从古至今，婆媳关系一直是最难处理的家务，尤其是有了孩子之后，家庭关系变得更加复杂。可以说家家有本难念的经，深有体会。
媳妇因为带孩子的问题，有自己的主见，很容易导致家庭内部的矛盾。这个问题在很多家庭都存在，因为两代人的教育理念不同，意识高度不同。我表哥就是一个典型的例子。
我的表弟童童今年上了幼儿园的中班。在过去的半年里，我的老师每次看到我的表妹接她的孩子，她都对童童赞不绝口。为什么？因为童童这半年的表现就像变了一个人。与小班相比，童童是一个完全不同的人。与班上的其他孩子相比，童童进步很快。
我记得童童上小班的时候，幼儿园的班主任每隔一段时间就去找她的表妹。反馈的问题是这个孩子好像有多动症，所以不能认真听课。他做任何事都不能超过三分钟，也不能集中精力做一件事。希望表哥在家里多注意这方面，不然孩子以后学习是个大问题。
事情会变的。因为工作的原因，表妹暑假没办法照顾彤彤，只好请婆婆帮忙带孩子。刚开始的时候，表姐给婆婆全权，但是时间长了，表姐觉得不对劲，婆婆带孩子也怪怪的。每天都是她陪孩子玩，没有教孩子学习。
每天只在一张贴纸里看着孩子玩的津津有味。婆婆在我身边看书，互不打扰，很开心有个休闲的时间。表姐认为婆婆是为了省事，这样不照顾孩子，孩子迟早会被抛弃。
期间也和婆婆聊过带孩子的事。我婆婆也同意我表姐的建议，但是她没有走表姐的路，还是我行我素。表姐开始用她的行为抗议，经常听到表姐故意扔东西，对孩子大吼大叫。婆婆也听在耳朵里，看在眼里，但她没有去接茬。
因为我婆婆知道一个道理，一个巴掌拍不响，另一个肯定会响。媳妇发脾气，没人接手，也就不了了之了。她还认为，乌云过去只是时间问题。
眨眼间，中班开始了。开学没多久，班主任俞老师打电话给表妹，问暑假有没有参加集中训练。变化太大了。上学期，孩子三分钟都坐不住。现在上课半小时不动，认真听老师讲课，还能互动。
在阅读课上，我坐在阅读角，可以同时阅读几本绘本。太棒了，宝贝。这个孩子比他班上所有的孩子都要好。上学期他是班里最差的孩子，一个暑假就成了班里最好的宝宝。余老师表示惊讶。
表哥挂了老师的电话，陷入了深深的思考。暑假她什么都不干的时候，婆婆天天带着孩子到处玩，更别说报班了。想到这里，表姐好像突然被什么东西撞了一下，身体颤抖了一下，蹦出两个字——婆婆。
下班后，表姐一改常规，看着婆婆在厨房忙着做饭，主动去厨房帮忙。她还和婆婆聊了一些孩子的问题，问她是怎么做到的，注意力提高了很多。老师打电话表扬了她。
婆婆并不惊讶，因为她觉得这个结果有点提前了。按照她的预期，应该要半年才会有效果。
“果然是我婆婆的功劳”。表姐开始后悔自己过去对婆婆的态度和想法，跟婆婆解释，跟婆婆道歉。很明显，我婆婆不是一个有爱心的人。她笑着对表妹说:“虽然我们的教育理念不同，但目的是一样的，都是为了孩子好。”
表哥的婆婆是怎么做到的？
婆婆也不隐瞒什么:孩子总是坐不住，做事没耐心。这是注意力不集中的表现，所以要加强孩子专注力的训练。注意力不集中的孩子在学校很难学好。
要提高孩子的专注力，其实方法很简单。只是利用孩子玩游戏的时间，通过玩贴纸让孩子在娱乐中潜移默化的锻炼专注力。在外行人看来，明明是无所事事，其实是会说话的，结果可圈可点。
寓教于乐是幼儿的基本教育理念。虽然孩子还小，求知欲很高，但是错误的方法会慢慢消耗孩子的求知欲，产生厌学情绪。所以在幼儿园要注意方式方法。
还给婆婆看了一套小孩子经常玩的“注意贴”。一大套16本，足够孩子玩很久了。婆婆说玩贴纸也是讲技巧的。想让孩子提高专注力，一定要选择这种知识性、趣味性强的。
让孩子玩贴纸锻炼专注力，其实是一种更科学的方式，不仅锻炼了专注力，还有很多其他的好处。
1.玩贴纸可以锻炼孩子的手眼协调能力，有助于增强注意力。
孩子专注力不强。为什么？因为孩子对周围的东西太敏感了，只要有一点响动，他们就会马上去看一看，注意力就会被带走。
在这个阶段，孩子要想有一个好的专注力作为学习的基础，就必须锻炼他同时做好一件事的能力，让他的思维在这段时间内高度集中，不分心。
而童童喜欢玩的这套“注意贴”，不仅内容丰富多彩，而且很有趣。所有的孩子都很喜欢这个游戏，让孩子在游戏中锻炼手、眼、脑高度协调，集中精力做一件事，不分心。久而久之，他们的注意力自然会提高。
让孩子的手、眼、脑相互配合，既提高了孩子的协调能力，又有效提高了注意力。
2.玩贴纸可以锻炼孩子的记忆能力。
“注意贴”的贴纸设计非常科学合理，趣味性和知识性都很强，能让孩子玩得很投入。
因为结构设计，孩子在游戏前一定要记住要求，然后到后面翻找要用的贴纸，要符合大小颜色形状，还要让孩子记住贴纸的种类和页码。
在这个过程中，孩子要想顺利完成任务，就必须保证自己能够非常专注地完成，同时记忆力也会得到强化和提高。
对于2-3岁的孩子来说，糊起来的游戏前期玩起来会比较别扭，因为手、眼、脑都满足不了有效的协调配合。经过一段时间的锻炼，孩子不仅能体验到游戏的快乐，还能获得完成目标成功的喜悦，让孩子有成就感，从而增强自信心。
3.玩贴纸可以让孩子更专注于事物，为学习打好基础。
现在的孩子，无论多大，对电子产品都不陌生。甚至几个月大的孩子，家长也展示平板电脑和各种漫画。出发点是好的，但是方法有问题。玩“注意力贴”可以有效替代孩子玩电子产品的时间。
孩子平时玩太多电子游戏，看视频和电视，会诱发体内多巴胺大量分泌。多巴胺是一种神经递质，主要负责大脑中情绪和感觉的信息传递。
如果脑内多巴胺释放过多，大脑的敏感度就会降低，脑内神经递质的代谢就会异常，前额叶皮层的功能就会下降。
这个时候，孩子很难把注意力集中在一些相对静止的材料上，比如黑板、书本、作业等。因为这些静态的东西太弱了，吸引不了他的注意力。
所以，多给孩子玩贴纸之类的游戏，既能提高注意力，又能为以后的学习打下基础。也有效防止了儿童受到电子产品的毒害。
童童的这套“注意贴”非常适合2-6岁的孩子。强烈建议家长为孩子准备一套16本，每本一个主题，分别是:智力开发、道德商培养、情境能力、业务学习训练、注意力、动手能力、常规训练、认知能力、财商训练、反应能力、记忆能力、时间游戏、创造。
通过这些主题训练，孩子可以顺利适应小学生活，让学习成为一件快乐的事情，不会再为每天上学发愁。培养娱乐的内驱力，提高孩子学习的动力，关键是还是很划算的。59块钱十六个人才，两个快餐钱，可以解决孩子去机构培训的麻烦。
我在下面附上链接。家里有2-6岁孩子的家长赶紧给孩子准备一套。
