。他让我们找“喜欢”的专业的硕士论文和博士论文，了解研究内容和研究方法，进一步塑造我们对学科的理解和认知。这一步，你只需要在网上搜索文献。我觉得是可行的办法。对了，也算是为专业面试做一些准备吧。
以上两点是比较基础和重要的。其实我们在考虑专业的时候会考虑很多因素，比如兴趣，能力，性格适应，就业，薪资，就业环境等等。，当然还有分数。与学习经历相关的项目也有与毕业后生活发展相关的内容。我觉得应该全部考虑。越全面越好。这些想法可能不会像追一部剧那么久，在这个问题上不小心的后果是漫长而严重的，但是有很多人，甚至大部分人，可能不会多想去哪里旅行，大部分人愿意做任何事情来逃避真实的思考。我们总是需要坐下来，一点一点地列出自己的优缺点，喜好和厌恶，以及对未来工作和生活的要求，然后衡量自己的期望，最后得出一个更全面的决定。再一次列出我的专业老师留给我们思考的十个问题:
一、个人的自知之明(你现在拥有的)
二、个人职业目标(本文写在:四十岁的你最有可能在哪里？做什么？)
三。职业环境(行业)认知
四。专业选择和确认
5.知识结构、能力，以及(大学)专业学习后知识和能力的拓展。
不及物动词个人专业能力分析(根据未来职场要求估算)
七。实现目标的条件分析(支持条件，如家庭、学术晋升渠道、外力等。)
八。对实现目标的可能性和其他选择的分析。
九。如果你考砸了，学业受挫，你的事业(人生)保障计划。
X.策划书的自我评价和总结
考虑到这几个方面，我觉得已经足够了。在思考的过程中，有不懂的地方可以请教前辈和老师。不懂就问，这永远是个好习惯。
我的职业规划书1个人自我认知
我的特长:其实我没有什么突出的技能。我做的比较好的是，我有很强的写作能力，沟通能力和信息搜索能力。而我还在逐渐发展这些能力，变得更强。
我的性格:第一，我是一个很内向的人。虽然我在社交媒体上很活跃，但现实中我比较矜持。我会很开朗，除非是在很熟悉的人面前。我觉得这不是一个财务人应该有的样子，需要改进。其次，我对人比较宽容，很少和人发生矛盾。即使产生矛盾，也能妥善解决，对我的社交有好处。第三，有时候我会情绪化，急躁，情绪对我的影响很大，会让我做一些冲动的事情，这是一个缺点，对决策有一定的负面影响；第四，也许是因为以上这一点，我会对自己喜欢的东西极度执着甚至沉迷，所以如果从事自己更喜欢的事业，我可以非常敬业和投入，这样可以提高我的工作效率。然而，另一方面，我很难把注意力集中在我不感兴趣的事情上。第五，愿意接受变化，适应环境的变化，这更多的是社会环境。对于很多事情，我可以接受它是不断变化的，然后我会不断适应它的变化，这样我就可以改变自己的一些东西或者特点。第六，暂时抗压能力弱，长期抗压能力强，就是对突发情况不会足够冷静，但对长期压力有较大的心理承受能力，很少有过度的应激反应。
2个人职业目标
我可能是搞金融的，但不知道金融领域足够强大到什么程度。也许是像巴菲特和查理芒格的伯克希尔那样的理想状态，在投资上非常成功。但其实我并不想赚很多钱，也根本不想出名。我觉得还是慢慢来，不断提升自己吧。我想以写作为副业。因为我有金融知识，所以我可以当金融作家，但是我也可以写一些其他的文字。40岁，人到中年，可能会有中年危机。如果能继续在职场工作，他们会一如既往地继续工作，但工作强度可能会尽量降低。毕竟身体可能吃不了。如果没有可能，我可能会尝试在高校做一些教学工作或者一些培训工作。当然，这需要之前足够的学习和积累，不能只是日复一日的工作。一般来说，当我四十岁的时候，我会在家。在我四十岁之前，我可以出国访问。还有一种想法是，到了一定年龄，我会辞掉工作，去做一次长期的旅行。这个长期的旅行是指生活在一个完全陌生的地方，融入它的文化，改变我的角色。比如我可能是一个简单的清洁工或者看门人，或者另外一个角色，经历社会上不同的岗位。当我在那个地方积累了足够的经验，我会离开那里，去下一个地方，就这样走下去。我会把这些经历写成书，然后出版，等我老得不能再旅行的时候，我会回到家乡。这是一个理想的想法。我希望我有足够的资本去做这些事情。
3对职业环境(行业)的认知
金融行业竞争依然激烈，证券分析行业甚至会出现恶性竞争。很多公司的金融投资部门也在努力，银行业也在逐步裁减基层人员，影响不大。我想我可能会在一些大公司工作，如果我能进去的话。工作环境应该不错。毕竟是在办公室，相对舒服一些。人际关系可能很复杂，但我会尽力处理好。如果真的很糟糕，我就接受现实，振作起来。我不要求很高的工资，只要能满足自己的生存需要和基本的发展需要。对一些奢侈的需求不太感兴趣，这样可以减少很多不必要的麻烦。至于能不能提升自己的地位，我不是很在意，但是我可以提升自己。
4专业选择和确认
现在专业确定了，我是金融专业的。接下来就是好好学习专业课了。但很明显，现在的社会更青睐多元化的综合型人才。只学了金融知识，还不够。我需要学习其他专业知识作为补充，也就是辅修。按照老师上课说的，金融学的学生可以先学心理学的主干课程，然后在一个工科专业辅修。我觉得多领域多维度的知识结构不仅会让我了解更多，还会让我有不同的视角从不同侧面去观察事物，尤其是在分析一个复杂的事物的时候。我需要使用我所拥有的所有工具和模型来获得一个更加完整和公正的观点。之前一直在纠结要不要辅修数学，但是咨询了老师之后知道，金融学本科不需要太多数学，研究生还是会继续学数学的。我可能会选择一些计算机课程来学习。另一方面，以前我认为外语课程需要完成培养计划中的大部分课程才能掌握，但是我发现只要选择一门和英国类似的课程，比如“日语一”“日语二”，基本就可以用上了。我觉得大学四年可以尝试学一门第二外语，尤其是日语和韩语，中国人学起来比较容易(至少比学英语容易)。
5知识结构、能力及专业学习后知识和能力的拓展。
根据培养计划，学完专业课程后，我将至少具备以下基本能力:一是掌握经济金融基础知识和理论；第二，熟悉现代金融市场、金融机构和金融业务；第三，掌握财务数据分析的理论和方法；第四，了解金融理论的前沿和实践动态，具有一定的科学研究和实际工作能力；第五，掌握一门外语可以满足国际交流的需要。掌握了这些之后，我就可以掌握国内外金融市场的实时动态，用数学模型进行分析，防止公司资本运作断链，合理配置资产，甚至进行投资，创造更大的利润。但我知道这些还不够。在知识和能力的拓展方面，首先，按照第四点中的设想，我学完那些课程后，将成为一个财务+精通计算机+精通三种语言+精通心理学核心知识，既有默会知识，又有素养，竞争力强的多方面人才。这是我可以从课程中学到的东西，但如果我有精力，我可以在课后发展一些技能。现在进入大公司，可能需要使用一些office、Adobe等软件。不知道计算机课程会不会涉及到这个。如果没有，我可以课后拓展。另一方面，在自媒体时代，写作能力无论在哪里都是一项额外的技能，但我觉得不需要太多刻意的训练。一方面，大学里写文案的方式很多；另一方面，我一直有读书写字的习惯，素养一直在提高。我觉得我的能力应该能满足我的申请需求。以上能力都是我觉得我可能需要的。这么多东西应该够我大学学习了。大三大四可能会申请出国，只是不知道是需要一些实习和实践经验，还是一些机构所说的“背景提升”。但是，如果我有机会，我会尽力增加我的社会经验。毕竟新鲜真实的经历和知识一样重要。
6个人专业能力分析
第五点是关于我在大学需要培养的基础知识，但是我很清楚，这些能力从大学出来后并没有得到充分的发挥，基本上只是雏形，并不能很好的应用。我想我需要先增加我的实践经验。这个实际经验不仅仅指工作经验。生活中有很多需要应用知识的地方，我可以打磨。另一方面，我需要更高的情商和人际交往能力。我曾经和一个学长聊过。她认识很多人，包括很多有权势的人，知识面很广。她告诉我情商很重要。虽然不喜欢社交，但既然在金融领域，无论如何都需要优秀的沟通能力，需要锻炼出更洒脱的心态，淡化得失的感觉。这应该算是偏向个人软实力，不可小觑。
7实现目标的条件分析
首先，我的家庭可以解决我学习和晋升期间的生存问题。我家虽然不算有钱有势，但生活基本还好。我不需要担心学习期间的费用。然后我可以利用浙大的资源，浙大的课程还挺全的。我可以选择其他学科的课程来学习，前提是我可以选择，这有助于我在知识结构上尽可能的多样和完整。第二，浙大为本科生提供出国交流的机会，而我恰好有出国的意向，可以借此机会出国交流学习，开阔眼界；第三，浙大的校友资源，我可以认识无数浙大的优秀学生，他们可以互相促进，互相帮助，共同进步。他们在成长的道路上不会孤独，思想的碰撞会产生很多新的思维火花，尤其是不同学科的同学之间。其实我高中班除了我还有25个同学来浙大，遍布浙大，包括海宁和竺可桢学院。第四，在浙大有无数锻炼自己的机会。有各种小组学习，讨论，展览等。课内，以及课外院校举办的比赛，如创新创业大赛、资本杯、学科竞赛等。在这些舞台上，我可以锻炼自己的很多能力，比如团队合作、沟通、专业素养等。第五，浙大有很多硕士，我需要自己去找。我的石刚老师和心理学与应用老师都建议我们去浙大找大师，向他们学习。虽然这可能没有前面几点那么直接和现实，但是如果找到了，对我的影响是巨大的。目前在社交和信息搜索利用方面做得比较好。我交了很多好朋友，我可以得到很多有用的信息。我也很好的利用了网络资源，在学习上也取得了进步。我每天都在变得越来越好。
8 .分析实现目标的可能性和其他备选方案
根据前面的分析，其实我要学的还有很多。我一直没耐心，也很贪心，所以定这么高的目标也无可厚非。自然我也知道，完全完成这些事情的可能性其实不到50%。在学术上，我要比正常的本科生学得多，而且就我目前的情况来看，虽然这学期我已经尽了最大的努力去追赶(总共28.5学分)，但还是力不从心，很累。我觉得辅修课可以在课程较少的学期上(前提是可以选择)。比如大三大四，大一大二先打基础。下学期我的课不会很多(24.5学分，每周二、五、六、日几乎不上课)，我也不可能再多上课了。遇到这样的学期，我可以在保证专业课的前提下，拓展课外内容。比如我可以把一些其他学科的办公软件或者MOOC的学习放到空业余时间，注意阅读和阅读各个领域的书籍。如果这些环节都做好了，我觉得达成目标的概率会高20%。但是，万一真的达不到目的，还是需要B计划，也就是备选方案。作为替代，我觉得可以用“二八”法则，让20%的目标内容深刻甚至极端，而80%的内容不必那么深刻，在80%的水平上掌握就可以了(如何详细计算80%的水平需要根据具体事实来评估)。根据八法则，一个人可以用20%的精力完成一件事的80%，用80%的精力完成剩下的20%。然后，这种安排会减少对我的时间和精力的要求。然后就是确定哪些内容深刻，哪些内容没那么深刻。我大概有个概念。专业知识一定要理解透彻。这是最基础的部分，其次是英语能力和基本的计算机应用能力。这两部分是初始竞争力，我觉得需要好好培养。剩下的，先大致把握一下，看情况进一步发展。在职场上，如果你不能出类拔萃，不能成为投资分析精英或者进入华尔街，我觉得做一个更好的员工或者管理者，或者做一些培训或者咨询的工作都是可以接受的。前面说过，我对薪资和职位没有特别高的要求，也不奢望年薪百万，只要满足生存需要和基本发展需要就行。
9.如果我考砸了，学业受挫，我的事业和生活保障计划。
总的来说，我不会考试不及格，这一点我比较有信心。如果我在学业上受挫，比如四年后，没有学到自己期望的水平，甚至连备选计划都没有很好的完成，或者没有申请到理想的海外交流学校，我也需要一个Z计划。根据该计划的“ABZ计划”理论，当所有AB计划都失败时，有必要有一个Z计划来取代所有的理想并为生活做准备，以免陷入生存危机。在这里，我觉得如果靠自己的工作连生存需要和基本的发展需要都满足不了，而且长期没有这样晋升的希望，我想我会考虑辞掉工作，换一份工作，利用自己的经济金融知识成为一名财经作家或者尝试去高校教书。这样我既能解决生存问题，又能在这两个职业的环境中有比较充分的摄入，提升自己也不难。等我安定到一定程度，可能有机会服务一些大公司，我就以退为进。就算没有这样的机会，我觉得一辈子写作或者教书也是可以接受的，生活质量也挺好的。
10策划书自我评价和总结
写完这个规划，对未来的方向有了清晰的认识。在考虑了各种情况之后，我觉得未来并没有那么扑朔迷离，难以预料。毕竟我知道我要发展和学习什么。至少我知道大学四年该怎么走。不管以后发生什么，最多就是用一个有保障的计划来保障生活，不会失去生活的希望。写这本策划书也帮助我认识了自己，知道了自己的条件有哪些不足和优势，可以做到优势互补。其实我以前也想过个人反思，管理，规划，但是没有付诸行动。现在走过了这一步，觉得很有收获。现在我大概的成长路线是这样的:
大一寒假开始学托福。我预计学一年，考大二，大三提交成绩。
大专的课程比较少。在保证专业课的基础上，自学office，阅读习惯贯穿始终。
大二的时候考了第二外语，考虑了日韩，开始上心理学的核心课程。大二准备GRE。
第三，提交托福成绩。如果GRE能出成绩，也可以考虑提交；辅修计算机专业课程。
第四，大四可以找一些实习，或者参加一些背景提升项目，为申请国外学校研究生做准备。
在海外读博士后，我会申请一份工作，按照ABZ计划安排我的生活。
这本工作规则书可能在这里。接下来，我将用大学四年的时间，一步一步，稳扎稳打，完成规划，前途无量。高考必刷卷系列已经上市！暑假刷卷子，首选是真题卷~
那些考点，这些卷，十年就能看懂！
