职业教育改革实施方案提出，“经过5至10年左右的时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变”。同时，也提出要大力发展本科层次职业教育，满足更高层次技术技能人才的需求。当前，我们的民办本科院校，大多处于普通本科教育的末流，能不能抓住职业教育大发展的风口，向本科层次职业教育院校转变，关乎这些民办本科院校的生存和发展。
目前，中国的民办本科主要分为三类，即民办普通本科院校（含由独立学院转设的民办本科院校），独立学院和民办本科层次职业教育试点院校。 2020年全国民办本科院校共433所，其中尚未转设，属于民办本科序列的独立学院共246所，民办普通本科院校167所，包含已经由独立学院转设的为民办本科的75所民办本科院校，另有20所民办本科层次职业教育试点院校。对各类院校的数量进行统计得出下表：全国民办本科院校分类统计表
一、独立学院独立学院是“高等教育大众化背景下产生的一种办学模式”，从它们诞生起，就注定是一种过渡形式，是途径而非目标。自2008年起，独立学院开始转设，截止目前，共转设了75所本科院校，其中公办本科院校4所，民办本科院校71所。教育部已印发《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》的通知。方案要求，“到 2020 年末，各独立学院全部制定转设工作方案，同时推动一批独立学院实现转设。独立学院全部转设，近在眼前。到目前为止，还有246所独立学院。国家明确，这些院校主要是向应用型本科方向转设，未来将可能成为本科层次职业教育的重要组成部分，我们来看看完整名单（其中名单中加粗的是要求“率先完成转设”的中央部门所属高校、部省合建高校举办的独立学院）：
二、民办普通本科院校当前共167所民办普通本科院校。这里有前身为浙江西湖高等研究院，由清华大学副校长施一公教授、南方科技大学校长陈十一教授、中国科学技术大学常务副校长潘建伟教授、首都医科大学校长饶毅教授等中科院院士联合发起筹建的西湖大学。也有全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的民办大学的仰恩大学，还有中国首批5所民办高校获批培养硕士专业学位研究生试点单位，吉林外国语大学、北京城市学院、河北传媒学院、黑龙江东方学院和西京学院。很多人，会对民办大学嗤之以鼻，认为民办大学都是牟利的文凭工厂。真的是这样吗？民办不等于私立，民办高校也可能是公有制的，只不过是不直接由中央或地方财政供养；不是所有的民办院校都是营利性的，大多数高校是民办非营利机构；即使是营利的民办院校，也不是洪水猛兽，不具有原罪；评判一所高校的好坏，不应该直接用公办还是民办来区分。在社会主义市场经济已经如此发达的今天，不应该用民办还是公办来简单区分一所院校的好坏。是阿里巴巴好还是中国电信好，不好说吧？
三，民办本科层次职业院校本科层次高等职业教育，简称：本科职业教育，是指国家在高等职业教育开展本科层次的职业高等教育，主要培养高层次、高技能的应用技术型人才。目前教育部共批准设立了21所本科职业教育试点院校，公办1所，5所民办本科职业学院和15所民办本科职业大学。这些院校必须坚持职业教育办学定位，保持职业教育属性和特色，培养区域经济社会发展需要的高层次技术技能人才。很多人都觉得本科层次职业教育院校的实力不强，的确，当前，这些院校的办学实力等方面是和一些普通本科院校不能比，但是，你会拿一个半大小孩和中青年比力气吗？在职业教育大改革的背景下，本科职业院校，会焕发出强大的生命力。
当下中国，最重要的如何建立一套适合中国国情的有利于各种类型高校平等发展的制度，只要是为社会主义市场经济提供优质的人力资源，其价值就应该得到肯定，当下的中国，最为重要的是建立和完善制度，激发懂教育家在不同平台做教育。
