你好！同学们，姐妹们，你们好！我是你的CC学长。今天在这里和大家分享一下我在河北大学备考汉语国际教育的经验。学长/学长资料/简介/CC学长的专业:440+~我为什么要读研？首先，我所在的本科院校只是山西的一所穷二本院校，想提升学历。其次，刚毕业的时候，特别不想工作。再加上当时考研的氛围特别浓，所以想最后一试:选择这个专业是因为可以接触到国外的教学团体，还有一个想法是如果能出国任教，就可以留下来出国深造。选对专业和院校我二战成功上岸。一战考研选择了大三三月份报班，但只负责公共课。但是他们会对考研的某些方面给出一些建议。至于申请哪个学校，我浏览了一些有国际汉语教育专业的学校，看看每个机构都会有哪些参考书，在参考书数量少，交叉考查力度弱的方向上做了选择。之后通过对比，了解到大部分院校都会发最新的考试简章或者招生简章，发现没有大的变化，于是决定大三下学期考上河北大学。河北大学韩硕专业最好的参考资料或者考试方向就是他们的真题，何达大学做的特别好。何达大学考研真题会在官网第一时间发布，河北大学研究生。从这些真题，你可以知道韩硕考点的方向是什么。河北大学19年开学，说不是志愿。话虽如此，还是会优先录取一个志愿，而且录取名单上还有很多志愿。在河北大学复试或者初试都没有压力和歧视，因为有一个我班的直系专科，老师都很喜欢他。怎么说呢？努力的人会在那里发光！河北大学韩硕专业的考试难度不大，是考试的基础，题型变化不大，备考没有问题。初试备考建议●整体复习规划●然后既然前期做了那么多工作，选择了考研这条路，就不能放弃，但还是要义无反顾的走下去，因为我总觉得一开始就要做好决定，并且做好。中间再难，也是把一件事做到底的态度。考研是一场持久战，考验一个人的意志，自律，是否耐得住寂寞，最终走向胜利。如果你想赢，你必须制定一个好计划。那就说说我的考研计划吧。基础阶段:基础阶段是第一轮复习。如果选择考跨考，你得有好的专业课，公共课可以缓一缓。因为专业课要求考生有大量的语文基础知识，所以还是要早点开始。从9月到12月，我几乎上了一门专业课。因为自己是学汉语的，所以专业一的时候基础汉语学的不错，所以读的不多，主要是专业二的《对外汉语教学概论》和《中国文化概论》。书简介比较晦涩，主要内容如下。剧情梗概很好理解，就是讲了一些中国的历史，从人文地理到衣食住行。第一次，你需要知道专业课要参考的三本书都说了什么，都有什么。巩固阶段:这个阶段需要准备公共课和专业课的第二轮复习(1-6月)。第二轮复习花了很长时间，因为加入了公共课，所以时间稍微长一点。现阶段要背单词，公共课看政治。首先要背英语单词，然后做阅读真题。那么政治就应该遵循萧秀荣的四件套。前期可以巩固基础知识，结合1000题。那个专业课需要大家结合思维导图和何达真题来复习。首先你需要把专业课上每本书的每一章每一节的内容都看一遍，然后你可以用思维导图或者结构图复述一遍，这样你就会知道自己在写作的过程中遗漏了什么地方；其次，注意历年真题的重要性，充分结合真题，那么你就需要知道专业课考哪些，哪些是考点，有哪些题型。一般大河大汉硕也是考一个比较常规的，一般是选择题，填空，简答题和案例分析或者分析题。又看了一遍书，知道了专业课知识点的考查方法，这样复习的时候就有了重点，然后反复背诵记忆冲刺阶段:公共课，政治熟悉真题，多做模拟题。想学英语就要刷真题，英语阅读是重中之重。你要在阅读上下功夫，然后总结英语写作模板，然后按照模板把里面的内容设定好，一遍一遍的写。你必须精通写作。这个阶段的课程，知识点我已经背了七八遍了，因为前期已经打好了基础，后面会背的很快。知识点一背完，我就开始准备案例分析和教案，因为18年的考试出现了教案，让我措手不及。二战时，我准备了崔喜良的教案集和朱勇的案例分析。那段时间，其实公共课成绩没有太大差别，差别就是专业课成绩。不是说公共课不重要，而是我们在备考公共课的同时，更应该重视专业课。●复习时间线的小技巧●首先:备考期间，我倾向于早点开始，因为有充足的时间准备。当然，有些同学会坚持不了太久，或者会早一点。他们可以从高三开始。如果晚一点，可能时间不够。其次:有稳定的作息。我一个人在家学习。我一个人在楼上，平时家人都在楼下，就不上来了。我每天7点起床洗漱吃早饭，半小时后，去学习。上午是公共课，下午是专业课。晚上吃完饭，休息半个小时，该背了。(英语单词，作文模板，专业知识点)我休息到11点左右。这个时间表会一直保持到考研结束。最后:不建议熬夜到凌晨，因为熬夜一会不好，病几天，然后又得重新学。建议大家在准备政审的时候不要放松，因为这几年考研竞争很激烈，公共课大家都能考的很高。参考书目:肖秀荣老师的四件套。总之紧跟小达就可以了。前期听视频巩固基础知识，结合1000题。1000题到10月底可以刷3遍，所以开始做1000题的时候尽量把答案写在纸上，以后再刷几次。还有很多著名的政治老师，比如徐涛和腿妹。大家可以听听自己适合哪个老师。腿姐10月份的技能课还是推荐你看看。我觉得很好，对强化知识很有用。后期也可以做政治题，后期需要了解时政。最后冲刺阶段，一定要把全世界的模拟题都做一遍。我当时做了大概30套模拟选择题，然后今年考试真的有很多原题。我的政治选择题考了40分，一定要多做题。大问题可以由小思来跟进。反正就是多读多背。只有优点，没有缺点。英语是很多人头疼的问题，也是一块非常难啃的骨头，很多人最终都会死在英语上。我的英语基础还可以，但是不是特别好。我考了4次六级才460多分，所以第一年英语卡住了，考了40多分，走了很多弯路。所以我从第二年备考开始就特别重视英语复习。英语不好的同学不需要太担心。只要一点一点来，总会有收获。很多四级没考过的大学生，最后英语考试都考了60多分，你先在思想上把自己理顺。每个人都很难，就看你怎么准备了。这里有一个很大的警告！！！英语阅读复习时不要被自己感动。我觉得坚持刷题，背单词，看视频就够了。英语阅读要不断反思总结。第一年英语真题刷了差不多7.8遍，背了单词，但最后还是失败了，因为死在了阅读上，所以大家要特别注意阅读的练习。英语不建议你做模拟题，因为思维任重道远。老老实实做真题就行了。如果你觉得自己的英语基础真的很差，我觉得你可以去学昆虫测试课程。二战我们后面的小组大家都在推荐昆虫测试课程，非常扎实认真。甚至近几年考研的人越来越多，它的价格也在慢慢上涨。河北大学的参考书很少，只有四本:《现代汉语》、《中国文化概论》、《对外汉语教学概论》。可以添加补充参考书崔喜良的教案、朱勇的《对外汉语教学案例与分析》和彭小川的《对外汉语教学语法释义201例》进行同义词辨析和案例分析。河北大学的问题很基础，答案都可以在书上找到。有些只是换个说法，比如对外汉语教师应该具备什么素质，但书中并没有明确的答案。这时候就要灵活运用它们，融会贯通。历年真题都可以在官网找到。专业题主要有:填空空、名词解释、分析题、简答题。专业题分两类:填充空题(中国文化概论)、名词解释(对外汉语教学概论)、论述题(对外汉语教学概论)、教案与案例分析(请参考朱勇的《对外汉语教学案例与分析》)。专业现代汉语，一遍一遍的读，读，背两本书。下面的小注意事项也要认真看(虽然考上的可能性不是很大)。分析题偏高，包括拼音、同义词辨析、病句等。平时要多练习。这部分可以多练习一些其他院校的真题。也许你会遇到自己做过的真题，但可能性有限。你要形成自己的套路和模板，尤其是同义词的分析和病句的改正。比如同义词，就是分析异同，异同可以参考第一册，然后自成体系。每篇文章都要举例说明，可以举两个例子。你觉得这句话不对吗？怎么错了，怎么改正？就是简答题要非常注重文章的知识点，写的时候要带序号，让阅卷老师看起来有条理。比如今年考了外来词的分类。划分后举例，能举多少举多少。第二，专业学生记忆《对外汉语教学法概论》是一个难点，也是一个重点。解释和简答题最重要。通常可以用艾宾浩斯的遗忘曲线记忆来联想一帧中的知识点。《国学精要》可以买那种挖空的资料，或者自己猜考官会问什么问题，挖什么空。2019年填空还是很简单的，但是有很多平时可能会忽略的小点，比如姓氏。这个需要平时综合考虑，不要遗漏什么。前几年可能比课本多几本，也是需要平时积累的。教案和案例分析11月才准备。案例分析的开头和结尾可以记忆，问题和解决方法要形成自己的模板，考试的时候可以提取出来。可以先把河北大学的真题做完，也可以把河北大学的真题放在最后。你只能做和目标院校相同题型的真题。考研时间短，方便节省时间。由于官网上没有10-11的真题，所以买了一个真题的小本子，还有现代汉语、中国文化概论、对外汉语教学概论的题。你可以不买它们。官网真题有足够的信息让你知道自己需要什么(题型、分值分布、侧重点)。也可以参考网上的资料。关于买课程，我买了《中国文化精要》和《对外汉语教学概论》，同义词解析，主观题，专业课案例分析。建议买这种技能，比如同义词辨析，案例分析。特别是跨专业考生，提供了一个模板和套路，稍微改一下考场就可以用了。上了考场后，看到专业课，可能会觉得专业课出乎你的意料，没有也很正常。这时候你需要保持冷静，想出尽可能多的理论。如果实在想不出来，可以联系生活，举例说明。专业一时间充裕，专业二要写的字也很多，我得抓紧时间。建议其他考研信息。首先，我关注的是何达大学研究生这个岗位(我想不是每个人都会用)。有一些大四的学生考上了或者和你的专业有关。可以联系他们咨询，这是最直接的。其次，就像考研群，考研的微信微信官方账号，我会加进去获取一些关于它的消息。心态，反正按照自己的计划走，不断变化。一战我在学校，看到很多同学学的比较快或者背的比较好，你可能会不耐烦，然后心态慢慢崩溃。二战在家学的，自制力还可以。一想到明年就要去自己喜欢的学校，我就充满了能量。自制力不太好，还是在学校，因为至少看着别人忙忙碌碌，到今天该干嘛干嘛。对于考研方法，其实就是脑子+嘴巴+手，不要光着背，记得手写，要知道你在考场上能得分的是你在试卷上写的东西，而不是你背书的能力。第二遍或者第三遍，你脑子里至少要有一个知识点的思维框架，这样在记忆和写作的时候才能有逻辑有条理的一个一个的写出来。
