中国科学院院士、高分子物理与物理化学家、华南理工大学教授程荣时，于2021年2月7日在广州逝世，享年93岁。
成荣时，1927年10月18日出生于江苏宜兴。1949年毕业于金陵大学化学系，1951年毕业于北京大学研究生部。1991年当选为中国科学院院士。几十年来，他孜孜不倦，致力于教育、教学、研究、工作等。，他的成就遍布全世界。作为教师，你不仅要做“老师”，还要善于“教书”和“解惑”，教给学生知识和技能；我们要做“老师”，以“传道”为己任，以高尚的道德情操和人格魅力感染学生，激发学生对真善美的向往。成荣时的心里装着他的祖国，他对科学真理的热情，他对学生的爱，他的奉献，他的榜样，他的榜样。他用高尚的品德、渊博的知识和不懈的进取精神激励着每一个人。
好好学习，永远向老师学习。
成荣时，1927年生于江苏宜兴。1937年抗日战争爆发时，小学还没毕业的程荣时就和家人开始了流亡生活。他清楚地记得，一家人乘小船逃到安徽芜湖，后辗转汉口、长沙、零陵、沅陵，直至四川。流亡湖南、四川期间，程荣时先后就读于湖南雅礼中学、重庆戏剧学生补习学校，1941年考入中央大学附属中学高中部。
长期饱受战乱之苦，这让成荣时更加珍惜来之不易的学习机会。他决心用知识来支持生活的建设，并为国家服务。1944年，程荣时考入国立西南联合大学，但因日军入侵，加上突发疾病，未能入学。1945年，程荣时考入金陵大学化学系(1952年并入南京大学)。
“在我的人生中，深感幸运的是在每一个关键阶段都遇到了前辈老师的指导和帮助，尤其是戴安邦、张龙祥、钱仁源三位老师，他们对我的影响很大，很难说。”老师的一言一行让程荣石永远铭记在心，对后来的学习、研究和教学产生了深远的影响。
毕业前，程荣石在著名无机化学家戴安邦的指导下，开展了题为《大豆分散体的粘度》的毕业论文。当时条件差，很多实验设备都没有。为了帮程荣石做实验，戴安邦拿着刚从美国带回来的高压锅给程荣石做煮大豆的实验，为了测试不同压力和时间对粘度的影响。依靠这些简单的实验设备，程荣石完成了论文初稿。戴安邦论文逐字逐句的认真修改，满页的批注，让程荣时深受触动。
在北京大学读研究生时，程荣石师从生物化学家张龙祥。他对导师的工作日志印象特别深刻，里面记录了实验当天的详细天气情况，让他百思不得其解。张龙祥解释说，化学作为一门实验科学，需要准确的数据，而天气的变化往往会影响数据的变化，所以需要记录清楚，而在对数据进行分析和讨论时，真相往往隐藏在细节中。这种严谨的科学精神让程荣时受益终生。
勇攀高峰，科研突破。
20世纪50年代初，为适应我国合成橡胶工业发展的需要，著名高分子物理学家钱仁元受命组建了我国第一个高分子物理化学研究组。刚毕业的程荣石被送到中科院理化所，成为主要参与者之一。初始组只有四个成员，几乎都是空白。在钱仁元的带领下，他们克服困难，自制各种仪器，最终建立了高聚物分子量和分子量分布测定的各种实验方法，为工业化顺丁橡胶的选择和聚合条件的优化提供了科学依据。这项成果获得了1985年国家科技进步特等奖。
成荣时在查阅文献。
程荣石是钱仁源最早的学生和助手之一，他见证了中国高分子物理和高分子物理化学领域的研究工作在钱仁源的带领下从无到有、从弱到强的发展。他说，在这个过程中跟随钱仁元，他感到荣幸和自豪。钱仁元严谨求实的学术态度，不被套路束缚开拓新领域的勇气，淡泊名利的风度，对他影响深远。
在科研的道路上，程荣石不断寻求新的突破。从高分子分子表征方法的研究，到凝胶色谱的研究，再到对高分子凝聚态物理基本问题认识的提高，程荣石在相关领域不断拓展，独具特色，走在前沿。
针对高分子合成研究中的分子表征和高分子工业生产中的质量控制，程荣时提出了一种简单易行的分子量表征方法，即计算特性粘度的“一点法”公式。这个公式在国内外文献和专著中被广泛引用，在教科书中被称为“程荣时公式”。
1965年，程荣时开始研究凝胶渗透色谱，当时刚刚出现。他首先开发了关键部件——多孔填料，并阐述了多孔填料的成孔机理和控制孔隙率的理论关系。程荣时的分离与扩张效应统一理论是当时纠正这一领域中的加宽效应的最简单的方法。论文提交美国化学学会年会时，作为当年的重要成果发表，受到国外同行的关注和重视。他创造了一种简单的凝胶色谱法，满足了自记仪在国内普及之前表征聚合物分子量和分子量分布的需要。接着，程荣时将凝胶色谱的研究重点转向绝对定量的问题，确立了绝对定量的原理，创造了一种在分子水平上研究吸附和分子间配位的有效而直接的定量方法，扩大了凝胶色谱的应用范围。
随着研究的不断拓展，程荣石在聚合物交联网络结构、聚合物结晶、聚合物链构象理论、单链聚合物制备、聚合物聚集过程等研究领域取得了一系列原创性的重要成果。
当人们走向讲台时，他们更需要走向讲台。
从1978年开始，除了科研，程荣石开始承担研究生培养。之后于1983年进入南京大学，1995年进入华南理工大学。他把大量的精力投入到培养学生的事业中。“我出生在一个受教育的家庭。我参加工作后，前半生全职做科研，后半生转行做教育工作者。当我有机会站在讲台上与学生交流时，我一直记得戴安邦、张龙祥、钱仁源三位先生指导我时的情形。”走上讲台的程荣时，在自己的教学工作中，将师友教育的理念付诸实践。
1989年，程荣时招收了一名物理系转来的博士生。由于缺乏化学基础，学生第一年主要在图书馆学习化学。成荣时下班后经常去图书馆看望这个学生。有一次，程荣时在图书馆遇到年近九旬的戴安邦。他聚精会神地看书，没有注意到有人进来。老师和学生在《家有它跑》旁边读书的画面，已经深深地印在了程荣石的脑海里。
程荣石在指导学生。
带着强烈的使命感，程荣时事必躬亲。即使年纪大了身体不适，他也经常去实验室，参与学生论文的选题，几乎全程跟进指导学生论文。成荣时常说，人上了讲台，心也要上讲台。他告诫学生，无论是学习还是做人，都要脚踏实地，勤奋努力。科学研究就像在茫茫大海中划船。他们应该能够承受孤独，面对惊涛骇浪，一次又一次的失败。他鼓励学生勇于创新，不迷信文学，敢于超越前人。成荣时怀着一颗教师的心，希望每一个学生都能成长为参天大树，成为国家栋梁。
“我读博士时第一次去程老师家，他对我说:做科研要有奉献精神，淡泊名利，踏踏实实做好每一件事。”“我现在培养学生的很多习惯都是从程老师那里学来的。一方面，他非常平易近人，总是鼓励学生；另一方面，对课程和研究的要求非常严格，容不得半点马虎。程老师的勤奋和自律让我知道，在要求学生之前，我必须以身作则。”成荣师的学生们永远铭记教诲。
成荣时一直对新鲜事物充满热情。1977年，程荣时的亲戚从美国带回来一个可以用简单程序编制的小型计算器，他价值连城。“在当时恶劣的工作条件下，这个小小的计算器对数据处理帮助很大。”即使年事已高，程荣时仍对计算机软件和数据处理软件感兴趣，甚至手把手地教学生如何使用。这种活到老学到老的精神一直深深激励着每一个学生。
一个优秀的教师应该是“为人师表”和“为人师表”的统一。一个好的老师，脑子里要有国家和民族，要清楚自己的国家使命和社会责任。程荣时先生怀着对国家富强的满腔热情，担负起民族复兴的使命，从未停止歌唱，教导学生做人、学习、做事，赢得了师生的尊敬和爱戴。
深切哀悼
深切怀念程荣时院士
仙钱胜谷
(来源:华南理工大学微信公众号)
