在基础医学一级学科中，全国有43所高校拥有“博士授权”，其中38所高校参与了第四次学科评估，部分拥有“硕士授权”的高校参与了评估。共有78所高校参与了评估，其中54所高校获得了学科评估等级(注:评估结果相同的高校排名不分先后，根据学校代码)
一.评价水平
1.A类+学校，共两所，分别是北京大学和北京协和医学院；
2.A类学校，共1所，即复旦大学；
3.A类学校4所，分别是上海交通大学、浙江大学、中山大学、第二军医大学；4.参考文末的学科评估列表，了解全部54所大学的基础医学学科评估等级。
二。就业前景
基础医学专业的学生具有丰厚的自然科学基础和扎实的基础医学基础理论、技能和科研思维。他们具有从事基础医学教育和科学研究的能力，能适应现代生物医学科学和高等医学教育发展的需要。
1.在医学院校和医学研究机构从事基础医学相关学科的教学和科学研究以及基础与临床相结合的医学实验研究；
2.从事医学影像技师、呼吸治疗师、康复治疗师、听力学家、验光师、营养治疗师等。在医疗技术领域；
3.从事放射、核医学、超声等方面的技术工作；
4.从事物理治疗、职业治疗、言语治疗等。在康复中心，骨科，神经内科等科室。
职业行业是制药、医疗、新能源等。如制药/生物工程、医疗/护理/卫生、新能源、医疗设备/器械、学术/科研。
职业包括营养师、市场推广专员、技术销售代表、医学编辑和临床检查员。
【注意】现阶段如果想进入更好的医院或科研单位，必须要有基础医学博士学位，本专业本科生几乎有一半以上会继续深造。
基础医学教学能力深厚的国内高校有北京大学、复旦大学、北京协和医学院、上海交通大学、中南大学、中山大学、南京医科大学、华中科技大学、第二军医大学、浙江大学等。
第三，学习的过程
专业课:正常人体形态与功能、细胞生物学、医学伦理学、基础医学概论、医学生综合素养、医学遗传学、免疫学、医学文献检索与利用、细胞与医学遗传学实验、分子生物学原理、以疾病为基础的多学科教学、医学微生物学、卫生法、寄生虫学、药理学、疾病机理、医学研究的思维训练与实践、诊断学、功能学科实验、心理学、影像诊断学、内科学、外科学、妇产科、儿科、妇产科实习、儿科实习、内科实习、 外科实习、生物医学信息学导论、分子生物学理论与实验、医学实验动物科学、医学神经生物学、卫生统计方法、专业实习和毕业论文。
此外，还有针灸推拿、细胞超微结构与电镜技术、急诊医学等30余门特色选修课。
