最近，#取消初中毕业后一般工作分流#的词条整天挂在热搜上。第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议于4月20日表决通过了新修订的职业教育法，并将于2022年5月1日起施行。这是该法实施近25年来的首次“大修”。职业教育法实现了入学考试制度和高等教育制度的重大突破:▼中等职业学校的天花板被打破，技校、中专、职校的学生也可以参加“高考”，继续考硕士，找工作考公务员，不会受到限制；一些热门的教育类工科专业，或者更受家长和孩子欢迎的填报志愿的选择...相关新闻吸引了无数家长的关注和转发。
1“普职分流”转变为“协调发展”与之前的职业教育法相比，修订后的职业教育法取消了“分流”的说法。原话如下:国家优化教育结构，科学配置教育资源，促进义务教育后不同阶段的职业教育与普通教育因地制宜协调发展。“沉重！取消初中毕业后一般的工作分流……”一时间，相关新闻满天飞，家长们想象着:中职学校会被取消吗？是不是每个宝宝都能上高中平躺？中考50/50分是不是没了？是真的还是假的？一些声音将“取消普通专上教育分流”解读为100%的普通专上教育率，取消中等教育，只在高中阶段实施普通专上教育...这纯粹是误会！！！在这次修改后的新法中，给大家提几点:▼
①职业学校学生在升学和就业方面享有与同级普通学校学生平等的机会。到2025年，职业本科教育规模不低于高等职业教育的10%；②职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面享有与同级普通学校学生平等的机会。(第五十三条) (三)接受高等职业学校教育，学业水平达到国家规定的学位标准的，可以依法申请相应的学位。(第五十一条)
作为家长，我们不能被热搜关键词误导。而不是彻底废除“普通与职业教育分离”，转变为“普通与职业教育协调发展”。随着普通教育和职业教育一体化的思想，职业教育成为与普通教育平等的教育类型，职业教育的质量和社会认可度得到提高，从而拓宽了接受高等教育的机会和学生的成功选择。也就是说，被分流的初中生毕业后参加中考，摆在他们面前的有两条路:如果成绩满意，进入普通高中；成绩不理想进入职业教育轨道的孩子，在学历上依然可以继续往上爬。中职生不仅可以考专科，现在还可以考高职本科，考研，甚至读博。4月初，国务院教育行政部门和教育部先后批准了32所面向全国中等和中等职业学校学生的本科层次大学，以后还会更多。到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%，以技能+理论为主的职业高考成为职业本科学校招生主渠道。
2家长最担心的职教现状将发生变化长期以来，职业教育在大家眼里都有一个刻板印象——教育起着“分层”的作用，普通职业教育的“分流”被一些人视为“分层”。读完初中，学生中考就被淘汰一半，不如职校；在参加公考、编制、找工作时，也受到限制或遭遇学历歧视。除此之外，职业教育也存在一些问题，比如评价低，校园里偶尔暴露出来的不良风气，让家长们感到不安——如果不好好学习，以后只能去这个“破”学校！让孩子和优秀的人在一起，远离这样的学习和成长环境。针对这些现实问题，我们总能听到很多“取消中考，普及高中，推迟普工分流”的声音。▼携程创始人、人口学家梁建章也曾建议，延长教育学习时间，从取消中考和重点中学入手，普及大学教育，实现本科教育资源均等化。延长义务教育年限和让学生走出应试教育的影响没有必然联系。高校扩招也会导致学历膨胀。学生和家长依然有被“分层”的焦虑，内卷依然会传导到初中、小学甚至学前教育。国家教育咨询委员会委员杨东平教授认为，我们应该对职业有一个全新的认识，不要认为从事体力劳动职业就低人一等。未来教育改革的方向应该是为职业教育提供助力，而不是为高等教育锦上添花。中考、高考之后，依然长期存在。职业教育和普通教育肯定是有区别的，但现在它们已经成为同等重要的教育类型。新职业教育法的目的是更好地发展高质量的职业教育，巩固其社会地位和作用，减少公众对职业教育的歧视。加强而不是削弱甚至取消它:▼
比如，加强职业学校的日常管理和教育，打破职校生升学瓶颈，不在企事业单位和公务员考试中人为设置歧视性的职业教育证书；普通中小学开展职业启蒙、职业认知、职业体验和劳动技术教育，让学生真正根据自己的兴趣、特长、爱好和自己的内心选择职业学校或普通高中。
以后“中考后被分流”的意义就完全不一样了。
3职业教育的天花板已被打破以前“50%孩子考不上高中”“一半孩子会上职高”的说法，制造了很多焦虑。家长可以接受宝宝“最终是个普通人”，但几乎所有的家长都不能接受宝宝是个“考不上高中的普通人”。50%的高中录取率和初中毕业分流，这是家长焦虑的来源。教育的内卷化已经演变成中国社会的一个重大突出矛盾！这样的结果显然是谁都不愿意看到的。于是去年有了“教育培训机构大改革”“双减”，现在又修改了职业教育法。传统教育和职业教育的目标是一致的。当我们在传统教育轨道上“打滚”的时候，另一种孩子的去处也不错——从现在开始，中职生升高职升本科将是普遍的选择，可以根据自身情况进一步选择专业硕士和工科博士深造。职业教育的天花板终于被打破了。大量职业的社会地位正在悄然发生变化。回顾十几年前那些炙手可热的“铁饭碗”职业，今天已经不再是烫手山芋。未来社会需要高素质的技术技能型人才也是不争的事实。在这场改革中，中等职业教育的功能也将发生根本性的变化。以前主要是培养中等职业技术人才。未来职业教育将面向更多高端产业，为培养高素质技能型人才打基础、做准备。在产业转型升级的大背景下，技术要求较高的行业，如半导体、芯片、人工智能、无人驾驶、大数据算法、高端制造……这些新型高端制造企业对技能和素质的要求更高，有技能的高职学生就业前景非常广阔。或许，以后高考报名的时候，那些能让孩子提前几年接触高端产业链的技能型专业，那些有利于未来职业发展的专业，都会被抢购一空。三十年河东三十年河西，我们即将迎来一个全新的教育时代。所以家长不要过度焦虑，但也不要完全平躺。
