1.关于择校和设置专业。
首先需要说明的是:我是安徽大学材料科学学院电子信息专业(联合培养)，不是计算机学院。我的学籍是安徽大学，第一年在安徽大学学习，第二年需要去联合培养单位科研。(1)择校的原因和考虑
专业:我本科专业是计算机科学与技术。现在我的计算机专业挺火的，就业形势不错。不管是公考还是企业的岗位都挺多的，不想去其他专业。
学校:我是二战的，想在211号A区安全着陆，不想再去北方了。安徽大学是我一战转学时看到的学校，后来我加入了另类学校。当时二战择校也考虑了哈工和华北电力(保定)，但权衡利弊后我最终选择了安徽大学——听说哈工复试有点冒进，华北电力9月通知我读不完。但是联合培养项目安徽大学知名度不高，分数低，竞争压力小，所以最终选择了安徽大学。(2)考研申请介绍及考研难度分析。
计算机相关部门:
计算机科学与技术学院
材料与信息技术研究所
培训-中国科学院合肥创新研究院
合肥国家综合科学中心人工智能研究所
人工智能学院[新]
互联网学院20录取安徽大学
计算机科学与技术学院
材料与信息技术研究所
联合培养(中国科学院合肥物质科学研究所-中国科学院合肥创新研究所)
01200计算机科学与技术110
【120人志愿复试，平均分330】
【政治和英语数学专业平均分:69，68，91，103】
【一志愿录取100人，平均分338】
03500软件工程
【37人志愿复试，平均分330】
【政治英语专业平均成绩:69，60，79，122】
【一志愿录取30人，平均分334】
05400电子信息[计算机] 164
【164人志愿复试，平均分331】
【政治和英语数学专业平均分:70，74，101，106】
【一志愿录取136人，平均分354】
05400电子信息[软件] 59
【61人志愿复试，平均分360】
【政治和英语数学专业平均分:69，71，96，124】
【一志愿录取52人，平均分363】
互联网学院
05400电子信息[智能信息处理及应用]
【27人志愿复试，平均分346】
【志愿录取20人，平均分352】
9安徽大学录取
计算机科学与技术学院
01200计算机科学与技术
分数线303
14人被拒，68人考上统考[303-380]
03500软件工程
分数线277
统考被拒2人，录取16人[277-341]
05211计算机技术(专业学位)
分数线336
1人被拒，80人考上统考[336-379]
05212软件工程(专业学位)
分数线329
被拒1人，统考录取47人[331-414]
材料与信息技术研究所
01200计算机科学与技术
4人入场[305-328]
05211计算机技术(专业学位)
1人入场
05212软件工程(专业学位)
录取了两个人。
中国科学院合肥材料科学研究所-中国科学院合肥创新研究所
01200计算机科学与技术
10人录取[282-378]
05211计算机技术(专业学位)
录取14人【273-359】21考研:
从往年的数据可以看出，基本录取的最低分还是很低的！欢迎报考中科院联培！！！2.初体验。(1)复习方法和经验
L1:首先，主要是单词。张謇黄皮书附的单词书我背过很多遍了。背诵的方法是“十天背完英语单词”。我推荐孟冬的背单词方法。第二语法:我看了语法视频。第三刷题:如果我有时间，当然还是要多刷题。因为大部分时间都在数学和专业课上，所以只做了两套真题，但是前期打好了基础，看了救生课的视频。最后我的二年级英语还可以。
政治:和英语一样，我没有太多时间花在政治上。此外，我的ANDA政治英语不计入复试总分。11月份看了一些视频，然后12月份就没时间看了。不过我觉得我最后的政治成绩还是不错的，多亏了肖爷爷的题词！所以，一定要做好萧四萧八，背好萧八。(2)专业课书目
2022年操作系统考研复习指南:
作者:望岛论坛群
出版社:电子工业出版社
出版年份:2021年
数据结构高分笔记:
出版社:机械工业出版社
国际标准书号:978711461852
数据结构天道，(一战用的王道，二战我改了，没想到后来看到了。关于王道的问题很多，但是王道可以让你更好的理解和记忆知识点)。
如果用操作系统的话，我还是看《王道》，(当然我也买了秦天的，但是看了两章就决定换回《王道》。个人觉得王道的逻辑会更好)。
专业课重复很多遍。这两本书我看了一遍又一遍。9月份开始看书目，每节课后做习题。10月份，刷了两遍。11月开始做ANDA真题，也是反复做，穿插看书。如果真的不懂就把经常考的题背下来，真题重复的概率还是很大的。如果考研复习过程中有困难，不妨报个辅导班，针对性强，上课时间咨询灵活，课后免费答疑。对于考研初试复试的备考很有帮助。3.复试经历。
初试和复试按照安大顺序进行。因为疫情网上复试，所以没有参加复试的笔试，直接面试。但是复试的老师是联训部队。都说复试是考计算机组成原理和数据库，但是老师提问的时候可以说是全方位的，不会局限于某两门课，所以大家还是要涉猎一下。英语部分，请朗读一段英语。看了翻译，篇幅不长，也不难。难度请参考英语二的阅读理解部分。老师会对你的设计多问一些，所以一定要明确你的设计，尤其不要造假！！！
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