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成体考研运动竞赛学考前必备知识点集锦

成体考研运动竞赛学考前必备知识点集锦

成体考研运动竞赛学考前必备知识点集锦

原创 成体学哥 成体考研资料库 2021-12-20 22:00

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《运动竞赛学》必备知识点集锦

《运动竞赛学》将首次作为初试科目出现在2022年成体考研考场上,按照官方描述,《运动竞赛学》作为初试科目将融合在《运动训练学》中进行出题考试。成体学哥团队为了方便大家备考,现分享部分运动竞赛学重要知识点,大家可以根据自己实际复习情况选择背诵。

一、学科特点 P4

(1)涉及范围的巨大性

(2)研究对象之一-----运动员主体的深层复杂性

(3)研究过程存在的不确定性

二、运动竞赛学的社会价值 P21

关键词:和平、观念、政治、经济、文化

1、促进人类和平

战争、杀戮、竞技场→奥运会

2、更新传统观念

天人合一、与世无争、顺应自然→竞争意识、平等观念

3、参与政治生活

小球转动大球、苏美奥运会抵制、慕尼黑奥运会恐怖分子、政治与体育关系

4、推动经济发展

刺激各行各业、尤伯罗斯模式、2000年悉尼奥运会的门票收入达5.51亿美元:北京奥运带来的门票收入则高达12.8亿元。

5、丰富文化生活

游戏、不确定性、乐趣。2003年11月18日。在中国数字体育互动平台启动仪式上,国家体育总局通过新闻媒介正式宣布把电子竞技运动列为中国第99个正式开展的体育运动项目。在最近国家统计局发布的国家统计局令第26号,《体育产业统计分类(2019)》中,电子竞技被归为体育竞赛项目编码为“020210210”。

三、制胜系统定义、制胜系统构架、制胜系统的基本特性 P39

1、定义:运动员、教练员参加竞赛的最基本和最直接的目的是为了取得竞赛的胜利。为了取胜,参赛各方以不同形式构造了自己独特制胜系统。

2、结构:主体因素(教练员、运动员)客体因素(器械、环境等)

3、制胜系统的基本特性(较强整体战斗力):

(1)要素的全面性和结构的合理性

这个特性的具备是制胜系统有较大整体效应的基础,表现在有制胜系统有独特风格。成功率较高的技战术、特长、绝招。

(2)适应能力的广泛性

对社会期望的适应、竞技对手的适应、竞赛环境的适应。

四、运动竞赛道德 P172

1、定义:运动竞赛道德是指运动竞赛的参与者在参与运动竞赛过程中所应遵循的行为规范和准则,它属于职业道德范畴。

2、特征:

①运动竞赛道德以维护公平竞争为基本准则

②运动竞赛道德是规范性与超越性的统一

③运动竞赛道德集中体现在运动竞赛规则之中

3、功能:

①强化与引领社会道德

②实现“竞技人”的全面发展

③净化运动竞赛风气

④实现竞技运动的可持续发展

4、道德行为主体及相应的道德规范

①运动员:追求卓越、公平竞争、团结协作、文明礼让

②裁判员:坚持原则,秉公执法、尊重比赛双方、端正动机,主动配合、不断学习与总结

③教练员:爱岗敬业,忠于职守、尊重关心队员、以身作则,为人师表、刻苦钻研,勤于进取、互相尊重,团结协作

④观众:遵守纪律、举止文明、鼓掌喝彩、口号健康、宽容大度

五、运动竞赛道德失范 P180

1、运动竞赛道德失范的主体分类:运动员、教练员、裁判员、观众、运动竞赛组织管理者

2、运动竞赛道德失范原因

①体制转型中,体育制度化、规范化、程序化程度较低,存在“无法可依”“有法难依”现象

②道德教育功能萎缩导致个人利己主义泛化、价值观扭曲

3、运动竞赛道德失范的防范机制

①加强道德教育体系建设,弘扬体育道德精神

②营造健康的体育法制环境,加大对道德失范行为的惩戒力度

六、运动竞赛道德冲突的具体表现形式 P187

1、对健康和生命的尊重与“更快、更高、更强”精神在现时中难以调和

2、榜样示范与培养看客-----运动竞赛价值观呈现典型“二律背反”现象

3、追求技术进步与公平竞赛理念出现冲突

4、传统道德评价以临场战略战术选择有时存在尖锐矛盾

七、竞赛规则 P192

定义:为了避免运动竞赛中人为因素和客观因素的影响,使所有参赛运动员在条件均等的情况下进行公平竞赛,对竞赛中所采用的技术、器械和行为等作出一定的限制和规定。

八、竞赛规则的功能 P197

1、制约功能:竞赛规则的制约性,是运动员竞赛正常进行的重要保证。

2、协调功能:竞赛规则的明文规定,使运动员、教练员和裁判员各尽其职,保证竞赛的顺利进行。

3、促进功能:可以促进运动技术的发展。

九、制定竞赛规则的基本原则 P203

1、公平竞赛原则

2、促进运动技术水平提高和合理发展原则

3、同一性与统一性原则

4、公正性与准确性原则

5、合理组织原则

6、严肃性原则

十、全运会竞赛规程演变的主要内容和特点 P219

1、项目设置变化的主要特点

①振兴全民体育阶段(1-4届全运会):带有明显的国防体育特征、项目设置强调普及程度和民族特色

②重视奥运成绩阶段(5-10届全运会):以奥运会项目设置为导向、夏季和冬季奥运项目协调发展

2、奖励与计分办法发展变化特点

①实行计团体总分的方式

②加大奥运奖牌带入全运会的力度

③地方和解放军实行两次计分

④鼓励球类等集体项目的发展

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