考研复试时间大约在 3 月下旬开始，为时也不多了、正值寒假期间，考生要尽可能的在考前
的两个多月时间了解各类信息，做好各方面复习准备。头领学习考研分享考研复试面试冲关
百问百答，帮助大家解决各类复试问题。
第一篇 复试综合面试常见问题
一、有关复试流程问题 16问
1.分数线出来了我该怎么办？
A、高分上第一志愿→准备复试
B、低分上第一志愿→准备复试／联系调剂学校
C、未投上第一志愿→联系调剂／同时准备复试
2.复试到底有哪些规定？
每个学校根据教育部的规定，结合本校的实际情
况，制定出本校复试相关规定。
3.复试的大致流程怎样？
复试通知书（网上公布或电话通知）；准备复试的
相关材料;到复试单位参加复试
4.复试的具体流程怎样？
报道;体检r;专业笔试、听力考试;专业面试、英
语口试;加试
5.复试要带哪些材料？
一定要仔细研读复试单位的相关规定。学生证、准
考证、身份证、本科成绩单 （要有学校教务处公章）、
毕业证、学历证、四六级证书等证书、大学期间获得
的 奖状或者工作期间取得的一些成果等这些一定要
带。（最好把这些资料复印一份备份） 另外，考生最
好能带上一寸免冠照片几张（体检要用）
6.一定要带准考证吗？
最好带上，有的学校虽然没有特别说明，但在必要
的时候可能会用到，比如凭 准考证进入复试考场（监
8.为什么还要复印这些证书？
证书的原件不可能留给学校，用来审核你的资料是
否真实，复印件要给学校留档。
9.体检严格吗？包括哪些项目？
除了军事院校以外，一般都只是进行常规性的体验，
不会很严格。
10.我的视力不好，会有影响吗？
除了对视力有要求的专业外，一般情况不会。
11.现在复学校还没有发出相关的复试通知，该怎么
办？
请参照往年的复试办法，对复试过程有大致了解，
抓紧时间复习。
12.复试结果一般会在什么时候出来？
有的学校当天就公布，有的学校要迟几天。
13.复试过了就一定被录取了吗？
还有政审过程，如果没有什么意外，一般复试过了
就意味录取。
14.政审函包括什么东西呀？
一般由自己所在的单位填写，自己不能看，里面有
一些是有关个人表现的，所以不用过于担忧。
15.录取通知书什么时候发呢？
5 月中旬到 7 月初。
考人不一定是老师，有可能是秘书或者研究生，如果
有没有 准备齐全就会有时不让进场的麻烦）。
7.为什么要带四六级等相关证书呀？
因为四六级等相关证书可以在复试中加分，但每个
学校比例不一样，有的学校比较少 而有的院校这部分
的比例却可以占到复试总分的百分之左右十。
16.复试时会不会很黑？
黑不黑你自己没有经历过是不会知道的，在面试复
试的时候的确会有一些这样的现象，但这毕竟是少数，
而导师更多关心的其实还是这个学生的综合素质，所以
这个问题不是你自己目前最应该关心的问题，你所要做
的就是在复试前努力加强自己的综合实力。
二、有关复试调剂的问题 7问
17.同时填写几个招生单位的调剂表会不会发生冲
突？
不会，最终决定权在你手里，你可以选择到自己喜
欢的学校去复试。
18.A 区就只能调剂到 B 区吗？
不一定。如果你上了 A 区线，没有达到学校的复
试要求，你可以联系 A 区的其他学校。
19.我想调剂到我喜欢的学校，但不知道是否有调剂名
额？
要跟学校联系。招生简章上的招生人数只是一个概
数，虚数，一般都会多招 3 到 5 个。
20.怎么才能提高调剂成功率？
填报调剂系统，给招生办电话，发邮件，多管齐下。
21.我打了招生办的联系电话，可总是打不通，怎么办？
一般调剂情况学校都会公布在网上，仔细看就可以
了，这段时间都如此，很少有人打进去。
22.调剂系统的一些内容可以修改，怎么回事？
可以修改的内容，考生可以不断完善，为招生单位
提供更完整的资料。
23.调剂什么时候有结果？
7 天不算短，半个月不算长。分数不高的建议同时
填几个学校。耐心等待。
三、有关复试心态的问题 11问
24.复试面试中到底考察我们哪方面的能力呢？
复试面试过程中其实主要考察考生的综合素质。
包括考生本科期间的能力结构、知识结构、计算机操
作能力、外语能力和应变能力，在回答问题的时候并
不要求十分精准的答案，但是要求考生流畅清楚以及
有逻辑性的陈述即可。
25.复试面试中我应该怎样表现呢？
复试中首先要态度端正，不要表现出一副无所谓
或者满不在乎的样子，同时要控制好回答问题的时间。
26.复试面试中的问题是不是都特别难？
考生其实不必过于紧张，撇开学术问题，导师或许
营造轻松对话氛围，让学生放松下来，就爱好，兴趣
等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只
要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得
其反。最后，考研复试本质上是一场面试活动，一场
人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，
言谈温雅，谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细
30.进入复试考场前会很紧张，怎么办？
很正常的反应。建议没有轮到自己复试之前，不要
和其他的考生朋友谈论关于复试的事，只会更加紧张，
可以在离复试不远的地方看看所带的复试资料，或者听
点音乐，进去后你就很快会消除紧张感。
31.进入面试考场时怎么做？
如果没有秘书带领，一定要轻轻敲门，待应允后再
进去，进去后，一定要向在座的所有考官（导师）进行
问好，如"各位老师好"、"下午好"等等，进行行礼，然
后坐下。
32.分数线出来了，我却更担忧了，该怎么办？
能解决的问题不用担心，不能解决的问题担忧也没
有用。别人能解决的问题，如果你不能，那就是你个人
问题，所以一定要在复试前做好心态调整工作。
33.还没有最终确定复试学校，该怎么复习？
调剂成功前，先看原来报考学校的参考书目，确定
后赶快看调剂学校的复试，看看有什么参考书目，再做准备。
27.要不要提前到复试院校地点？
至少保证提前一天到。第一，熟悉考场环境。第二，
可以看点书准备复试。
28.面试一般会有几个老师？
通常来说大约在五位到八位之间。但有的学校可能
只有三个，有的学校却有十个。检要用）
29.复试面试的时候我究竟应该怎样着装？
不管你穿什么衣服，都应该做到整洁、得体、大方、
朴素，关键是自己觉得自在。如果你平时没有穿西服，
复试时候穿西服，你自己本身就不自在。如果是应届
考生，建议保留"学生样"，工作了的，就应该有"工作
过的样子"，男生最好不要留长发，除非是搞艺术类的。
女生不要穿吊带，高跟鞋，耳环、首饰，千万不能涂
指甲。
34.在复试阶段的考生都是什么心态呢？
在复试阶段，很多考生都会"瞻前顾后"。"瞻前"就是
对过去的事情（如初试）进行评价，过分地关注。比如
有的考生初试成绩很好，但他认为那是因为运气好、发
挥好，因此对复试的信心和把握不大；有的考生初试成
绩不好，排名靠后，于是就反省自己，自责当初应该如
何努力、如何复习，整个人被自责的情绪控制。所谓"
顾后"就是对将来还未发生的事情过分担忧。很多通过
初试的考生，特别是分数并不是很高的考生，在复试的
过程中会更加紧张和焦虑，担心诸如"复试是不是也能
取得好成绩？"、"能不能争取到公费指标？"、"会不会
优先考虑本校学生？"、"自己想报考的导师是不是愿意
招自己？"等问题。
四、有关复试面试技巧问题 10问
35.考生应该在复试面试考场中如何介绍自己？
最重要的不是答案。自我介绍要进行一定的事前准
备，你的经历比你的名字更重要。重点介绍你做过什
么研究、论文题目是什么等学术方面的经验，其他证
明自己能力的事情都可以简要介绍。回答问题的过程
是考生综合能力的展现过程。
36.该怎么样组织语言回答复试面试中的问题？
拿到题目，应该考虑要套用哪个理论，从哪个角度
入手，一共要分为几点来答。这样条例才清晰。如果
能举例子，最好用上，例子最能说明问题。一个同学
被我们冠以"两面性"的绰号是这样来的，他说自己在复
试时，每个题目都从正反两个方面阐述，感觉效果还
可以。不妨借鉴。
37.如果问读了哪些书，哪些著作，哪些期刊，该怎么
回答？
这个题目出现的几率几乎是百分之百，当然是学校
自己定的参考书目了，有的学校参考书目是自己编写
的，如果你说看了某某大师的著作，就没有提到他们
学校的，他们会怎么想？
38.问到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么
回答？
这个和上个题目差不多，能写书的说明都不是等闲
之辈，最好是中性回答，不带个人偏见，或者就书中
的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜
40.对于你所报考的专业，你曾看过什么著名的书，作
者，成书的朝代或者时间，书的编目方式，以及该本书
的主要学术思想，有哪一条对你印象最为深刻，并请简
单阐述。
建议：准备一到两个案例。
如果实在没有准备就上了考场，那就如实回答，以
博得诚实的好感。
41.请你举一个今年发生的与你所报专业相关的热点事
件，并谈谈对这些热点事件的看法。
对策：理念联系实际，事先准备一些热点的分析提
纲。
建议：关注行业热点，并主动进行分析。
42.如果问到刚好是我所不知道，或者没有底的怎么
办？
在专业面试时，很多考生都会被问到不懂的问题。
此时考生一定要诚实，就说不是很了解，不要不懂装懂。
导师既然问了那个问题，表明导师对问题很了解，靠蒙
是不能过关的。
考生最好在告诉导师不懂后，利用一定的面试技巧
尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感
觉，这个学生虚心诚实，善于思考，也会给给老师应急
应变能力比较强的好印象。
所以考生在复试前一定要运用面试技巧增强自己的
考场应急应变能力。
39.今年发生了***事件，请您谈谈对此的看法？
这也是热点型题目，而且是命题型。这部分内容的
准备起来，要求的量比较大。但你可以参考如下的准
备策略：
1).参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反
映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，
也很可能与他的研究方向有关。
2).多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考
导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。
3).关注一下相关评委的研究方向，毕竟不是你的
导师的评委也可能提出一些问题。
特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他
的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。
43.自己今后研究的优势在哪里？
这三个问题是发难式提问。考生应该从逻辑方法，
思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管
其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可
共享并普适。
【例】 "你本科的化学专业会对今后所研究的企业
管理专业有何帮助呢？"
【答】四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻
辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯，而随着管理
学等人文学科的进一步发展和研究的深入，需要相当的
数据支持已是方向之一，那么严谨的理性思维便可为发
散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范等等。
44.研究生毕业后打算如何？求职抑或深造？
该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答这些问题
时，提醒大家实事求是上策，诚实坦荡是要旨。 建议：
先自己想想清楚这个问题。
第二篇 复试英语常见问答（FAQ）
一、英语听力常见问题 10问
45.如何准备英语听力？
英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为
参考。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成
熟英语考试的听力部分一定要重视，比如六级听力、
托福听力和雅思听力应该是复习的重点。在复习时可
以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试
题。平时大量听力练习的空隙，觉得做题枯燥了，收
听一下英语新闻，看看发音清晰的英文影片，再放松
欣赏的同时又培养了语感，真可谓一举两得。
46.听力学习注意事项一：培养良好的听音习惯，听读
顺序要合理
可能很多同学都有类似的同感，在听材料之前，都
需要先第一下文字资料，但是正是因为这些文字资料
的影响，而影响了对听的内容的正确理解。在外语学
习过程中，学习者多数情况下都是先习得文字符号，
从书面材料开始，通过视觉即阅读来接收、理解信息，
即便是在输入音响信息时，脑子里也总是自觉不自觉
地想着文字符号。这样久而久之就产生了对文字形式
的依赖性，形成了本末倒置的不良听音习惯。
考生在复习中切忌读后听音。先将听力材料读一
49.听力学习注意事项四：选择合适的听力材料，精、
泛结合
选择合适的听力训练材料，对于有效利用时间，少
走弯路，在相对短的时间内提高听力水平也是一个重要
因素。关于听力材料的选择，我们认为，应该从两方面
考虑：
一是难度适中，即从自己的实际水平出发，选择难
易程度适合的材料。材料难度太大，会丧失信心、失去
兴趣，产生恐惧感；过于简单，易盲目乐观、缺少压力，
不利于提高。跨考教育建议广大考生可以选择正常速度
的录音，过快或者过慢都不利于锻炼考生的听力能力。
二是录音材料的种类。现在市场上录音材料一种是
教材中阅读课文的录音带，第二种是听力教材的录音
带，属于专门用来训练听力技能的录音，其特点是，从
练习语音开始，分步骤、按阶段、循序渐进、系统完整，
既有讲解又有练习，还总结归纳方法技巧，并按题材分
单元逐个训练，适于学生从低到高，由易到难，打好扎
实的基础，逐步提高水平。
50.英语听力复试是美语还是英式英语?
在考研复试中，主流基本上美语。
47.听力学习注意事项二：边听边记关键词 训练短期
记忆能力
1、练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键
信息写下来，一方面训练信息接受的准确性；另一方
面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还
能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。
2、学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记
录信息，只要自己能识别的，汉字、代码、符号什么
都行。长单词可以暂记两三个字母，用箭头表示方位
或发展方向等。总之，要有意识地训练自己的速记能
力，借助于记录，使自己听得准，听得全，记住得多，
回答得正确。
48.听力学习注意事项三：熟记语篇衔接词把握信息走
向
在做新题型、完形填空和阅读理解时我们已经说
过，语篇衔接词的重要性。听力也是一样的，在听音
过程中，考生的思路要想跟上录音的意流，把握信息
的走向，必须将注意力投放在这些衔接词上，这对提
高获取信息的效率起着至关重要的作用。比如表示列
举、增补关系的 and、in addition to、one more thing
等；表示转折或对比关系的如 although、 by contrast、
as a matter of fact 等；表示顺序或序列关系的如 first、
before、first of all等；表示解释或强调关系的如 that is、
in particular、I mean 等；表示因果关系的如 as a
result、therefore、since 等；表示归纳、结论性关系
的如 as a result、altogether、finally 等；掌握了上述
词及其功能，考生就能意识到说话人先说什么、后说
51.如何加强听力训练？
在听力测试中，如果考生听不懂问题，将无法正确
回答。因此要找一些相当于大学英语四六级难度的听力
资料作听写训练。考生不必把听到的每一句都分毫不差
地写出来，只要抓住材料中的关键信息即可。通过边听
边记笔记，考生要着重训练分辨重要信息与次要信息的
能力。如考生要特别注意那些表示否定的单词：but，
seldom，little 之类的，并要注意人名、地名、数据等重
要信息。辅导书中类似技巧非常多，考生要认真总结，
灵活运用。这是基本功，其他一切解题技巧都要围绕着
这个基本功进行。
52.听力材料是不是越难越好？
在选择材料时，考生不需要专门找标准的英语材料。
这些材料往往较难，考生不易听懂，会丧失信心，增加
恐惧。一般来说，考生只要用《新概念第二册》、《Special
English》或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每
天练习，如果有条件，也可适量听听英文广播节目、看
看英文电影，既缓解紧张心情，又增强语感。
53.听的时候是不是不能遗漏细节?
很多考生在听力测试时生怕漏掉任何一个重要信息
或有题目听不懂，其实这都是正常现象。中国人听中国
人讲话，也不一定全能听清楚，逐字逐句都能记住就更
难了。如果考生在考试时遇到听不清楚的句子，不要紧
张，及时调整心态，将后面的内容听清楚。有些考生为
了力求完美，纠缠在一句话上反复琢磨，导致后面的内
容没有听到。其实，错过的内容，可尽量通过后面的内
容推断。
54.听材料的时候是不是有技巧?
在听力测试中，考生要经历两个阶段。第一阶段是
拿到题目后，先对答案进行猜测，做上标记，以减少听
材料时阅读选项的时间，有更多时间用于分析和思考；
第二阶段是在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用
余下的时间进行猜测。此时，考生不管有没有把握一定
要把猜测的答案写上。
二、英语口语常见问题 11问
55.如何准备英语口语？
对口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定
了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问
的方式和时间；有的只是面试老师的自由发挥，成绩
也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控
制，考生对下面几个问题一定要认真准备：一是自我
介绍，如自己来自什么地方，毕业学校，所学专业，
业余喜好，家庭基本情况等信息；二是做好用英语讲
解自己专业的准备。口语测试时老师有可能要求你就
本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。
因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的
要点，然后再以这些词组织语言。在阅读专业文献时，
也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问
题不可能难度太高。
56.复试英语口语的评价标准是什么？
1）语言准确性（语法和用词的准确性、语法结构
的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性）
2）话语的长短和连贯性（内容的连贯性、寻找合
适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长
短等）
3）语言的灵活性和适合性（语言表达是否灵活、
自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的
相适应）
57.复试英语口语测试包括哪几个部分？
第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家
庭、工作、学习等问题的能力(3--5 分钟)。
第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给
的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法
(7--10 分钟)。
第三部分：部分院校复试中会加入专业英语的内
容。
58.复试英语口语如何评价成绩？
1）优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，
基本没有困难
2）良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，
虽有些困难，但不影响交流
想学到什么样的知识、成为什么样的人，最好能够稍微
说说你会/计划怎样学习(即学习方法)。无论是倾向于学
术理论性的还是侧重于实验研究性的，都要把握一个原
则：理论联系实际，同时主次分明。
2) 职业生涯规划。职业生涯规划其实就是明确自己
未来的职业方向，虽然考官不常对此提问(基本上也是提
问考生对所报考专业的就业前景持何种态度)，但是这个
话题实际上涉及了一个人对自己的性格、天赋、兴趣、
能力以及社会现状进行综合分析的能力，还同时也可以
看出他对自己未来人生的一种期望、信念和热情，因此
考生也可对此稍做准备，甚至可以将其放在自我介绍中
(不建议口语不太理想的考生这样做)。 需要注意的是，
职业生涯规划一定要根据自己的实际情况加以定夺，尤
其要注意与所报考专业的契合度。
61.英语口语常问问题（三）
自我介绍。要求简洁、有新意，能够让考官记住你。
最重要的是，发音要准，不要太快，以别人听懂为目的。
但注意一定要听考官的指示语，听到考官说：Can you
introduce yourself briefly/ say something about
yourself 后再开始。其实现在许多口语考试为了避免考
生背诵准备好的自我介绍，都去除了这个部分，而是由
一些简单问题来代替，如：
Where are you from? Could you say something
about your hometown?
Could you say something about your family?
What do you usually do in your leisure time?
What's your favorite TV program?
Who is the most important person in your family?
62."What would you like to be doing five years
after
graduation?"("在毕业以后 5 年内你想做些什么?")
Know what you can realistically accomplish. You
can find out by talking to others MBA about what they
accomplished in their first five years with a particular
company after graduation.
"I hope to do my best I can be at my job and
59.英语口语常问话题（一）
第一个经常问得话题是考研原因通常我们可以从
以下三个方面来回答。
1) 兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣
(have significant interest in…)。如果本科就读的专业
与报考的专业一致，则可以说明想继续深造(further
education)的愿望。如果不一致，则要说明报考专业对
你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot)。
2) 优势，即强调研究生相对于本科生在知识、学
术方面的优势，如：知识面更广(wider knowledge)，
学术更专业(more professional)，眼界更广阔等
(broaden one's horizon)。
3) 益处，即强调考研对你的未来的积极影响(have
a positive effect on…)，可以从求职、职业规划、人生
经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下：
be helpful, contribute to, be beneficial to, be
conductive to, be a definite advantage, become a
strong point when it comes to…等等。
对于那些在职考生或有工作经验的考生来说，考官
更倾向于提问他们为什么 （放弃工作而）重新学习。
考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要，希
望能通过学习在这些方面进行提高(In my work, I
found … is rather important. I always believe that one
will easily lag behind unless he keeps on learning. So
I choose to go back to school and improve myself。)。
60.英语口语常问话题(二)
考官有时会询问考生对未来的一些规划，其目的在
于试探考生是否对时间、学习、人生有一定计划性和
掌控能力。
1) 学习规划。关于这一话题，考官通常会以一种
较婉转的方式提问，如：What do you expect to
achieve during your study if you are enrolled into this
university? 回答这一类的问题时，不仅仅要回答
because many in this line of work are promoted to
area manager, I am planning on that also."
63."What is your greatest strength"?" ("你最突
出的优点是什么?")
这是很多面试考官喜欢问的一个问题。
这是你"展示自己"的最佳机会，不要吹嘘自己或过
于自负，但要让考官知道你相信自己，你知道自己的优
点。
如可答："我认为我最大的优点是能够执着地尽力把
事情办好。当做完一个项目而其成果又正合我的预想
时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目
标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年
级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。
64."What is your greatest weakness?"("你最大
的弱点是什么?")
你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题;
每个人都有弱点。最佳策略是承认你的弱点，但同时表
明你在予以改进，并有克服弱点的计划。
可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的
弱点，如可说："我是一个完美主义者。研究做得不漂
亮，我是不会撒手的。"
65."How do you feel about your progress to
date?" ("对于你至今所取得的进步你是怎样看的?")
Never apologize for what you have done.
"I think I did well in school. In fact, in a number of
courses I received the highest exam scores in the
class."
绝不要对你以前的所作所为表示内疚。
如可答："我认为我在学校表现不错。事实上，有好
几门功课我的成绩居全班第一。
三、英语复试常见问题 9问
66.在英语面试中我怕老师问问题，所以我的英文自我
介绍就多一点，行吗？
不管多么长，老师还是会问你问题，如果你自我介
71.回答考官问题
此处不再赘述，但有一点要注意，千万不要只回答
"YES"或"NO"，而是要加上你的 reason 或者是 example.
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