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​「北京旋律画室」中央美术学院设计专业考研

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​中央美术学院设计专业考研 你应该知道的那些事儿

央美设计专业考研分为文化课和专业课两大部分,文化课有英语和政治,历年分数线34-38分,过线的基础上分数越高越有利,避免国家线不通过。国家线分数是作为一个基础分数通过的前提下进行央美的录取,按照专业课的成绩进行大排名,从高到底录取;专业课分为设计基础、专业设计以及设计史三大部分。

设计基础

关于央美设计专业的考题形式,从16年开始变进行改革,近年来是越来越灵活,跨度上也越来越大。总的来说,设计专业的考试更多的是考察同学们的思维逻辑、辨析能力、写作水平等综合素质,而不是简单的绘画技巧,让同学们从被动的绘画转变到主动的设计思考上,所以在出题范围上没有一个固定的模式,需要同学们对社会、科学、技术等未来热点话题进行关注、阅读和理解。

设计基础的考试是根据同样的题目材料完成上下午的两场考试,考试时间为3小时,100分满分。

首先我们来介绍一下近几年的设计专业考题内容和形式。

2016年

设计基础(上):根据所播放的三段视频(偏实验影像类)进行一段文字叙述,并结合所写文字完成三幅具有关联性的画面。(一张8开纸,工具形式不限)

设计基础(下):根据所播放的三段视频(与上午的视频相同),完成一张与视频相关的表现空间的画面。(一张8开纸,工具形式不限)

2017年

设计基础(上):根据发放的报纸材料《参政消息》中的内容,任意提取三个关键词,并根据关键词完成三幅不同形式不同内容的画面,同时进行文字叙述。(2张8开张,工具形式不限)

设计基础(下):根据上午你所画的三幅画面进行结合,完成一幅具有叙事性的故事画面,同时进行文字叙述。(1张8开纸,工具形式不限)

2018年

设计基础(上):根据提供的文本材料《2017全球十大新兴科技》,利用材料中提到的一种或几种技术进行结合,完成至少三幅以上关于该技术在未来生活中的应用场景,以故事版的形式进行绘画,并结合文字叙述。(1张8开,工具不限)

设计基础(下):根据上午自己所画的方案,在其中挑选一幅画面,进行深入完整的场景化设计。(1张8开,工具不限)

2019年

设计基础(上):根据所播放的视频(介绍基因编辑等相关技术,对基因编辑相关的报道文章,中国的基因编辑婴儿事件等有关基因技术的讨论),提出自己的观点,完成三幅画面,并有文字叙述。(1张8开,工具形式不限)

设计基础(下):根据上午所完成的三幅画面,从中挑选一幅,用不同绘画形式风格进行深入的表现,并有文字叙述。(1张8开,工具形式不限)

设计基础参考书目:

《其土石出》周志禹

《形态与分析》周志禹

专业设计

央美专业设计的考试自2017年起开始改变为不分专业,也就是报考的各个专业都以同样的题目进行专业设计的考试。

专业设计的考试也是分为上下午两场考试,考试时间为3小时,100分满分。

我们主要介绍2018年-2019年改动之后的考试题目。

2018年

专业设计(上):根据提供的文本材料《2017全球十大新兴科技》,任意使用一种技术完成一张场景画面,并有文字叙述。(1张8开,工具不限)

专业设计(下):根据提供的文本材料《2017全球十大新兴科技》,结合几种技术,创造一个新的未来发明物,完成一幅方案设计,并结合文字叙述。(1张8开,工具不限)

2019年

专业设计(上):根据所播放的视频(介绍基因编辑等相关技术,对基因编辑相关的报道文章,中国的基因编辑婴儿事件等有关基因技术的讨论),根据材料整理支持和反对的观点,完成一张图表设计,至少200字的文字说明。(1张8开,工具不限)

专业设计(下):根据所播放的视频(介绍基因编辑等相关技术,对基因编辑相关的报道文章,中国的基因编辑婴儿事件等有关基因技术的讨论),结合自己的专业提出观点,进行一幅创作,并结合文字叙述。(1张8开,工具形式不限)

综上所述,我们可以发现,设计基础和专业设计的题目材料都是一脉贯成的,只是在具体的题目上有所差异,这需要同学们掌握不同形式、不同方法的绘画形式和对题目不同角度的辨析。

设计史

央美设计史的考试内容也是相对灵活宽泛,在掌握书本上的基础知识的同时,进行了大幅度外向延展,需要同学们具备良好的写作能力和知识储备,对于当下时事热点的敏感度和思辨能力。

设计史考试的要求一般为论文写作,考试时间为3小时,100分满分,字数在2000-3000字。

我们主要介绍2017-2019年的设计史的考题。

2017年

(1) 根据发放的报纸材料《参政消息》中的内容,选择自己感兴趣的话题做一个材料解读,字数不在500字左右。

(2) 根据发放的报纸材料《参政消息》中的内容,选择自己感兴趣的话题,并结合自己的专业设计,提出自己的观点。字数不少于1500字.

2018年

根据提供的文本材料《2017全球十大新兴科技》,结合专业提出自己的观点。字数不少于2000字。

2019年

参观设计学院一楼的文献展,讨论设计和设计教育,提出自己的观点(要求有具体的案例,并有至少3幅以上的图示和不超过100字的现场展览的摘要文字,3-5个关键词)。字数不少于2000字。

基础参考书目:

《世界现代设计史》王受之

《世界现代设计史》梁梅

写作素材参考书目:

《思辨一切:设计、虚构与社会梦想》 [英]安东尼·邓恩(Anthony Dunne),[英]菲奥娜·雷比(Fiona Raby)

《设计的故事——走向设计之人》 迪人

《设计随笔79》[美] 迈克尔·别拉特著,李慧娟译,目前只有电子版和复印版本

《设计,在人人设计的时代:社会创新设计导论》[意大利],Ezio Manzini(埃佐·曼奇尼)著

北京旋律画室

愿以“愚者之心”,

不遗余力地传递艺术之美。

不忘初心,以艺为新。

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