阳光体育运动
照天道，使整个人。
走进天全县第一初级中学(以下简称天全县一中)，教学楼上方出现六个显眼的大字。这是学校全体教师经过深思熟虑、反复斟酌后确立并秉持的教育理念，也是学校的校训。“依，是跟着来的。意味着要尊重教育教学规律；打造一个完整的人，就是培养有德之人，培养全面发展的人才。”
天全一中坐落在巍峨的二郎山脚下，漫长清澈的天全河从这里穿过。
物是宏伟的，人是杰出的。近年来，随着学校课程改革的深入实施，天全县一中教学质量稳步提升，先后荣获“全国教育系统先进集体”、“四川省文明单位”、“四川省校风示范学校”、“雅安市校风示范学校”等荣誉，在山区教育战线上创造了一个又一个辉煌的业绩。
天全一中全体师生对此并不满意。他们与时俱进，扬起现代教育的风帆，不断提高育人质量，为天全县建设川西教育强县做出自己的贡献。
学生们在少年宫活动中认真练习书法。
良好的形象
吸引周围的学生
全合一中学创建于1987年，最早名为“县立中学”。2015年，学校更名为天全县第一初级中学，现有37个教学班，1800余名学生，近900名居民。
2015年，天全一中开始了开创性的探索，在班级设置上做了一些调整。当年新生入学时，学校招收家庭住址离学校较远的学生组成“县外班”，实行全寄宿制托管，学生每月回家一次。很多离家远的同学省下了来回的时间，有更多的时间学习。
每个周末除了月休，在县城外负责上课的老师都会牺牲自己的周末休息时间，来学校给孩子们辅导，开展文体活动，和孩子们一起度过一个快乐难忘的周末。
“老师，这个问题我在课堂上没听太懂。你能再给我解释一下吗？”“老师，这个词还有另外一种解释。不知道我的理解对不对。”......尽管是周末，孩子们在“县外班”的学习氛围还是很浓厚。学生按时去教室自习，遇到不懂的问题马上问老师。如果他们有新的解决问题的想法，会主动和老师讨论，学习氛围非常浓厚。
因为离家远，“县外班”的孩子生病，家长不可能第一时间赶到学校。到了医院，就落到老师身上了。2019年春季学期开学后不久，天全一中七年级4班一名学生肚子疼。班主任高晓芳第一时间电话通知了家长，然后马上送学生去医院，挂号，做b超，抽血……一切都很好，老师们和学生们在一起，让他们感到温暖和安全。
周末的时候，老师们经常组织“县外班”的孩子打篮球、看电影，组织大家到学校图书馆借书，增加阅读量，开阔视野，或者组织大家到县内的龙湾湖、水城等公园休闲放松。考虑到学生年龄小，老师还会指导家长每十天半月去学校看望孩子，陪孩子吃饭，逛街，买一些学习生活用品。
“县外班”学习氛围浓厚，孩子们学习积极主动。在老师们的努力下，孩子们学习成绩优异。每学期期末考试，“县外班”各项指标在全县各班中名列前茅。2018年中考，参考首届“县外班”44人，全部成功升入高普。第一批升入天中网络班的有22人。
对于这么好的管理模式和教学效果，家长也是认可和认同的。截至目前，天全县第一初级中学已经接到不少关于“县外上课”的电话。
天全一中已成为天全的一张教育名片，良好的形象吸引了周边多个县区家长和学生的青睐。
文轩杯员工小游戏
综合课程改革
学生快乐学习。
“山不高，仙不过名。水不深，龙为灵。是个简陋的房间，但我很贤惠……”走在教学楼里，七年级二班的教室里传来了响亮的读书声。被学生田雅倩抱着的“小老师”在讲台上，给全班同学讲授课文《猥琐的房间》。
站在讲台上，田亚倩首先向全班同学介绍了《陋室铭》作者刘禹锡的生平和作品。然后她组织全班同学一起读全文。洪亮的声音，娴熟的对课堂的掌控，让人不敢相信这只是一个13岁的孩子。此刻，她是一个成熟的“老师”。
同学们看完全文后，田雅倩带着同学们逐句讲解文章。每个站出来解释的人，显然都做好了充分的准备。如果其他同学有不同的答案，可以马上举手解释。他们一来，学生们的思想火花碰撞，一篇文章在头脑风暴的讨论中得到了最好的诠释。
在田雅倩讲解文章的过程中，所有同学都会认真听讲，从而发现田雅倩讲解的漏洞，并举手补充完善。根据规定，在课堂上主动回答问题并进行补充说明的学生可以为自己和所在小组加分。分数将包含在操行分数中，操行分数直接与个人和小组评估挂钩。
这种小组合作学习模式是天全一中实施课改后，在全校推广的一种教学模式。增加了学生自主探索和学习的积极性，把课堂还给学生。这种模式不仅让老师教得轻松，也让学生学得开心。
“这是一种新颖的课堂教学形式。学校从2012年开始探索。当时在上海策略教育集团专家的推动下，由骨干教师试行，小组合作学习的‘学习课堂’慢慢推广，受到老师们的欢迎。到2015年，全校各班以‘学习课’为抓手，探索小组合作学习高效课堂新模式，全面推进新课改。”该校副校长杨绍文表示，2019年3月，雅安市教研工作暨教育科研工作会议在天全一中召开，是对学校课程改革和质量提升的充分肯定。
当“小老师”的学生，每次讲课都能得到锻炼。从接到讲课任务开始，“小老师”就会预习课本。有不懂的地方一定要查资料或者请教老师。等你自己把所有的问题都理解了之后，就可以开始备课了，才可以上台给其他同学讲解。“在做‘小老师’之前，预习的时候有很多看不懂的地方，但我不会主动去查资料，也不会想办法去理解。”田雅贞说，现在每个“小老师”都会主动去了解问题，学习会更主动，上台讲课的机会也更多，勇气也会得到锻炼。
名师辈出。
提高教学质量
一中的人都知道，教学质量与教师素质密切相关。教学质量是学校的第一生命线。落实教学常规，保证教学效果，已成为学校发展的重中之重。近年来，学校开始推行教学常规，实行教师课堂责任制。做足课堂督导，保证课堂效率。校领导班子会不定期对老师上课情况进行检查和监控，发现问题及时沟通，提出改进建议。一批名师脱颖而出，天全一中拥有20多名县级以上各学科骨干。
薛明，现任七年级一班班主任，从事英语教学已有18年。在她多年的英语教学生涯中，她善于总结经验，探索教学方法，形成了独特的英语教学模式，深受学生欢迎。
薛明说，英语作为一种语言，来源于生活，也将用于生活。她会将英语教学融入到学生的日常生活中，让学生更轻松愉快地学习——比如在教学餐厅点餐时，明学首先营造一个餐厅用餐的英语环境。帮助学生从课本中了解常见的学生喜爱的菜肴，然后让学生在教师创设的情境中体验如何用英语点餐。最后，学生仍然可以从课本上用英语点餐。应用到现实生活中，学生会有新的问题，从而产生新的思维。这种学习英语的方式与现实生活密切相关。学生可以学以致用，还可以增强课堂的趣味性。每个学生都有机会上台分享他们所学到的东西。通过锻炼，学生的英语能力日益提高。
多年来，明学所教班级的英语成绩在全县名列前茅。薛明因其在英语教学方面取得的显著成绩而被评为省级优秀教师。
明学除了教英语，还是班主任。作为十几年的班主任，明学把育人放在了教育的首位。薛明认为，作为一名学生，首先必须有一个健康的身心。做好人才能谈学习。明雪对工作非常负责。当学生出现问题，比如上课打瞌睡，成绩波动等。，她先旁敲侧击了解原因，站在学生的角度理性分析问题的根源，最后帮助学生解决问题。这样每个学生都能很好的接受。薛明始终认为，只要教师真正关心学生，真正从学生的角度理解他们的需求，学生就能感受到。
“要让学生喜欢这门学科，首先要让学生喜欢老师。”薛明说，要让学生喜欢，就要在课堂上吸引学生，不断学习教育心理学的理论知识，与时俱进。当学生越来越喜欢这个老师的时候，自然会逐渐喜欢老师所教的学科。
先进理念
推进创新
每天早上十点，天全一中的校园里都是一片热闹。在老师的指导下，所有的学生都在跳动感健身操或打优雅的太极拳。学校的阳光体育运动假期精彩纷呈，成为学校一道亮丽的风景。2016年，学校被命名为“雅安市阳光体育示范学校”。
根据国家和上级教育主管部门一系列文件精神，结合学校各方面实际，天全一中实施了文体活动、作业辅导、兴趣培养等课后托管服务。，以促进学生的全面发展和健康成长。
2012年起，连续多年被评为雅安市青少年科技创新大赛优秀基层组织单位；2017年获得端午文轩杯雅安市未成年人经典读书会最佳组织奖；2018年获得雅安市“中国武术进校园”成果交流展示活动优秀奖...多年来，天全一中参加了天全县中小学生球类比赛、田径比赛和各类文艺体育比赛，不断取得优异成绩；天全县经常代表校队参加比赛，包括田径比赛、篮球锦标赛、雅安市中学生(初中组)男子“七人制”足球锦标赛等。中小学生乒乓球锦标赛也是捷报频传，展现了一个中学生的风采。
2018年中考，天全一中继续辉煌，尤其是优生学培养具有独特优势。全县前10名有天泉一中6人；全县前20名，在校生15人；全县前100名，全校60名学生。在雅安市2017-2018学年初中教学质量评比中，荣获“优秀教学管理单位”(全市仅有两家)。
优异成绩的背后，离不开学校先进办学理念的支撑。学校的每一个理念、规章制度，都是通过广泛收集全校师生的意见和建议而制定的，最终通过开会、反复酝酿、审议而形成的。凝聚了天全一中师生的心血和美好愿景，具有现实可行性。
在学校的愿景中，要把学校打造成一个各负其责、兼容并蓄、齐心协力学习的共同体。学习社区里既有老师也有学生。为了实现“负责、多元、合作的学习共同体”的目标，学校积极创造条件，提供平台，成就每一位师生。
关是铁一样的真实，但现在他是从头踩到底。中华全国第一中学以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，坚持德育为先，开拓创新，探索遵循教育规律，全面推进素质教育，抢抓机遇，加快发展，把建设“和谐一中、奋进一中、魅力一中”作为学校发展的终极目标，努力把一中建设成为受人尊敬、令人向往的学校。2018年以来，面对新形势，校班子果断出招，准确把握校情，进一步转变观念，提升管理，确立了“一个理想、两个目标、三大建设、四个全面、十大任务”的工作思路。全校教职工齐心协力，围绕“以德育人、服务育人”取得了良好的效果。学校走在“育人”的教育道路上。
记者彭报道
