乡村振兴，教育先行，教育提质，教师先行。为振兴乡村教育发展，提升乡村学校校长、教师教育管理、教学能力，夯实乡村教师教育教学基本能力和基本素养，促进乡村教师队伍专业化发展，提高乡村教育教学质量，缩小城乡教育差距，2022年1月20日，“遵义市乡村振兴教师培训研讨会”在市教体局338会议室召开。市教体局党组成员、副局长王本斌，遵义师范学院党委委员、副校长江山，遵义师范学院副校长张鹏出席会议，市教科院、市教体局计财科，遵义师院继续教育学院、遵义师院教务处相关负责人参加会议。市教体局副县级干部樊厚义主持会议。
研讨会上，市教体局党组成员、副局长王本斌就乡村教师培训工作提出指导性意见：乡村教师培训要抓好课程建设这个核心，打造精品课程；通过线上与线下相结合、集中与跟岗相结合、面授与送教相结合、理论与实操相结合、专业培训与文化修养相结合创新研修形式；力争通过一至两年时间，把遵义乡村教师培训打造成贵州省乃至全国教师培训品牌；借助京师研究院优质资源、遵义师院师资、遵义优秀名师名校长名班主任资源优化培训师资，把培训与考核结合起来，以考促训，不断提高培训质量。并对乡村教师培训筹备、实施等工作明确时间节点。
市教科院副院长王琳琳介绍遵义市乡村教育振兴教师培训需求，即：重点围绕遵义市乡村全科教师基本能力、乡村音体美教师基本技能、乡村学校校长管理能力、乡村学校班主任班级管理能力等方面开展持续、系统的培训，力争5年实现乡村教师参训率100%。
遵义师范学院副校长张鹏根据乡村教师培训需求，提出了调研需求、拟定方案、开发课程、优化形式、筹建工作专班的工作思路。
经过深入研讨，双方达成以下共识：乡村教师培训经费从京师研究院工作经费中划拨；上旬完成需求调研和培训方案；争取一年逐步完善培训课程建设，并形成精品课程供乡村教师培训长期使用；多渠道整合优质师资，组建优质的培训团队，让课程落地生根、开花结果。
供稿：教科院 校对：陈洪炼 审核：罗来帅 编辑：黄镰
【来源：遵义教育】
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