近几年高校专业分化严重，考试成绩差距也很大。以宁波大学为例，热门专业和冷门专业的差距可以是50-60分。现在学生普遍喜欢师范、计算机、法律、临床医学等专业。在中小学，这背后或多或少都有融入和职业稳定的考虑。也就是说，浙江师范大学部分中小学师范的分数线超过了浙江大学的录取线；原因之一是杭州电子科技大学计算机通信专业有1/10的学生来自985高校。社会上甚至有一种说法，高校的理工科专业有两类，一类是计算机专业，一类是非计算机专业。计算机科学与技术是目前最热门的大学专业之一。一般认为就业好，工资高，工作环境相对友好。不需要像其他工科专业的学生一样去车间乱糟糟的。现实中也是如此。互联网大公司给的高薪确实让很多理工科学生涌向了计算机专业。殊不知，这个结论注定不简单。最近互联网行业的很多消息让人摸不着头脑。像腾讯、爱奇艺、JD.COM、字节跳动、阿里、百度、爱车快等计算机专业最愿意去一大批有裁员消息的互联网“大厂”。“互联网寒冬”来了吗？事实上，我在之前的一些文章中指出，互联网的发展在最近几年经历了一个快速扩张的时期。再加上政策的收紧和疫情的影响，互联网大公司的日子会越来越不好过。这时，“减员增效”又被提了出来。只是没想到这么快！但相比其他行业，互联网公司还是愿意给应届毕业生高薪，这也是典型的“尊老爱新”的行业。这体现在愿意给新人高工资，资历浅，提拔年轻人快。而那些什么都不会，也不会工作的“老人”就不怎么吃香了。被裁的多是高薪大龄(俗称35岁危机)者。当然，这些人很多已经到了中等水平，处于还房贷养孩子的年龄层次。如果这时候被解雇，他们的生活压力会很大。还有一组新闻。2021年公务员200多万，教师资格证考试900万。2022年考研考生超过450万，2022年大学毕业生将超过1000万。其中，近五年公务员报名人数增长3倍，教师资格证报考人数增长5倍。目前和应届毕业生总数差不多(当然也有不少是社会考生)。考研更夸张，比去年多了85万(与1999年高校毕业生总数相同)。不知道就业市场到2022年能不能吸纳这么多新人，但毫无疑问，越来越多985等名校甚至清北的学生会放弃技术类专业，涌向各级公务员考试和事业单位考试。私企也成为毕业生的无奈选择，这已经成为现实。目前社会工作和收入的不稳定已经对学生的学校造成了一定的影响，一些大学生的就业焦虑甚至已经从大四提前到了大一。图0 1999-2020年毕业生人数(引自网络)图1考研人数增长图2考研人数增长为什么2022年的考生、编审、考研人数猛增？归根结底，主要还是大环境的影响。
第一，大学扩招使得每年毕业人数达到千万，而相应的“高端”工作岗位并没有增加多少。
一千万是什么概念？过去十年，中国新生儿数量在1500万到2000万之间，但今年，新生儿数量约为1000万。可以说现在大学的门槛很低，基本上任何想上大学的人都可以上大学，只是层次不同而已。
按照这种情况，如果大家都是大学生，那么普通职业的工人也应该有大专学历。但社会传统和家长还是认为大学得到的是“高等教育”，他们也应该先从事“高端”职业。这种理想与现实的差距，注定了很多学生的就业预期与现实有很大的偏差。客观上也说明国家有必要大力发展职业教育，提高中西部高等教育发展水平，提高应用型本科比例，鼓励高中分流差不多一半的学生到中职学校。图3各地区高等教育发展水平
第二，这两年经济整体下滑，社会部分行业做出调整。
由于疫情等因素，包括计算机、通信等原本被认为较好的行业月薪也有所下降。大学生毕业后，想找到一份自己认为待遇高、轻松、工作环境好的工作，并不容易。相对来说，公务员和教师似乎就是为这类人量身定做的。相对来说，医生虽然收入高，社会地位好，但除非有执业医师证，否则不能去医院，客观上排除了一些内卷。此外，大多数学生希望提高学历，增加含金量，以获得理想的工作。“双减政策”实施后，受影响的不仅是课外辅导班，还有辅导班的老师。很多失业教师一时找不到好工作，就加入了教师编制、公考、考研的行列。
图4图5
第三，随着国外学历的贬值，很多人放弃出国在家考研。
早些年，学生除了考研，还可以出国留学。然而，近年来疫情的爆发使得学生出国变得困难。家长首先会为了孩子的安全提出异议，很多国外的学历在国内是不被承认的。有人说“雪崩中没有一片雪花是无辜的”。生活中，经常有亲朋好友问:你大学想学什么专业？但是，对于笔者这样的“资深”大学老师来说，确实是一个困惑的问题。
