来源:[山东省教育厅]
近年来，鲁东大学以“以德育人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线，不断推进“研究生教育十大工程”，优化学科布局，加强研究生培养过程管理，狠抓以德育人和质量文化建设，推动学位与研究生教育高质量发展。
优化布局，实现学位点建设的新突破。
以高水平学科建设为突破口，学校2021年申报的12个硕士学位授权点全部获批，硕士学位授权点达到41个，涵盖经济、法律、教育、文学、历史、科学、工程、农业、管理、艺术等10个学科。，总数居全省非博士单位之首。实施跨学科培养工程，着眼于服务国家重大战略和经济战场，进一步促进优势学科、特色学科和相关学科的交叉融合，使学位点布局更加合理，实现所有二级学院均可开展研究生教育，完善人才培养体系，增强服务社会的能力。积极推进博士单位建设，申报精准培养博士学位授予单位和水利工程、教育、物理3个博士学位授权点，对照申报基础条件，找准差距，明确方向。
分类，研究生教育教学改革继续推进。
全面落实《新时代深化教育评价改革总体方案》，不断推进学位研究生和专业学位研究生分类培养，让“学术”更学术，“专业”更专业。完成了22个学院78个专业(领域)的培养计划制定/修订，增设了职业道德必修课，加强了劳动教育，开设了体育、美育、传统文化、红色文化等公共选修课。学术型研究生以“科研+创新能力”为核心，提高学术创新能力；专业研究生以“专业技能+发展潜力”为核心，提高实践创新能力。深化科教产教融合，吸收科研院所、行业企业等参与课程建设，打造符合人才培养目标、具有鲁大特色的优质教学资源。2021年，学校省级研究生教育质量提升计划获批5门研究生精品课程、5个专业学位研究生教学案例库、7个研究生教育教学改革研究项目。省研究生教育创新计划项目获优秀硕士学位论文13篇，优秀成果奖11项(其中一等奖1项，二等奖3项，三等奖7项)，比上年增加7项。
注重质量，不断加强研究生培养过程的管理。
实施研究生素养提升、学位论文培养、优质教学资源建设、科教产教融合、导师导航能力提升、研究生教育国际化等六大工程，全面提升研究生培养质量。学位论文质量保障体系的系统构建，从完善常态化质量管理、明确不同类型专业标准、全过程全方位培养、优化学术生态支撑、严格质量评价五个方面，为新时期地方高校研究生教育高质量发展体系的构建提供了本土范式和实践范例。学校在全省研究生教育质量管理论坛上做了典型发言。高标准一体化建设命题室和机要室，落实“阳光招生”要求，不断完善疫情防控常态下的科研招生工作机制，2021年圆满完成各类研究生招生工作，共招收研究生1058人，比2020年增长10%。国务院教育指导委员会和省学位办组织的博士、硕士学位论文抽查没有问题论文。2021届研究生考试率达到18%。
促进融合，研究生培养教育更具特色。
把思想政治教育放在首位，坚持和弘扬“严谨、精益、卓越”的质量文化，实施研究生质量文化建设工程，实施强基固本工程，把研究生党史学习教育与实施研究生思想政治工作“一核五维、协同育人”模式深度融合，举办“庆祝建党一百周年、展示学术创新风采”研究生学术创新成果展示月。开展各类学术研讨会、讲座论坛、党史研究论文征集等活动，举办“重温红色道路，传承四史之光”研究生思政课竞赛和党史知识竞赛，提升理论深度，彰显研究生党史学习教育的学术和理论韵味。成立了19个研究生党史学习教育理论宣讲团，把党史学习教育课“搬进”历史地标，走近革命英雄。将红色资源作为生动教材，拍摄制作了系列宣传纪录片，通过微信微信官方账号推送，提高宣传影响力，切实提高党史学习教育的覆盖面和参与度。学校研究生思想政治教育成果发表在《学位与研究生教育》、《中国研究生》等期刊上。
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